有關尊重高二作文

有關尊重高二作文

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的有關尊重高二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關尊重高二作文1

社會是一所大學，有些問題書本無法找到答案，只有社會實踐中認知體會。這些年，我學會書本永遠都學不到的東西，品味了人生酸甜苦辣鹹，目染了人間百態，明白了好多道理。

工作中，我伴演了不同的角色。機關工作也許大同小異，接觸的社會階層卻是各式各樣。上至國家領導，下至街邊乞丐，留在腦海的記憶各種各樣。越是高層的領導，越顯出謙和與禮貌，半桶水的人便要蕩得很。

在不同的人羣中，我看到了不同的臉色。在無形之中，我經常看到很多人的眼神，他們的眼神變幻莫測，時而透露出一種諂媚奉承，時而透露出一種高傲，漠視。看見自己的上司像奴才見主子，點頭哈腰，卑躬屈漆，一臉呆笑。見到自己的下屬，則大呼小叫，粗生粗氣。每當看見這樣的場面，我從內心十分難過，替這些人感到羞愧難當。不知他們有沒有做人的概念，什麼是人情，什麼叫人人平等，什麼叫互相尊重。

社會由各個階層組成。社會工作分工不同，我爲人人，人人爲我。沒有任何人可以脫離別人的勞動，獨立於社會而生活。千千萬萬謙虛和善良的人們在社會各個崗位貢獻自己的力量。

我們走在腳下乾淨的路，是環保工人的功勞。我們安身之處，是建築工人的功勞。我們的一日三餐的飯菜，是那些在田間勞作的農民的勞動果實。他們付出了勞動，他們爲社會做出了貢獻。試問那些愛瞧不起人的人，今天的你無論位有多高，錢有多厚，但是你的位是誰給的？高官們要明白，你的每一個階梯，凝聚了下屬的多少勞動，你的每一點成長有多少人爲你鋪墊？富有的人要明白，你的錢是誰的勞動利潤？是誰創造了勞動價值？你們的錢能夠變成物質嗎？物質是千千萬萬那些你們眼中"瞧不起的人們"耕耘出來的。

勞動者最光榮，是勞動者創造了物質。人，都有獨立的人格尊嚴，不管幹什麼工作，只要努力盡職盡責，做好本職工作，就應該值得尊敬。

今天的你是高官嗎？請記住你是人民公僕。今天的'你很富有嗎？請記住是誰爲你創造了勞動價值。今天的你很貧窮嗎？請記住不要悲傷！你永遠是值得尊重的勞動者！我們都是不亢不卑社會的勞動者！我們永遠要相互尊重！

有關尊重高二作文2

一批大學生到國家某部委實驗室參觀，部長祕書給大家倒水，同學們表情木然地看着他忙活。其中一個問："有綠茶嗎？開水太熱了。"給林暉倒水時，林暉輕聲地說："謝謝，大熱天的，辛苦您了。"部長來了，和大家打招呼，只有林暉鼓了幾下掌。部長講了一番話後發紀念手冊，同學們都很隨意地用一隻手接過部長雙手遞過來的手冊，也只有林暉雙手接過，並恭敬地說了聲"謝謝您"。兩月後，部委實驗室錄用了林暉。

其實，生活原本就這樣，"尊重"這位歷史的主人似乎不曾離開過人們的生活，她伴隨着有志之士在成就事業的道路上生活終身。

尊重，是一種修養，一種品格，一種對別人不卑不亢、不俯不仰的平等對待，一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，我們不必以高山仰止的目光去看待別人，也沒有資格用不屑一顧的精神去嘲笑他人。假如別人在某方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在某方面不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人，必然會以平常的心態、平常的心情、平靜地心境，去面對所有事業上的強者與弱者、所有生活中的幸運者和不幸者。

尊重，是一縷春風，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑。它常常與真誠、謙遜和寬容相得益彰，與虛僞、狂妄和刻薄水火不容。給成功者以尊重，表明了自己對別人的成功是敬佩、讚美與羨慕；給失敗的人以尊重，表明了自己對別人失敗後的同情、安慰與鼓勵。只要有自己對別人的尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功後的繼續奮進，就有失敗後的東山再起。

尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是沒有原則的廉價逢迎，更不是沒有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要，並不等於學會了如何尊重別人。從這個意義上說，尊重也是一門學問。學會了尊重別人，就學會了尊重自己，也就學會和

有關尊重高二作文3

尊重別人是一種美德，但我們是不是都懂得尊重別人。我們從小就生活在一個幸福美滿的家庭中，是父母長輩的掌上明珠，平時嬌縱無禮慣了，於是就一副得理不饒人的樣子，誰也不把它放在眼裏，更談不上什麼"尊重"了。但，有一件事我卻怎麼也忘不了，因爲，它使我懂得了兩個字——"尊重"。

這時還要回到六歲那年。那時天氣似乎不好，灰濛濛的，卻遲遲沒有陰的意思，既無雨夜沒風，卻像烈日當頭，熱得讓人透不過起來，沉悶無比。我的心情也被這天氣擾亂，只想快點兒回家，早點兒休息一下。

踏上了回家的路，人羣熙熙攘攘的，我的心情又因此更加沉悶。走着走着，感覺被人撞了一下，險那些摔倒，正想發作，一看是一位高年級的男生，穿着奇裝異服，聽着mp3，還嗑着瓜子，一看就知道從小被慣壞了 。他嗑着瓜子，瓜子皮撒了一路，到了一個清潔工面前，他不僅不給那個清潔工讓道，還一邊嗑瓜子，一邊踩那個清潔工的掃帚，掃帚被他踩得直響，但他還不罷休，一個勁兒地罵清潔工，清潔工似乎低頭不語，有些生氣但又有些無奈。這時，人羣中走出一個人，喝止了那個高年級學生，大聲地教育了他一番，又低聲對他說了些什麼，男生灰溜溜地走開了。那個人安慰了清潔工幾句，又幫他掃了一些瓜子皮。大家一定料想不到：這個路見不平的人，居然是與那個嬌生慣養的男生一樣大的學生，一樣的年齡，不同的行爲。當別人問他爲什麼這樣做的時候，他平淡地答道："尊重別人，是一種美德，是人人到要到的，是人人都要做的，我們要尊重每一個人，無論他高貴卑賤。"

事情雖然過去了很久，但是這句話卻深深地印在了我的腦海中、記憶裏，我也深深理解、懂得了這句話的意義和哲理，那以後，我懂得了尊重…