課堂隨想高二作文750字示例

記得是哪一天去了，老師提了那個放牛娃的故事。故事是說一個記者與放牛娃的一段簡短的對話：

記者說：“你放牛是爲啥啊？”

放牛娃：“生牛崽唄！”

記者：“生牛崽幹嗎？”

放牛娃：“賣錢唄！”

記者：“賣錢幹嗎？”

放牛娃：“娶媳婦唄！”

記者：“娶媳婦幹嗎？”

放牛娃：“生娃娃唄！”

記者：“生娃娃幹嗎？”

放牛娃：“放牛唄！”

……

聽完之後同桌對我說：“恩，看咯，好可憐他們，沒點志向。”

我笑着問：“那我問你呀，你現在在幹嘛？”

同桌：“讀書噻。”

我又笑着問：“那讀書幹嘛。”

同桌：“當然是考大學啊！”

我繼續問：“那讀大學幹嘛呢？”

同桌不耐煩了：“找個好工作咧。”

我沒停：“找個好工作幹嘛？”

同桌猶豫了下：“這個，結婚，然後生孩子，額，怎麼跟個放牛娃似的啊？”

我偷笑着說：“你自己說的啊！我沒說o~”

這是個老問題了，很多人都發表過看法。放牛娃到底可憐嗎？如果站在同桌的角度來看，她覺得是可憐的。而放牛娃自己覺得自己可憐嗎？把自己的人生觀價值觀強加在別人身上而得出的結論只有在自己和於自己立場相同的`人看來纔是對的，而其他人則不是。同桌其實和放牛娃，很多人，包括我，都於放牛娃有相似之處，只是活着的條件有不同，而本質上無太大區別，那何必可憐別人呢？放大一下說，當自己可憐和別人的愚昧，而自己卻和那些人也一樣，那究竟誰最可憐呢？當然不是指同桌，我這是放大的說。

從鄉村走到城市，本質沒變，只是慾望升級罷了。從城市走向鄉村，本質也沒變，而慾望降級了。當然還有其他別的因素，但無非都是想改變生活。養羊和讀書，賣羊與工作，本質都一樣，外在的不同罷了，都是爲人生存繁衍而出現的，沒值得可憐與鄙視的，我們都一樣。

突然下課了，我想了半天，都沒聽講，不知道咋的，最近碰到個問題就這樣似的想了半天，沒人打擾停不下來。後來發現可人也想了這個問題，呵呵，不錯呢他。