【實用】高二作文500字彙編九篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的高二作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高二作文500字 篇1

--題記

春夏秋猶如數學勾股定理中的邊。假如冬、夏爲直角邊，那麼春就爲斜邊，因爲在直角三角形中，所以AB^2+BC^2=AC^2所以3^2+4^2=AC^2所以AC=5所以冬的平方加夏的平方等於春的平方。

冬天的帥哥騎着自行車晃晃悠悠的離去，春天的姑娘就踏着輕盈的步子來到了人間，那一片生機便隨着來到四面八方，整個世界便充滿了生機和溫意。一年爲春夏秋冬四季便組成了一個矩形。秋是收穫的季節，就以嚴寒的冬天、酷熱的夏天與萬物復甦的春天組成一個直角三角形。以夏和冬爲直角邊，以春爲斜邊。噢！我發現春天來了。

是的春天真的來啦！我懷着好奇的心去尋找春，已經找到冬天和夏天，當然可以找到春天啦！啊！我見到春天了。遠看一片翠綠，遠處的羣山連綿起伏。變得蒼綠了，近處草坪上的小草也悄悄地鑽了出來，它們嫩生生、綠油油的，楊樹開了花，那身上像毛毛蟲一樣軟綿綿的，真有趣。花兒，草兒，樹兒都爭着開花、發芽，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

不知什麼時候，落起了春雨，輕輕的聽不見淅瀝的響聲，像一種溼漉漉的煙霧，輕柔的滋潤着大地。春雨過後，太陽出來了，一片晴朗。整個世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現一片生機，形成了一幅秀麗的山水圖。

是啊！最美的季節還是春天。春天是最新、最乾淨，萬物開始的季節。是四季的起跑線，春天等於冬天的平方加夏天的平方，可想而知春天有多美。

春、是大自然的使者，是四季的天使。

高二作文500字 篇2

每一次在抱怨的時候，媽媽總會說，沒什麼大不了的，保持好心態。

當時初聽到這句類似安慰可又似乎沒有想到啥作用的話時，心裏總會腹誹：說的容易，哪能那麼容易做到呀！

可是，就算不容易，如果你沒有改變他人的能力，那你能改變的只是自己。與其因爲一些自己不可控的因素，跟自己生着悶氣，那煩惱的只是自己，又不耽擱他人半分，人家還是做着自己的進度，只要沒人找他們理論吵鬧，一樣我行我素，可就算理論又怎麼樣，有些事情是必經之路，所以要改變的只是你自己。

所以，漸漸地就覺得媽媽說的那句話，真的屬於忠言逆耳型，雖然乍一聽不太能接受，可是經過現實的考驗後，又覺得是那樣的在理，那般的實用。

擁有好心態，保持好心態，並不是一件很容易的事，可是這世上的事情又有哪一件事是容易的呢？

人吃五穀雜糧，都會有個感冒發熱的時刻呢，只會生悶氣，傷得還是自己的身心健康。

就像每一次碰到別家的裝修聲，尤其是那種鑽機運轉的讓人頭大的聲音，真的可以說是讓人抓狂，不僅人煩躁，有時連說話聲都聽不到。

可是你煩惱又有什麼用，人家的房子不裝修怎麼住呢？所以你能做的，就是換一個環境去學習，人家總有消停的時候。

保持好心態很難，但是做事了就很幸福。

高二作文500字 篇3

又是一年春暖花開，微風輕拂，我躺在草地上，蒲公英花瓣被輕柔地托起，思緒也隨之飄飛。

——題記

陽光暖暖的，時光慢慢的，我牽着你的手，一蹦一跳地去尋找花開的痕跡，在一片人跡罕至的草地上，我們驚喜地發現了蒲公英花的蹤跡，我興奮地躺在軟軟的草地上，蒲公英花受不住風，飄飛在半空中，我眯着眼，看着陽光下的花瓣，心情豁然，彷彿這些花瓣編織了我美麗的夢。

感覺你有點心不在焉，“依依，我……我”，看着你吞吞吐吐的樣子，我有點不開心：“我們不是朋友嗎，有什麼事要坦誠相對。”“我……我們就要搬走了。”不好的預感果然應驗了，我捂住耳朵轉過身去，你臉漲紅了，急忙抱住我：“對不起，我也不願意搬走，可是父母執意要搬，我勸了，也沒用。”我鼻子酸了，揹着身，有點責問你：“還記得我們的約定嗎？”“記得。每年春天，攜手看這滿城花開的繁華。”我的淚止不住地落下：“那爲什麼，你告訴我。”你無言，慢慢轉過我的身，輕輕說道：“蒲公英，其實不想飛，只是它太弱小，只能聽隨風的意願。請諒解，希望我們還能做永遠的朋友。”

那天，一整個下午，我們坐在草地上，沉默不語，淚眼朦朧地看完唯美的夕陽。第二天，你如一個夢般，夢醒，就再也尋不到你蹤跡。我沒有哭，只是心像被掏空一般，一個人坐在草地上看了一整天的蒲公英花飛，對你的思念如泡沫般在陽光下飛遠。

又是一年春暖花開，我仍在等着你，靜靜躺在草地上，蒲公英仍在飛，但我知道：蒲公英，不想飛。

高二作文500字 篇4

大自然的清甜甘露——清流。總能給人一種清新自然的愉悅感。讓人瞬間陶醉,接受心靈的淨化。總能讓人不經意間遐想到如此清流的活源所在。這似乎是一個更具誘惑力的念頭。沿着潺潺清流引向深奧的人生歷程:人生不也是如此嗎生活中點點滴滴的成功,都不是憑空的運氣賦予的。需要點點滴滴的努力,點點滴滴的積累才能造就成功。

一個人的成功,就好比是一股清流,它的貨源——自信,勇氣,努力,纔是成功的基石,也是走向成功的決定性因素。

要想做一個博學的知識人士,就必須飽讀各種書籍,闊寬知識面,爲走向博學,走向成功埋下堅實的基礎。付出了,努力了,纔可能被給予成功,給予回報。

宋代理學家朱喜曾道:"問渠哪得清如許,爲有源頭活水來。"作爲一名文學作家,要做到下筆如有神,集精華於文字。就必須飽讀古今文學,滲透文學的根源,這纔是日後走向文學輝煌的所在。才能成爲名副其實的成功文士。

譬如,袁隆平的雜交水稻實驗成功。作爲一名科學研究者,成功的活源就是創新,創新是科學的靈魂,民族的活源就是創新,創新是科學的靈魂,民族的靈魂只有不斷的創新才能造就科學的輝煌燦爛。創新的靈魂隨時隨刻繚繞在科學領域的上空。照亮整個民族的彼岸,整個世界的彼岸。

對於清流與活源,可能不同的人對它有不同的詮釋,但無論怎樣詮釋,活源終究是清流的發源處,正如努力是成功的基石一樣。

清流,活源,這兩種自然景觀,表面看過去是如此簡單平實的事物。事實上它並不如此簡單,細細領悟,細細思索,你會發現僅僅是這麼簡單的事物原來也能誘發出如此多,如此深奧的人生哲理。

高二作文500字 篇5

如果當初我能夠勇敢一點，如果當初能任性一次把你抱緊，如果我們都能夠微微低下頭看到對方的真心，即使放下一直以來擁有的僞裝，那麼我們是不是就不會將彼此錯失在天涯的兩端。即使錯過無數個繁華春光，也要緊緊抓住對方。傷害只不過是一時，悔恨卻是一世紀。錯不在你，也不是我，錯是我曾經那麼真心地在意你，想忘記你，卻說不可以。

那麼狠心地扮演來傷害你，然而受傷的卻只有我自己。依然在意你，是否應該留着你的心等到天明？我不相信，我忘不了你；爲何是你，不該是你。

我知道，不該再這樣在乎你，只是想要忘記你，在心裏，卻無法離去。盼望下着雨，好可以繼續留在夢裏；我知道，這不可以，但我還在想你；你已經偏離了你自己，而我卻還在原來的路上等着你。爲何我會如此的繼續？難道只是那無言的結局？傷痛戰勝了傷痛，淚水淹沒了冷漠，只是無法忘記你，在今生今世裏。

記憶深埋的那片心海，所謂的糾纏，只是傷害，沒有人去灌溉，成空白。只是我還不能夠釋懷，只是我還放不開，內心的陰霾。忘了你曾經對我的傷害，一路走來，幾許塵埃，愛是誰來還誰的債，決定醒來，躲開傷害，只是命運的安排，已無法更改。

夜的降臨，不小心的離去，無限的眷戀，只是在等待那黎明的你。如果：傷心的你，我會陪着你；快樂的你，我會祝福你。在深夜裏，我永遠掛念着你。爲了你，放開你，只是在心裏，不願離去。

哦。在這寒冷的冬季，你我錯失在天涯的彼端。

高二作文500字 篇6

還記得家鄉的河邊生長着一顆顆梧桐，結出的果實叫桐子。

兒時，喜歡和院裏的同齡的小孩結伴去河邊釣魚、游泳、嬉戲……而梧桐樹在旁邊默默的看着我們的一舉一動，它的心中其實早已預料到耍得如此盡興的我們總會分離，爲了生計，爲了生活。可是年幼的我們不明白，依舊不知天有多高，不知地有多厚，相互依偎着坐在河岸上訴說着以後要如何有一番作爲。說得如此胸有成竹。

隨着時間的流逝，我們漸漸長大了，現實及時的給我們上了一課，面對着同伴一個個離開，才明白，天下無不散的宴席，時候到了，終究是要走的，面對着離別，梧桐樹依舊沉默不言，彷彿世間事已與他無關。

作爲青少年的我們，骨子裏天生就流淌着敢闖敢拼的不服輸的熱血，扛起揹包，瀟灑自傲，一個人獨自踏上月臺，坐上了南下的.火車，一個人背井離鄉，一個人獨自在異鄉打拼，但現實總是殘酷的，我撞的頭破血流卻仍未得到半個成果，我開始徨彷，開始迷茫，當初那不羈的誓言已無影蹤，我這樣做到底對麼？打拼了大半輩子，到頭來得到的卻是這累累傷痕，突然醒悟，一切皆爲身外物，空空的來，空空的去，兩袖清風最真！

在外闖了好久，終於還是回到了我土生土長的院落裏，坐看門前花開花落，河邊的梧桐還是一如既往的默默留守在河邊，在它的旁邊又有幾個如當初的我們一樣無憂無慮的玩耍，她們笑得如此幸福，如此滿足……

其實，在梧桐的一生中是最悲傷的，眼看着我們一天天長大，一個個的離開，卻無能爲力……

高二作文500字 篇7

從小到大，對於飯桌上帶有苦味的菜，我從來都不曾懷有親切的感覺。對於我來說，吃苦瓜無疑是世界上最難受的事。每回看見飯桌上有苦瓜，不啻於看到了一碟毒藥。這麼苦的菜，真不明白大人是怎麼嚥下去的。

一次很偶然的機會，自己一時心血來潮，泡了一杯普洱茶。第一口熱茶咂嘗在舌尖的時候，一陣苦味佈滿了嘴，很苦。但等到熱氣漸漸擴散之後，苦味縈於喉間，一絲甘涼的快感傳來，細細地品味一下，令人回味無窮。也許，這就是所謂“苦盡甘來”這一說法的根據吧。

後來，我又從書上看到，苦瓜還有一個名字，叫“半生瓜”。人在年輕的時候是不會去喜歡它的，但當你走完了人生旅程的一半之後，歷遍了人生的各種磨難，你便會愛上苦瓜。因爲在那個時候，無論苦瓜有多苦，也抵不上你所受過的苦了。而苦盡甘來的那一剎那卻是很使人受用的。

據說咖啡如果在喝的時候不加糖，原汁原味的感覺纔是咖啡最純最好的味道。但不加糖的咖啡終究還是太苦了，只怕我這一生都無緣體驗這種味道，這不能不說是在飲食上的一大遺憾。

我認爲，以上所說頗有禪理。人生可感知的味覺有五種：酸、甜、苦、辣、鹹。雖然有句俗話——人生百味，但這百味都是由這五味雜陳交融才產生衍化出來的。五味有四味或者可以淡褪，僅是侷限於時間罷了。時間一長，就會被遺忘，甚至可能永遠都想不起來，只剩下了苦，因爲它具有的禪性，纔會令世人對它難以離棄。

在浩瀚的時光海洋裏，苦被永恆所引渡，成爲了一味經久不衰的佳餚，而人們也正是從切身的感受之中，在仔細地艱辛地品嚐了各式各樣的苦之後，才能明白人生的箇中真味。

高二作文500字 篇8

你好啊，金橋。我想，我們這一屆大約是見證着你破蛹成蝶的那一屆吧。眼看着你現在高聳入雲，欣欣向上的模樣。

哦！想我當時最初接觸你的時候其實是有些驚訝的——你沒有鮮豔的操場只有一片周圍環繞着綠蔭的一個土撲撲的平地；沒有乾雲蔽日的教學樓，只有數棟土灰色的棟棟小樓；沒有光鮮亮麗的外表，只有古樸深邃的內涵。可就在我陪伴你的這一年裏，你變了。色彩鮮豔的操場在衆人的殷殷期待下被築造，腳下的土地變得光滑平坦，偶爾從窗邊望向操場，入目的滿是同學們青春洋溢的身影；學校中的高新電子產品變得多了起來，他們爲老師們的教學和同學們的學習提供了巨大的幫助。越來越多的老師與同學涌入你，令這個小巧卻又內涵重重的學校煥發了無與倫比的生機。

只是巧合嗎？並不是。這個學校的變化正是量變引起質變的標準模範。先有學校內的各個老師辛勤培育的種在前，纔有了優秀學生的果。而這樣優質的果又吸引來無數慕名而來的人，或施肥，或撒種——那優質的果又成了種。這樣的良性循環，又怎麼能不讓金橋這個美麗而又富有內涵的學校辦的越來越好呢？

散步在金橋內，在匆匆來去的人羣中卻又一個不同的羣體，其中有老師，有同學。我好奇地湊過去，本以爲是什麼有趣的奇聞異事，卻聽了一耳朵的學術知識。時間一分一秒地過去，這個羣體中卻沒有一個人出來，直至上課鈴那清脆的聲音響起，他們才念念不捨地散開並奔回他們各自的教室，而那個被圍起來問問題的老師只是欣慰地笑着，散落在桌上的草稿紙只是被匆匆收起，那個老師就抱着她的教案如同旋風般衝向了她上課的教室。

金橋，這個美麗的學校。我在這短短的一年內就見證了你的崛起，我如此的堅信着你會在接下來的日子裏會越辦越好！

高二作文500字 篇9

起風了，吹動了我的心絃。

窗外的嫩葉忍着颶風的吹打，無所畏懼，好像是風在爲他們伴奏，隨風而拂，好輕鬆。霎那間，忽然想起老師講的在苦難面前要無所畏懼，這不是風兒所具有的嗎？搖動着內心的大樹，起風了……

有時想想，起風的日子也挺美。沒有磨難洗禮的人生是不完美的，那年夏天，你我跨入校門，初次相識，心頭激動，環顧四周，滿堂學長，心潮澎湃，你我初識，侃侃而談，遂兒深交，矛盾亦入，水深火熱，起風了的我卻逃避着一切，害怕起風，害怕這一切。現在想想好傻，當初爲什麼沒有勇敢面對，大風過後讓我徹悟，原來是上帝的磨礪。謝謝起風的日子。

是呀，起風啦。

起風讓世界充滿着色彩；

起風讓人生煥發光芒。

曾經的偉人也是駕着起風的巨帆才站到了頂峯，穿越時空去看看，孟子“生於憂患，死於安樂”，韓信胯下屈辱，司馬遷成一家之言。一切都在起風的鞭策下駛向了成功的彼岸，現在溫室的我們在小災小難面前總是屈服，沒有一點向風挑戰的勢頭，總是隨遇而安，我們讓苦難主宰者我們的世界，好懦弱。讓我們學學古人的力爭上游，駕着風駛向自己的彼岸，讓自己的世界煥發着絢爛的光彩。

起風的日子好美，我們會讓那些苦難屈拜在我們面前俯首稱臣，起來吧，在自己的主人。

起風了，好美好美。