【熱門】高二作文500字彙編8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的高二作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高二作文500字 篇1

我想我是一個異類吧，那種明明不合羣卻自視清高的存在。反思了也還是改不了。有時候會覺得爲什麼要改？爲什麼要變成迎合的人？沒有必要吧？所以至今還是被這有時的想法推向了孤獨的路。

這段時間自己的表現大概就是對什麼都沒有興趣，對吃的好像也沒多大的興趣，雖然有時候會想着我要吃什麼，但是真的出現了自己想吃的東西的時候，自己反倒是一種無所謂的心情，要吃也行，不吃也不會有難過的表現，就像聊天，自己明明盼着他出現他快點忙完然後出現，讓我進去他的生活亂攪一下，可是等到他真的出現了，我又希望我們的聊天可以結束了，我只想哪怕自己一個人靜靜地聽歌也行。

這幾天一直失眠，我不知道爲什麼，用他的分析就是我喝太多奶茶，然後還有手邊有一部手機，所以我纔會在夜裏輾轉反側，那都是爲玩手機找的藉口罷了。但其實這段時間，自己真的就是覺得我可以是一個不社交不說話的人。雖然說病情症狀有說少言，其實我本來不知道症狀還有這個，我一直覺得大概是天氣影響了我的情緒細胞，暫時凍結了快樂因子，所以我纔會對什麼都表現冷淡，也纔會變得這樣清高不想與他人交談，但好像事情不是這樣的。

如果不是連和喜歡的他聊天的心情都沒有，我不會懷疑自己是真的生病了。他出現了，我也只想一個人靜靜地哪怕閉着眼睛，聽外面的蟬叫聲，聽手機裏的歌或上網課，只是不想睜開眼睛，不想動腦子去想我到底該怎麼找話題，不想動腦子去想他此刻在幹嘛。

高二作文500字 篇2

無師自通，那是人家自己在無數個寒冬或深夜苦苦鑽研。可人的一生有太多的大業，我們有必要對每一件事都尋根問底嗎？

何不活在略懂中，讓自己的人生在略懂中得到最終總會來的昇華？

一個禿頭父親深愛着自己年幼的兒子，孩子才六歲，他是那般天真無邪。有一天父親問兒子：“我把頭髮剃了怎樣？”兒子想到了羅納爾多，貝克漢姆，陳佩斯，他大概覺得禿頭還蠻帥的吧，於是小手牽着大手來到理髮店。原來是父親患了重病，頭髮不剃也會自然脫落，父親巧用了這個妙計，他讓兒子陪他走過了最後的自己，兒子不懂父親爲什麼要剃頭，也不懂父親爲什麼會突然離他而去，他只是略懂一些什麼是父愛。父親一直笑着爲兒子藏好了疾病和死亡，兒子那弱不禁風的心靈沒有絲毫恐懼，和陰影，父愛在兒子心中一天天長大，最終得到了更深層次的昇華。

我喜歡逛書店，也曾多次幻想走進大學的圖書館，它對我來說就是一座金色殿堂，書中自有黃金屋。在很多知識領域，有不少人都只扮演着一個初學者的角色，他們的目標和資歷高深的人不一樣，比如說我吧，我所參閱的書籍很多，不同的興趣配有不同的書籍，我不求精，可也並不時是泛泛而看，別人問我：“會上網嗎？”我答：“會。”道理很簡單。

的確，在生活中，有時候只有略懂一些，才能得到自己想要的。

朋友，略懂的境界如同醉意的境界，人人都能“半知半解”，若要無師自通，恐怕也要三年五載，不如活在略懂中，愛自己所愛，做自己想做，讓自己的人生軌跡成爲一支有低谷、亦有高峯的拋物線吧。

高二作文500字 篇3

二師兄是個奇怪的神經病。他修習劍術，卻一心想做個小說家。 那一次他正在創作，一個人喃喃自語，女人果真是個偉大不可思議的物種。

女人可以生出孩子來，真的很偉大。

這裏是天山之巔，你一定會好奇，爲什麼故事會發生在這裏。沒辦法，因爲我的師父在這裏，我們也只能在這裏，所以故事也只能發生在這裏。

我的師父是一名雪女，她年輕的時候好多人都叫她穆兒。可是她卻不知怎的，不知從什麼時候開始，尤其厭惡這個名字。 師父身上有很多傳奇的故事。她從來不說，我們也不敢多問，只有二師兄常常沒有腦子地東問西問，好爲他的小說創作提供素材。

師父一生未曾婚嫁，也不曾有過一兒半女。聽說從前天山的傳統都是由嫡親血脈繼承雪女之位的，然而師父沒有女兒，便收了我做女徒弟，培養我以來日讓我繼承雪女之位。

也聽說過，天山雪閣裏是不能有男子存在的。然而二師兄是個例外。你一定想問我，你的大師兄去哪兒了呢？ 偷偷告訴你，我也不知道。我只知道在師父年輕的時候，大師兄就已經拜她爲師了。可惜我從來都沒有見過他。哦，我只知道他的名字，叫胡更。

師父大多時間把自己關在黑暗的雪閣裏面，很少出來走走。而我卻替代了師父在外的活動。那一次我正在雪山上撿落下的菩提葉，師父隱在一側望着我，目光彷彿落到另一層空間，嘴角輕揚，真像我年輕的時候。

高二作文500字 篇4

曾幾何時，我學會了"徘徊"這個詞，也竟然逐步深刻體會到這個詞的含義。

記得魯迅先生的中曾寫到"我獨在禮堂外徘徊"，這個"徘徊"道出了魯迅先生悲憤交加而無奈何的心情。在當時哪個黑暗的社會，也許他在徘徊中看到了中華女性的偉大，中華民族的希望。他希望人們從消沉中振奮，從迷失中覺醒，拯救屢遭創傷的民族，這就是他偉大的"徘徊"的結果。

當然在現實生活中，這中偉大並不多見。我從小愛讀神話故事，小時候愛它詩一般的境界，而現在卻愛它給我的啓事。我們沒個人，隨時隨地都有可能徘徊在各種十字路口。成功與失敗，光榮與恥辱，覺醒與墜落往往就在於一念之差。那些"拜金注義者"不也徘徊過嗎？然而他們卻作出了錯誤的選擇。

對於今後的人生之路，我也在徘徊：想當名"桃李滿天下"的人民教師，可對教育不夠重視的現實又使我憂鬱不決；我常徘徊，不過想到了上面的故事，我覺的，從徘徊走出"徘徊"很難，但也很容易朝着正確的人生目標，勇敢地走去，"徘徊"也就成了偉大的徘徊，成了有價值的徘徊。

高二作文500字 篇5

有這樣一種愛，太陽一樣溫暖，風一樣的輕柔，泉水一樣的甘甜，比父愛更嚴厲，比母愛更精緻，必有一更純潔。——引子美在課堂不計辛勞一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花輕易，樹人難，幽谷飛香紛歧般。詩滿人世，畫滿人世。英才濟濟笑開顏。粉筆蝕了他纖嫩的手指，板擦逝掉了他美麗的容顏，他爲了給我們鋪造一條走向成功的路而犧牲了自己。

他用生命之光照亮我們生命之旅，是他讓我把學習變成一種享受、一種快樂。這就是我們的老師，三尺講臺，就是他的舞臺。

只有奉獻，沒有索取。用豐富多彩的講課，撐起我們新一代的一片天。最美的是她，我們的老師。美在課餘他關心的不僅是我們的學習，更多的是關心我們的生活和成長，當我們不開心時、當我們受挫折時、當我們生病時，身邊總是有他陪伴着，爲我們安撫心靈，爲我們治療創傷。

是他，教誨我們做人的道理，讓我們在成長的路上少走彎路，免於走入歧途。陪伴着我們一羣懵懵懂懂的孩子一點一點走向成熟。最美的是她，我們的老師。美就在身邊他的辛勤爲的不是你功成名就之時，給他利益的回報，而是多年之後，自己的學生可以桃李芬芳。

他只希望給自己的孩子們都插上知識的翅膀。讓自己的孩子們飛的更遠更高。他領着我們走進知識的殿堂，啓蒙我們的人生，歲月的流逝，轉瞬間，多少個日日夜夜過去了，多少個老師在我們記憶中慢慢模糊，但老師教給我們的，給予我們的，會在我們腦海裏生根發芽。我們身邊最美的就是我們的老師，他是最美的無私奉獻者又是一年的教師節，祝願我們身邊的最美麗：節日快樂！

高二作文500字 篇6

上個月，我報了一門英語口語網絡課程。

英語老師居然是我們的老鄉，不過她現在在首都創業。她是一名二孩媽媽，她教英語的方式別樹一幟，講話很是風趣。

在分趣了相關的英語基礎知識之後，她讓我們每個人都找一個可以閒聊的語伴。

就是那種可以用英語聊語音的夥伴。

她鼓勵我們要多說，找一個語伴，儘可能地多聊，說自己想說的，能說的，就算詞彙量不多，但也要像初學說話的嬰孩一樣會蹦詞，關鍵是要膽子大，敢說，敢練。

經過大半個月的時間，我終於找到了一位語伴，她居然也是一位二孩媽媽，而且讓我驚訝的是，她也是一位老師。

雖然我沒有問她教的科目和年級，但是她的英文發音真的很好聽。

她告訴我，那是她經過了兩個月自己訓練的成果。也許是做爲老師的原因，她的普通話也非常的標準，而且語氣很柔和。

我們是用的語音聊天，可以聽到對方的聲音，也能回聽自己講過的話，所以就有了明顯地對比。

我回聽了自己的聲音，覺得自己應該向她好好學習，因爲我很喜歡她的語速和發音，那樣讓人聽着也很舒服，而我自己的.則有點偏急促了。

因爲詞彙量不算多，而且平時只是閱讀，很少說口語，所以我們的聊天總是圍繞着生活中簡單用語，一些瑣事。但有時候想發達一些自己還不會用英語說的詞彙，我就會去查詞，無形中也提升了一些英語量。

這樣的練習還是很有效果的。

高二作文500字 篇7

今天沒有漂亮的夕陽，濛濛的雨滴漂浮在空中。不知怎麼的，鉤起了我心中寂寞的瓢蟲。寂寞無主的——

梅花的寂寞是寒冷的，水滴的寂寞是歡暢的，我的寂寞是無住的……

臨寒獨自開，梅花冷敖的精神讓我屈服。我羨慕它，一個人在嚴寒下開出紅豔的花兒。融化了嚴寒中的冬雪。天空中零亂的雪花，在紅豔豔的花兒面前也屈服、融化。梅花的寂寞高傲而不驕。它在嚴寒中，不僅融化了雪，也融化了我的無主。使我屈服、使我欣賞。

滴滴答答羞澀的音符，使我心動。它的寂寞也從這歡暢的音符中脫離出來，深深的烙在我的心裏。我嫉妒水滴，雖然它寂寞，可它卻能奏出動人的篇章。它透明、它晶瑩、它象水晶一樣的光彩，它無色、它無味、它象果汁一樣的甘醇。雖然這樣，但它們由始至終都是默默的向大海流去。靜悄悄的、寂寞的、獨自的。

走在無人的街道上，兩道的建築物是那麼的和諧。寂寞無主的我，穿梭在縱橫交錯的道路上，突然感覺世界空空的。好寂寞、好孤獨、好失落……感覺是被拋棄一樣。自己躲在牆角，不想讓人找到我，看見我這張落魄的靈魂，幽怨在牆角。孤單的風，只帶走了笑容。原以它會帶走寂寞的我，失望叻。終究止不住淚水的翻滾，悄咪咪的哭泣。眼淚中也夾帶着我的寂寞。它把我的寂寞帶到了天涯，海角。任風的吹拂，任雨的融合。但卻它包裹的寂寞太多太多，風吹不完，雨帶不走。然偶爾也會鬱郁悶、幻幻想。

終於太陽緩緩升起。濛濛的雨滴已沒有飄零。微熱的陽光照進了我的窗，寂寞戀戀不捨的與我分別。舍不的，如何？舍不的，奈何？

高二作文500字 篇8

人之活於世，所做的事情太多，太繁複了．但做出貢獻的，卻寥寥數幾件，惟小事須做且做好的，方可做成大事．一個人如果連一件微小的事卻做不好，怎能做成有貢獻的大事？亦莫一味地想着，念着做大事，步步爲營，尋規求索纔是正道．

做事也須尋求法門，倘若遇見棘手的事，莫要恐慌．第一，應瞭解事件來龍去脈，把握事件的脈搏．第二，摸索事件的弱點，並針對弱點作以相應的對策．第三，要想到事件發展的利弊。或好，或壞，或鐵兩悉稱。者應做好最不斷改進的打算。第四，做好周全的事後工作。此番說得過於籠統，但確鑿是切實可行的不二法門。以上四條，條純屬個人見地，絕無拾人牙慧之嫌疑。我也只是拋磚引玉，如此而已，如若有能人志士補編救蔽能給予以周全的見地，我萬分感激。

惟今，作爲學生的我們，無怪乎搞好學業是重中之重。到於別的，也就是種奢望。事實也容不得求變成現實。畢竟我們是活在揮霍的年代。但而今，我們生計水平提高了，揮霍起來也就名正言順了，想當然地揮霍的力度也有所增加。但若真正搞起學習來，卻支支吾吾，顯得力不從心，但凡碰見搞學習的，不必費猜，定是生平揮霍少的。

邇來，我所做的也是些小事——積累起來，這也是我所須做的。呵呵，莫要看扁了這些小事，倘使它銖積墳累來，做出番番石破天驚的在事，亦未嘗可知？