【必備】高二優秀作文合集七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的高二優秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高二優秀作文 篇1

早上過來補課的那幾個男孩，一共有五個男孩，其實除了一個身材比較大的，其他都是很優秀的男孩吧。

他們的爸爸也說了，那個身材微胖的脾氣不太好，很容易鬧情緒，還三分鐘熱度。其他人就不太需要擔心。哈哈，真的我覺得有三個男孩爲親兄弟的那三個，真的舉止文雅可以這麼說了，而且大兒子，就五升六的一個男孩，太文雅了，也很優秀啊。就講講他們三個就行吧。

大兒子早上兩個半小時的時間，一直在那裏寫作業，有人說要出去透氣，他們都走掉了三次，他一直都呆在那裏寫作業，而且是有效率地寫，他也很安靜啊，其他人都嘰嘰喳喳地時候他會說幾句話，但是談吐也是很溫柔的那種。不像一個小學生，像一個溫和的公務員，一個願意停下腳步慢生活的有修養的公務員。

他們提取信息的能力也很強，不像我，有時候聽別人說一句話都抓不到別人說話的重點。

然後呢，排名第二的那個應該是一個籃球高手，不過他們五個也都有去學籃球嘛，就這個假期有專門的教練訓練，所以呢，真的優秀沒錯了。一開始我是隻知道他們會談琴，後來得知他們來這邊補課還得上籃球課後我說他們好辛苦啊，他們的媽媽說那是他們的興趣所以他們樂意。那就好呀。

其實有興趣真的很好，能有一項動態興趣也真的挺好的。這個二兒子呢，再過段時間還要去參加最強大腦節目。哈哈，真的是深藏不露，看他那黝黑的皮膚，我說叫他們寫一下他們的教練，他說可不可以換一下題目，換成一表人才的我，真的也是一個幽默的人勒，沒想到是一個幽默且有趣的優秀人兒勒。

平臺真的很重要吧，媽媽也說他們三個人看起來很文雅，行爲舉止很讓人舒服啊。我也是這麼想的，我有感慨說真的差距在很小的時候就拉開了。我有跟老哥說他們三，然後另一個男生說真的平臺就不一樣了，我說是啊，老哥說然後捏，我說沒事，反正我甘願平凡。

只是看到優秀的人你還是會感慨一下。你要去跟那些優秀的人在一起，然後逼自己成長。

高二優秀作文 篇2

來補習的老二被叫做豬豬，好像是因爲生肖而來的外號吧。

這個老二比起老大就安靜自覺許多，斯斯文文的，講話也是，大概也是跟身體狀況有關係吧，這個孩子可能身體有點虛弱，所以也不會像其他孩子那樣追逐打鬧，當然他們很少追逐打鬧，更多的是到戶外做一些看似比較劇烈的玩耍，然後呢，這個孩子從外表上看就是一副書生樣啊。

第一天認識的時候他知道我身體不太好後，就說爲什麼他覺得成績好的人一般身體都不怎麼樣啊，那個時候我就覺得這個孩子身體應該不怎麼樣啊，不然一個十三歲的孩子說話怎麼可以這麼溫和，包括行動也是很純緩。

然後呢，要去參加最強大腦的也是這個看起來文雅的老二，我說那他是有什麼過人之處嗎？他說他也沒有，只是到時候去報名訓練，能過就過嘛。

他是學過搏擊的，還有武術，但是聽他哥哥說他的武術只是擺姿勢而已，想想也是吧，畢竟這麼文雅的一個人，看上去跟我一樣有點氣短虛弱的人，哈哈，不過，真的很不錯了，能克服身體條件盡力做好手中的事情。

本來我是覺得他是一個很自覺很文靜的男孩，後來經過接觸，事實證明他真的是被照顧的對象，因爲他的身體問題。不過他還是很優秀啊，所以我們要儘量避免心裏作用，不要以身體原因爲藉口不努力，不優秀，畢竟人家那樣的小身子還是可以拿全校數一數二名的優秀成績獎，他們依舊可以有廣泛的興趣愛好，並讓這些興趣愛好爲自己的優秀服務，你也可以的，我親愛的朋友。

高二優秀作文 篇3

當自己又不知道自己一天天要做什麼的時候，再次望着過去，再次想起過去，過去的自己，過去的別人。在記憶裏看年華，生活就在平平淡淡中反反覆覆的進行，而自己，好像不曾在成長。

以前喜歡聽beyond的歌，每次聽到他們的歌時心中就會有一股興奮。是的，喜歡beyond，讓我一次次的進入一個個的音響店去買他們的唱片。現在也覺得無所謂了，甚至是感到其實每個人在聽的歌都是一樣的。人說，喜歡一支歌並不是因爲它有這多麼美的旋律，也不是因爲它的歌詞，而是因爲他唱出了你的心聲，歌裏有你想要的情感。而現在我都不知道這就是在做什麼了，好像一切都平平得到了，好像自己在對自己做着迷藏，先把自己唱的隱隱祕祕的，然後讓自己也不能把自己找到。

然而，我怕，我怕自己找不到了自己，也許是怕不知道要用什麼方法才能將自己找到。我不知道。

十八，我的迷途。

十八歲的天空裏，自己要撐起怎樣的翅膀。

看着高三的學生，他們還有一個多月的時間就要高考，我在感覺時間真的過的是很快。曾經自己的初三，現在自己上的是高二。以前覺得高考的事情實力自己很遙遠的事情，而現在自己也很快就是高三的學生了，很快就要走進煉獄裏的天堂。

不知分數裏的命運會讓那兩條黑色的鐵軌把自己帶到哪裏，很久都沒有在想過。我不再是隻會遐想，期望着放逐，我知道了現實。

十八，大步走在迷途上的自己突然找不到了明明滅滅的歡樂與憂傷，只剩下自己。

成長，成長……不要迷失，不要失蹤……成長，成長……不可阻擋的拼命的成長。

告訴自己，你還有一年再加以個多月的時間，你也是自由的。再過一年再加以個多月的時間，一切都要結束，一切都要進入生命的下一個輪迴。

我要用自己的雙手狠狠地扒開年華輕撒的面紗，撕開那迷茫，我將在自己的'青春裏倔強的成長着。

高二優秀作文 篇4

天空沒有留下痕跡，但我曾經飛過。 —題記

十歲那年，媽媽告訴我說她是在爲我而活，倘若沒有我的話，她早會去跳海。我問她爲什麼？她說她不快樂。我說你不快樂就去跳海，去自殺？她什麼也沒再說。 -

十歲那年，我告訴爸爸說媽媽想去跳海，爸爸說是嗎？我很反感他的態度然後鄭重強調說媽媽想去自殺！他沉默，我也沉默。後來他只說一句她是你媽媽。我也不知道這句話什麼意思，然後理所當然地認爲媽媽她捨不得我，她不會去死。 -

十一歲那年，媽媽告訴我說我是她全部的希望，我說那又怎樣？她說她希望我能快樂。我說你倆整天吵架我快樂得起來嗎？她不說話，離開了。 -

十一歲那年，我問爸爸你們爲什麼吵架？不知道我加在你們中間很難受嗎？你們太自私，怎麼絲毫也不顧及我的感受？後來我哭了，不等他回答，我就走開了。 -

十二歲那年，媽媽把我叫到她身邊用絲毫不容置疑的話說她和爸爸沒有愛情，我說我不信，她說你必須信。她還說你不是想知道我們爲什麼吵架麼？這就是原因之一。我反問之一？她說是的，之一。我哭着對她喊那麼之二，之三呢？你告訴我這些是爲了什麼？想分開嗎？不要我了嗎？你們太自私，太自私了。 -

十二歲那年，我問爸爸你們有沒有愛情？不管我問多少次，他總是保持沉默。我問爸爸說你們吵架就是因爲沒有愛情？那你們沒有愛情，又爲什麼要在一起，又爲什麼生下我？從始至終，爸爸都不說話。知道我喊累了要離開時，他才說，不管我們有沒有愛情，現在我們有這個家就足夠了，我們是三個人，不是兩個人。 -

十三歲那年，他們對我一如既往地好，卻對彼此冷漠不已。我能感受得到的溫暖，從未同時來自兩個人，永遠都只是不同時間的一人一邊。終於，三個人坐在一起，我問他們你們是不是不愛我了？如果愛就好好在一起，如果不愛就送我去孤兒院。我蠻橫地只給他們兩條路，因爲第三條路，我沒有勇氣說出來，我不敢確定我能不能承受得起。 -

十四歲那年，我徹底失去了天真。無意之中，看見了《離婚協議書》。至今，仍記得第一條：孩子歸男女男女方所有，劃了無數次之後，仍空着。默默看完之後，沒哭，我笑了，苦笑。然後我把它撕了，粉碎，連同我的所有幻想，一起，碎了。 -

十五歲那年，媽媽告訴我說他們不分開，他們會在一起好好愛我。我問她是真的嗎?她說是真的。我說你們真好，你們老了我一定好好孝敬你們，我還說我是世界上最幸福的人。 -

十五歲那年，我問爸爸說你們真的決定不分開了嗎？他說是的。我問那你們會快樂嗎？他問那你快樂嗎？我說我不知道。他說你快樂了我們也就快樂了。 -

他們沒有分開，但都不快樂，我看得出來。好幾次我都想對他們說你們分開吧，我能受得住。但最終還是沒說，因爲不敢確定是不是真有那承受力。 -

他們根本不自私，任何人都有追求幸福的權利，相反，是我，自私地要求他們放下自己的幸福來完成我的幸福。結果，三個人都在痛苦着。 -

十幾年，他們給我最無微不至的關懷，犧牲自己的幸福只爲讓我快樂。我貪婪的享受着，自私地索取着，從未有過回報，只把自己的自私和任性留給身後的他們。 -

十六歲，媽媽告訴我說她希望我會經歷友情和愛情，她說她從未擁有的東西希望我能擁有。我說那我做你朋友，她說朋友是必須同甘共苦的，你能和我同甘但不一定能和我共苦。我說我可以，她說你不能。 -

十六歲，我問爸爸該怎樣成爲一個人的朋友。他說用真誠的心待他，與他同甘共苦。他說你問這個幹什麼？想交朋友了？我搖頭，走開。 -

我終究只是他們的女兒，做不來他們的朋友。

明年，我十七歲，我想告訴他們說我做不來你們的朋友，就讓我做你們最好的女兒。

高二優秀作文 篇5

文學創作是高尚的精神創造活動，也是異常艱難的個體勞動過程，有其獨特的規律性。因此，“生活”要以“澆花”的優良傳統爲主，尊重人才多彩絢麗的藝術實踐，努力爲才子創造一個寬鬆、和諧的思想氛圍和環境。

文學是語言的藝術，即用語言來創造藝術形象，以反映現實的一種藝術形式。文學作品描寫的主體對象是現實生活，更確切地說是人。文學是通過具體感情的藝術形象，來表現反映現實。文學是形象思維，是語言的藝術，顧名思義：寫作的基層工作即是深厚的語言文學知識和過硬的文字表達能力的錘鍊。文學語言的主要特點：一是，形象思維；二是，含蓄性。即要使文字精煉含蓄、細墨丰容；又要使讀者有親臨其境，漸入佳境之感。有鑑於此，在創作時，應當力求運用簡潔、生動、傳神的文字，來營造驚心動魄的波瀾，從而精心的構建自己的文學作品。

文學作品與精確的語言文字時常無法分離。語言文字與作品的關係，好比直觀的物體與漂亮的外表。外表的華麗往往會直接影響到物體的氣質和風度，乃至整體的舞臺形象效果。換而言之，語言文字是作品形體的一件羽衣。語言文字的精粗、優劣，往往會影響到作品的風格、品位、意境以及藝術魅力。生動、傳神、鮮活而富有靈氣的語言文字，自然會使作品大爲增色，反之，意然！

文學作品與語言文字的功力藝術修養密切相關。駕馭語言文字的能力，往往取決於作者自身藝術修養深厚淺薄的程度。藝術修養不僅僅是學識與相關藝術知識的積累，更是一種在審美範疇內感悟的能力，確切地說，藝術的生命影動的音符。大凡有志青年對藝術形式的直覺，實際上是以生命本體認識論去擁抱，感知外在客體世界。簡而言之，藝術修養與生命意識，人生感悟息息相關，其更能體現自身的學識、文化素養的整體實力水平。

“臨淵羨魚，不如退而結網”，你應當注意其基本功的修煉……“陽氣發處金石可透，精神一到何事不成。”功到自然成，重在基本功：一，博覽羣書，廣涉中外名著，潛移默化如“積學以儲寶”，要細細品味，讀有所思，讀有所悟，讀有所得；二，以最大的熱枕去投入生活，處處留心皆學問，學會留心生活，儲幽探微，捕捉時代脈搏，探拮生活中閃光的細節。三，對於初習者，要勤動手，動筆，養成讀書，作摘錄的習慣。究言“熟能生巧”亦如說“讀書破萬卷，下筆有如神。

真正的文學作品，好的開頭是成功的一半。猶如全文的序幕，既要抓住讀者之心，又要定下全文基調，一篇之妙在於落句嗎？因此，好的開頭，如朝霞開曙，花苞含露欲放，由此引人入勝，叫人一見鍾情，好的結尾，有如咀嚼乾果，品嚐香茗，令人回味再三，留下美的想像空間；卒章顯其志，當然也有些大手筆，結尾一言九鼎，筆力千鈞，鄭地可做金石之聲。讀之令人滿氣迥腸，熱血沸騰，令人拍案叫絕。

文學作品的視角與新穎的構思異常重要。曠世天才，我國宋代的文學大師蘇東坡詩云“橫看成林側成峯，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。”這首詩豐富的意蘊哲理顯而易見，可以說一語道破了觀察生活的，視角效應的天機……

大千世界，生活色彩繽紛，山川形態各異。因此，觀察生活將目光投向遠方時，應當尋求切入客體世界的最佳藝術視角，在觀察生活，探索世界，反思人生之時，不妨從不同角度，多方面的切入。多角度切入生活，你才能認識世界。所以，以獨特的視角切入生活，去感知世界，你將會有新發現、新感悟，便是自然產生創作的激情，也是文學創作進入了狀態，達到了藝術的昇華……

當寫作已成爲一種習慣，便是難以改變的承諾。對於寫作，在衆多場合，我不打什麼腹稿，只是對要說的道理先有些零星的想法，也許經過了一番組織，有一個大致的輪廓，總之，一切有待於進一步發展合理有一個很重要的關鍵，就是對所說的道理總要有一些情感，如果面無表情，勉強敷衍公事的把它寫下去，結果就只會是一篇乾巴巴的應酬文字，索然無味。若有喜怒哀樂，就會興致淋漓，全神貫注，思致風發，新的思想就會層出不窮。思想既然來的多，問題也就複雜化了。這也是寫作中的一種樂竟，往往也是一種難關。新的思想與原來的思想不免發生矛盾，就如一團亂麻，剪不斷，理還亂，思想猶如進入一條死衚衕，陡然遭到堵塞，左也不是，右也不是，不免心煩意亂，往往越絞越亂，越想越煩。這時，最好是暫時先把它放下，讓頭腦冷靜下來，得到足夠的休息，等精力旺盛時再提起筆來，進行一番冷靜的分析，做到“表裏精粗無不到”自然會一直豁然貫通，令人感到“山重水到疑無路，柳暗花明又一村”的樂境。在折中情況下寫出來的文章總是意到隨筆，文從字順，內容與形式都是一氣呵成的。所以在文學創作中，思想與語言文字總是要維持辯證的關係，不想就不能寫，不寫就很難想得周全……

光陰茬苒，歲月不居。回想自己的艱難創作生涯，已是一種頹廢。而現在，解放思想，實事求是，與時具進，敢爲天下已成爲爲風氣。我針對文學多元化的問題，倡導文學創作與科技手段的結合，爭取從新的局面，營造和諧社會，用優秀文學和崇高思想去佔領陣地。我真誠呼籲：不能死守麥城，要敢於擴大文學生存空間，面對現代技術的日新月異，受衆審美需求的逐步提升，以及文化市場的急劇擴大，尤其要善於運用市場機制，儘可能通過新興載體和傳播方式提高文學的社會效益，創新文學傳播形式，增強文學影響力。但卻不知，傳統文學的生存空間正受到不同程度的擠壓，這是社會轉型和文化轉型所帶來的新變化，並非全是文學的困境，也孕育着文學的生機。文學新科技、新載體結合，可以增強文學的表現力，也是文學價值的有效體現。所以，力爭在探索與實踐中發展，也會爲將來實現文學創作的多元化、產業化奠定基礎，逐步實現文學創作社會效益和經濟效益的統一。

如今，改革中緊扣“以文學創作爲中心，加強黨的領導，加強爲人才服務”爲主旨，獲得各界人士的配合和支持，也增強了業餘文學愛好者的向心力和凝聚力。

文學體制改革是解放和發展文學生產力，推動文學事業的根本出路，我們將會面對更多的新情況，新問題。只要我們堅定不移地堅持開拓創新，努力探索構建開放型、創作工作的新理念、新機制、新實踐的道路。那麼，我們甘肅的文學事業一定能夠繼往開來，繁榮興旺，共同走向更爲廣闊和絢麗的明天。

高二優秀作文 篇6

理想是一座燈塔，照亮了前方的路，引領我走向成功;理想是一艘帆船，衝破千萬層浪，載我到達成功的彼岸;理想是一雙隱形的翅膀，帶我穿過層層雲海，把我放在成功的地上。理想是一座燈塔，而我將尋着這點點光源，一步步地走向它。

每個人的心房裏都有一個屬於自己的美好夢想，而我也不例外。我的理想是當一個美食家。

做美食家這個念頭是萌生在我八歲的時候，那是我第一次接觸關於美食的書籍。我很清楚的記得那是蔡瀾寫的《蔡瀾嘆世界》，一翻開來看，我就被它那生動有趣的語言和誘人的圖片給吸引住了。那本書，正安靜地躺在那偌大的檀木書櫃裏。那書，早已被我被看了不下十次了，就算是背，也應該可以了吧。就在我第一次接觸到那一本神奇的書時，我就立志要成爲一個美食家，不僅是當美食家，還要是當一個像蔡瀾一樣名望很大的美食家!

是啊，如果我成爲了一名美食家，那該有多好啊!你只管在飯店裏大吃一頓，吃完了人家還得給你錢。你隨便找個飯店坐下，人家還得感謝你大駕光臨!當然，在品嚐美食之餘，也可以順便周遊列國，增廣見聞，真是一舉多得。

到了我成爲了依個大名鼎鼎的美食家時。我首先要去北京，去吃那裏最出名的“北京烤鴨”，站在長城上品味着那鮮嫩的烤鴨，邊回憶着中華的五千年曆史。然後去比利時，去那裏最大的巧克力工廠，品嚐新鮮製作出，滾燙的巧克力溶漿，去吃幾塊絲般感覺的巧克力，再喝上一杯巧克力可可，吃到膩爲止。我還要去泰國吃入口即化，香味濃郁的榴蓮酥，去印度吃正宗的爆辣咖喱，去日本吃肉質鮮美的長腳蟹和雪花牛肉……

不過我要成爲一名美食家，就必須去向着這個目標奮鬥。首先，我要好好學習讓自己知識淵博，爲美食家這一理想作鋪路。多參加一些大型表演活動，提高自己的口語交際能力。其次要多看一些關於餐廚、烹調的書籍。最重要的一點是，要多蒐集各國的飲食習慣和餐飲禮儀。

理想是一座燈塔，而我將尋着這點點光源，一步步地走向它。

高二優秀作文 篇7

春天還沒有走遠，百花還沒有開遍人間，親愛的，你就要走。緊緊把你追趕，多想拉住你的手——多想拉住你的手，一起看明媚陽光，沐細微風細雨，度美好生活，一起等熱烈夏日來臨；

多想拉着你的手，爲你把眼淚擦乾，說：“不哭，不哭，一切都是夢，夢醒後依然有春天”

多想追到你前面，把你腳步阻擋，然後從死神手中把你奪下。想擁有神奇魔力，抵住高山，掀開壓在你們生命上的瓦礫，斬斷死神緊繞在你身上的鎖鏈，把你緊緊擁懷，說：“不怕，不怕，愛在，希望在，這裏有我在把你溫暖”

天堂路上的愛人啊，你一步一回首，隨風向着天堂的方向緩緩升起，淚眼灑着悲傷的雨，我飛奔着，可再也拉不住你的手，我哭泣着，撕裂的心讓人間變成冰的海。

天堂路上的愛人啊，安息吧！行走在愛天堂路上的孩子啊，安息吧！媽媽的叮嚀時刻放在耳邊，請你們手拉手，唱起童謠，別怕，別怕，天堂裏也有我們的親人，有愛的地方，到處鳥語花香，那是美麗的地方；

活你我，都好好活着，都美麗的活着。擦乾淚，手拉手，心連心，堅強起來，生活還要繼續，很多夙願還要我們去實現，很多擔子還要我們肩上抗。大災有大愛，霹靂之後是彩虹，世界仍然會美麗。

多想拉着你的手，可藍天再也聽不到呼喚，氤氳心頭的哀雲久久吹不散。聲聲笛聲和着一顆顆沉痛的心，淚如傾盆，爲你送行，哀樂祝福聲聲，說的都是“願你們安息！願你們天堂也好！”

愛人，天堂路上有點擠，有點擠，你慢點走，慢點走；

愛人，天堂路上有點黑，有點黑，你慢點走，慢點走；

愛人，天堂路上都是冰，有點冷，你慢點走，慢點走；

愛人，天堂路上很不平，很不平，你慢點走，慢點走；

愛人，再回頭看一眼，再回頭看一眼，人間悲悽聲聲，淚滿乾坤，愛衝雲霄，都想拉住你的手，都想拉住你們的手……