精選高二優秀作文彙編八篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的高二優秀作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高二優秀作文 篇1

總是匆忙奔走，穿梭於城市之間，心，滿滿的，別那些生活學習中的瑣事惹得好亂。偶爾，放了假，去幼時常去的那座山的山頂，坐坐，看看那依戀的夏夜。

皎潔的月緩緩的爬上了寂靜的空，輕輕的掩上門，走出家，漫步而向那座充滿記憶的山。

喜歡踩在月光上那輕柔的感覺，慢慢的，一步一步盈躍在早已瀉滿月光的山路上，找到那塊熟悉的石頭，輕輕的倚下，躺在從草間，讓月光潵滿全身。涼涼的，溼溼的又帶有一絲親切。

像兒時一樣，這月依舊是淡白色的，掩映着漆黑的天靜默的將一切包容。萬物披上了銀甲。很亮，很堅，遙似當年長阪坡的子龍。

緩緩地睜開雙眼，凝視夜空，點點繁星散落在漆黑的夜空裏，一顆、兩顆、三顆……很多、很明、不禁想起杰倫的那首《星晴》，“手牽手一步兩步三步四步望着天，看星星一顆兩顆三顆四顆連成線。”很溫馨、很浪漫的一景：牽着最愛的人的手，去看孤寂的夜空。

這不經意間的哼唱，貌似驚擾了熟睡中的昆蟲，幾顆淡綠色的熒光從草叢中飄了出來，想起身去追，可是卻無法捕捉得到。又回到那塊石前，席地而坐，繼續去想那些美好的畫面。

一頁清風直扶臉頰，溼溼的，卻感覺不到一絲寒意，反而這夏天的風卻很溫暖。風劃過草尖，發出“沙沙”的輕響，靜耳以聞，響成一片。在這華麗的伴奏下，我們的夜下歌唱家們也漸漸登場了。夏之樂章正式開始了。

我靜靜的聆聽着，這屬於我一個人的交響，沒有了汽車的鳴笛、沒有了城市的喧囂、沒有了落寞的寂寥、沒有了學校的枯燥。天地之間，好似只充盈着自己，對這裏深深的記憶，對這裏深深的眷戀。

看了下表，已經好晚。起了身，下山離去，遠望家門口。門，仍掩着……

高二優秀作文 篇2

我和她都已經習慣了忽略。

“1002號病人!”電腦播號一完，我就被她拉到了診室裏。和平常一樣說了病情之後，醫生開了藥，最後說了一句，你們可真辛苦，我倆都略有停頓呼吸，隨即和平時一樣，她扶着我離開。

診斷說明書上的“重度抑鬱症”，已然對我倆沒有任何情緒影響了。可似乎受我影響，她也開始抑鬱了，我們同時忘路忘帶東西，不愛說話，最重要的是我們習慣忽略了。

已經是多久吃藥了?我倆都忽略了時間。已經多久沒在家睡覺啦?我倆都忽略了地點。在外求醫就像要拋棄一切喜好，跟着病情生活。她陪着我這個不能正常生活的人，兩個人一起過着不能正常的生活。

有一天她的擦臉油用完了，恰逢換季，天氣乾燥。她的臉不斷脫皮起紅，開始她只說過敏，沒事兒，後來越發嚴重。但我倆都忽略了因爲疲憊於治病取藥，最後不得不上醫院打點滴，我問她：“不早買個擦臉油就可以了嗎?” 她回答：“沒時間買啊!”我有點心酸，看向她那略渾濁的眼睛，細數着那皺紋。我說到：“媽，我似乎忽略了你的時間和生命哪。”她眼角微眯。用另一支沒輸液的手摸了摸我的頭：“傻瓜，你纔是我的一切啊!”我淚已滿眶。

我還是會習慣頻繁性的發病，會向她發脾氣，然後撓她打她。但每次又會哭着向她道歉，她頭上的白髮已經不能再拔了，她臉上的細紋再多就不美了，我一直忽略着她，她的壽命，她的健康，她的體力。可我又是多麼不想忽略這些。

某時，我突然夢想能再給我一次不忽略，珍重我母親的機會就好了。

評語：抑鬱症選材獨特，描寫細緻。

高二優秀作文 篇3

白厚重的蛹纏在樹梢上，清風拂過，蛹輕輕地擺動着，緊接着又是幾陣搖擺，一隻色彩斑斕的花蝴蝶破繭而出，臉上洋溢着快樂的笑容，大聲呼喊道：“我終於重見天日啦！”花蝴蝶優雅地拍着翅膀，展翅飛翔，她深吸了一口空氣，自然地閉合着眼睛，輕聲說：“啊，真清新。”花蝴蝶繼續往前飛去。

忽然，她感到身體暖洋洋的，“好舒服啊”，她溫柔地感嘆道，她擡起頭，從東邊升起的金燦燦的朝陽灑遍了整個大草原，灑在了它小小的身軀上，此時，快樂彷彿噴泉般灌滿了她的內心。花蝴蝶繼續往前飛去。

一陣歡聲笑語深深地吸引着她，她朝着聲音的方向徑直飛去。“呀！原來是美麗的花兒們”，花蝴蝶驚呼道。五彩斑斕的花兒們隨着微風優雅地搖擺着自己纖細的腰，自信地仰着頭，有說有笑，可謂熱鬧至極。花蝴蝶繼續往前飛去。

一片金燦燦的景象映入花蝴蝶的眼簾，在驕陽的照射下，顯得更加耀眼。一朵朵的向日葵擡着頭、仰着臉，微笑着望着花蝴蝶，花蝴蝶深吸了一口氣，高興地大聲喊叫起來：“向日葵先生們，早呀”。花蝴蝶繼續往前飛去。

花蝴蝶漸漸累了，在一片綠油油的大草地上歇息。

“碰！”一陣震耳欲聾的響聲，驚醒了美夢中的花蝴蝶，花蝴蝶擦了擦惺忪的睡眼，當放眼望去時，她驚呆了。一股煙燻的氣息緊緊地包圍着她，周圍的環境變得陌生，她害怕極了。她放聲呼喊着：“美麗的花朵們！向日葵先生！大草原！……”，然而卻久久聽不到回答的聲音。

高樓大廈包圍着她，烏煙瘴氣籠罩着她，來往車輛嚇壞了她，刺激性的氣味嗆着了她，渾濁的空氣幾乎使她暈過去……

花蝴蝶的雙眼模糊了，晶瑩剔透的淚珠奪眶而出，她再也無力展翅飛翔，跌落在路邊。一輛汽車疾馳而過，種重重的壓過花蝴蝶瘦小的身軀，花蝴蝶痛苦地呻吟了一聲，呼出了最後一口氣……

高二:追夢者403

高二優秀作文 篇4

有些東西，一旦失去就不會再回來。

今天整理書的時候，發現了以前的隨筆本，於是拿出來看，一邊看一邊笑，然後感慨。

以前的我，純璞率真，怎麼想就怎麼做，怎麼想就怎麼說，沒有任何顧忌。難過就哭，開心就傻傻地笑，鬱悶的時候就沉默。

那是比我現在可愛的模樣。

人一旦成熟，就再也無法拾起當初純粹的真實。

11歲時，我知道了什麼叫孤獨。

12歲時，我知道了什麼叫痛苦。

13歲時，我知道了什麼叫寂寞。

現在，我佇立在13歲的年華，向14歲眺望，眼底是一種叫惆悵的情感，是的，惆悵，惆悵是比悲傷更讓人心碎的情感，一點點抹殺掉生存的勇氣。

看着以前歷史資料上寫的感想什麼的，我只能說四個字：年少輕狂。我幾乎能從那些飛揚跋扈的字體裏，看到我當初一去不復返的張揚。

我真的`感嘆，自己居然敢寫出了那樣的東西，現在看來真是匪夷所思。

又想到了以前的作文隨筆，我竟然把那些尚能稱爲隱私的事情寫了出來，然後被劉老師當成公衆作品在班上宣抖出來，被同學笑話，整天悶悶不樂。

真是太倒黴了，在那樣爛漫的年紀，碰上了這樣的老師，樂此不疲地抹殺掉我所有的童真和少年的自尊。

別人或許沒有印象，我卻是無法言語那些日子的煎熬。

我不得不驚歎，爲什麼一個教師，居然可以把娛樂的八卦精神發揮得如此淋漓盡致，而且是一個五十出頭，據說有三十年以上教學經驗，評了高級職稱的中學教師。

究竟是這個時代太墮落了還是我太偏執了？

我相信，在這個時代，能夠偏執一生的人，一定擁有了整個天堂的幸福。

當然，我不需要。

我活着，因爲有人希望我活着，所以我要好好地活着，哪天我死了，一定不會是自殺。

我不會給自己下地獄的機會。

不要辜負愛自己的人。

高二優秀作文 篇5

一盞茶，一壺酒，一把古琴，一場秋雨。

蛙聲稀稀落落，蟬聲碎碎點點，禪院裏千年古樹的枝葉開始變黃，生命走向另一個季節。

佛說，木鐸之心。想來便是五蘊皆空，六塵非有之意。

我曾無數次尋覓自己的棲隱處，見過大漠狂傲，黃沙漫天；邂逅過江南柔情，烏鎮炊煙；也曾在羣山萬壑中乘一葉蘭舟，任木漿蕩起歲月的漣漪，觀岸邊漁夫垂釣，垂釣不上逝去的流年。古剎梵音，煙氤繚繚，經書萬卷，我的靈魂在古木掩映中逐漸清晰，被世俗包裹的心靈褪去色彩，撣去灰塵，留下一生空靈。

佛說，五百次的修煉，才換來今生的擦肩。每個人都會在生命的某個不經意的瞬間遇到自己的前世，哪怕剎那的擦身，也足矣。我的前世是什麼？是佛前的一盞油燈？是朝聖者手中的一顆念珠？亦或是香爐裏的一縷氤氳？直到在禪院裏邂逅那些千年古樹，我才相信自己定是那些古樹中的一棵，而樹幹上也定有一圈屬於我的年輪，任時光洗濯，任歲月打磨。

茅亭花影睡意正濃，芍藥園圃滋長苔紋。我的前世定與常建在這裏相逢相知。也曾遮陽掩雲，也曾倚靠憩息，也曾吟風作詩，也曾在枝葉間遙岑遠目。

《楚辭·九章·涉江》中記載：“乘鄂渚而反顧兮”。鄂渚是常建的隱居地，也必是我前世之所在。以前看到過這樣一句話：“如果我走過你走過的路，看過你看過的風景，是不是就更靠近你一點。”當我的腳步印在這片土地上，我便知道，我離你越來越近。”沿着你走過的青石路板向禪院後山走去，向佛祖走去，層巒疊翠，林泉淙淙，竹影清風，在薄霧消散與陽光灑下偶然相遇的瞬間，我與你步履重合，繼而心意相通。曩日夜裏你在古樹下撫琴品茶道一句：“鬆際露微月，清光猶爲君。”今夕我在花木深處和一句：“餘亦謝時去，西山鸞鶴羣。”然後你我都笑了。樂哉悠哉妙哉！

如果說你的宿處是鄂渚，那麼我的宿處定是萬樹掩映中的一宇禪廟。無關乎名聲，無關乎偏僻，無關乎來者，只要有一間屬於自己的禪房便好。或打坐誦經，或與幾個僧侶煮茶品茗，或敲響鐘磬之音。剪一縷清風，裁一段清遠的時光，染一滴濃墨，在素箋上寫下：錦瑟流年，須臾回眸，半屏浮生，殘陽飄橫。作爲生命的扉頁，成爲你我宿命無法破解的一盤棋局。

連綿的山，無盡的江流，佛塔隠見，煙竹殷夢。樹下長滿各種不知名的野花，樹上結着令人垂涎的野果，偶見幾只松鼠在枯葉上駐足，叫不上名字的鳥兒在林間奏響一曲先秦古樂，萬物般若，必是捨棄了心裏的執念，甘願在山林間悟一世禪機，等待萬世輪轉。我曾問自己是否真的願意捨棄世俗紅塵，只做一個與清風爲伴山嶽爲友的女子。我答不上來。如問佛祖，他定會說，人的歸宿皆是蓮花臺。

廊橋遺夢，斷橋殘雪，紅巾翠袖也好，古棧深淵，淡月疏菊，清泉涓流也罷，生命的起承轉合必會經歷這些，情感的牽絆會致人身陷囹圄，也會使人迷途知返，豁然頓悟。無問，無想，在清秋裏做個素淨的夢便好。

清秋的雨，帶來瑟瑟涼意，山間雨打枝葉聲驚擾了沉睡千年的花木，以及一個叫常建的詩人。我在佛前的油燈裏看見他捲起一袖淡泊閒適，詩意的在禪房花木下撫高山流水，吟清風明月，品今生與前世因果開出的花茶。

高二優秀作文 篇6

侄女

侄女竹兒今年7歲，開學就上三年級了。小傢伙生得漂亮機靈，又喜好打扮，十分討人喜歡。可是學習成績總不盡人意，粗心，學習也不主動。尤其是作文，總是乾巴巴的，幾句話就說完了。有天帶她上街，回來後喊她寫篇日記，結果她一會就完成了。我拿過來一看，頭都大了，只見上面就一排文字：

“今天我和小姨一起上街，我們買了紙、國畫yan料、墨汁、圖釘等等，還買了好多書，然後我們就回家了。”

我問她：“街上那麼多人和場景，你就沒看到嗎？還有你的心情怎樣，就沒有一點感想？這些都可以寫一寫呀！”她不好意思地看着我，只是咬着嘴脣搖搖頭。我嘆了口氣，心想這孩子本來滿聰明的，可是作文裏怎麼根本就體現不出來呢？

不過她對我倒是滿崇拜的，覺得小姨不但能教她寫作文，學英語單詞，還能教她畫畫，好象什麼都知道。更了不得的是，小姨的文章和畫還上過報紙！這在她看來是多麼神聖啊！因此她格外聽我的話。每次她來，我都會象朋友那樣和她聊天，關心她的學習情況，從不訓她，因此她什麼心裏話都願意跟我說。甚至怎樣裝睡着，以偷聽爸爸媽媽說話，都繪聲繪色地講給我聽了，還要我一定爲她保密。有次她媽媽逗她說：“既然你那麼喜歡小姨，那你就跟着她過好了。”她一聽高興得眉開眼笑，趕忙說：“要得要得！可是怕爸爸不同意呀，媽媽你去給爸爸說說嘛！”

自從家裏把她送到重慶讀書後，她來的就少了，只有週末有時間來。加上我也外出進修，我們見面的機會就更少。有時候我回去，她剛剛走；有時候她上來，我又走了。

暑假結束前，她又來到外婆家，恰好我外出辦事去了。見我幾天不在，她就打來電話問我什麼時候回去。我那時候剛好在回去的路上，就告訴她說已經在車上了。她頓時高興得象要過年一樣。回到家後小傢伙一直圍在我身邊不停地說着話，臉上的笑容如花般燦爛。結果當天晚上吃過飯不久，就被她媽媽接走了，說是要回去換衣服。臨出門跟我揮揮手，說了好幾聲“小姨再見”，又補充說，“明天我就上來。”

第二天一早，我還在牀上，她就打電話來了，是她舅舅接的，說她今天來不成了，因爲她小姐姐要來找她玩。又聽到她要求小姨接電話，我最煩人家打擾我睡覺，就不耐煩地推掉了。

第三天上午，她又打電話來，說她今天就走了，要開學了，媽媽要送她回學校，語氣很是低落，象是要哭的樣子。我自然是叮囑她幾句，不外是要好好學習，要聽話之類老生常談的語調，她只是恩恩地應着。

她回學校的第二天，我收拾書桌時在一篇草稿紙下面突然發現了一張紙，象賀卡一樣折成兩折，封面上用毛筆豎寫着幾個大字：

“你回來了嗎？”

一看就知道是竹兒的字跡。在封面的右下角，又寫着兩個小字：“打開”。我就打開了。只見裏面橫寫着幾行字：

“小姨：

你來，我去。我來，你去。

我不知幾時我們才見面了！”

下面還畫了兩個小人的頭像，一個笑臉，用箭頭指向後一個頭像，那是一張苦臉，似乎還掛着淚珠。

我默默地反覆地看了好幾遍，終於忍不住，淚水涌了出來。

我確實沒想到這個在我看來不怎麼會寫作文的孩子，會寫得這麼好，這麼動情！她甚至還沒學會寫信，不知道寫信應該留下日期和自己的名字。但可以肯定是我外出的那幾天寫的。她可能以爲開學之前見不到我了，所以寫了這幾句話。

我慎重地把這封“信”夾進了日記本。下次見面時我會告訴她，這是她寫得最好的作文。

高二優秀作文 篇7

項羽少年的時候，他的叔叔讓他跟着老師學習認字寫字，可上課的時候，他非常不專心，一會擡頭看看天上的小鳥，一會低頭看看湖裏的小魚，有時還調皮地用削筆刀在桌子上刻字，有時上課睡覺還說夢話鬧得全班同學哈哈大笑。老師看他這樣不用功，就趕他回家不讓他繼續學了。

他叔叔項梁覺着項羽這樣小小年紀不學點東西哪能成呀，就又送他去學武術。在武術學校開始學習的一段時間裏，項羽還能跟着師傅認真學習。可是時間一長，項羽又不耐心了。學習擊劍的時候，他的心不知飛到哪裏去了，擡頭看見天上有雕飛過，就馬上想射下來烤了吃，心裏想，那該有多好吃呀！想着想着就不由自主地流下了口水。這樣三心二意，練劍又沒有學成。他的叔叔項梁非常惱怒，把項羽捆在樹上抽打，想讓項羽知道自己的錯誤。項羽不服氣地強調說：“學習寫字，只要自己能知道自己叫什麼就夠用了。用不着下那麼大的工夫！”他的叔叔不滿地問他：“那練習擊劍哪？爲什麼也不好好用功學習？”項羽又一昂頭挺有英雄氣概地說：“學擊劍只能抵抗一個人，那是雕蟲小技，大丈夫不足以學。我要學就學能抵抗一萬人的大本領！”叔叔項梁聽了，心裏的怒火也消了，心想，項羽這孩子胸懷大志，將來一定能成大器。於是就很高興地教項羽戴斌大漲的法則。項羽看叔叔接受了自己的意見，開始教自己大本領了，當然也很高興，每天就像模像樣地跟着叔叔學習帶兵打仗的學問了。可學了沒幾天，項羽的老毛病又犯了，纔剛剛知道一點帶兵打仗的常識，他就以爲自己很了不起了，就滿足了，不再願意學習。結果也是一知半解。

後來，項羽長大了，真的帶兵打仗了，還成了農民起義軍領袖。但是他不肯學習，做事半途而廢的毛病一直沒改掉。最後，吃了大虧，最終，把命都搭上了。

項羽這樣學習，做事都不能堅持到底，總是半途而廢的不良習慣，應該成爲我們的警戒，大家可不要學他。

高二優秀作文 篇8

人最透明清亮的地方，是眼睛。

蝴蝶的遠去，是因爲人的追捕；蝴蝶的靠近，是因爲欣賞。

與朋友遊玩，那裏風景極佳。一路上，青草野花，甚是好看。就這樣，與朋友一起走了好久，也累了，便坐在亭子的長凳上休息，亭邊的一簇花引起了我的注意。

深紫色的五片花瓣，翠綠的根莖，中間嫩黃色的大概就是花蕊吧。這樣的十幾朵花擁在一起很可愛。此時，一個頑童拉着媽媽的手，走過來，孩子開口說：“媽媽，花好漂亮！”“是啊。”頑童蹲下身一把抓走那些花兒，不遠處的蝶也好像看到這一幕，徘徊幾圈離去了。殘留下的花也是面似枯萎之意。

本來那些美麗的小花雖不出名，但在亭邊，起了點綴之美，可是現在的它，卻只剩下殘缺的美。那是生命啊！不免有些傷感。再美的花，是不是也會有這樣的結局，假如只是欣賞該有多好。

當美不再被追捕，真正被欣賞時，美才會是自然的美吧。

經典永遠是經典。當衆人追捧文學之風。“世何以爾爾”不會被理解；槳聲燈影裏的秦淮河中，湖的美在月色下也顯得黯然了，有哪種月色的美比得過那時，因爲朱自清懂得欣賞它。當有人千萬遍翻閱我與地壇，也許宿命的力量會讓他成長良多。當無數次閱讀匆匆，一定會有“當楊柳枯了還有再青的時候”所感動，遇到困境，選擇勇往直前。

文學的美，如果只是追捧；如果是真的欣賞。

如果美我觸及不到，我會遠遠地觀望着它。

一個人，能有許多的美。當地震來臨之時，母親將孩子緊緊藏入懷中讓他不受傷害；當行車路途遭遇危險，司機用意志講安全給與他人；當歹徒挾持人質，有挺身而出的人；這些都是最美的。

美，是在人內心深處的，如果刻意去追求，忘記了本質，那美就沒有價值了。做好自己，不刻意追求，美就會想蝶一樣飛到你的肩上。

美，要用眼睛去截取，不是用雙手去捕捉。只有學會了欣賞，才能真正發現美。