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困難二年級作文(精選32篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的困難二年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

困難二年級作文(精選32篇)

困難二年級作文 1

困難,其實並不可怕,可怕的是你有沒有信心、決心去戰勝困難!

記得以前,我的語文成績並不那麼優秀,總是上不了90分,在99與95之間徘徊。在期末考試時,因爲語文成績不高,而降低了總分,所以拿不到前3名。當時我十分着急,老師多次找我談話,說:“你的語文成績不那麼優秀,有想過是什麼原因嗎?是因爲平時沒複習?”我低着頭一語不發,其實老師誤會我了。我每天都預習、複習到深夜10點才睡,可是爲什麼成績就提高不了呢?

這個問題就像一座大山,壓在我心裏,使我喘不過氣來,整天無精打采的'。有一天,媽媽看出來了。她和藹可親地問我怎麼了。憋了很久的煩惱、痛苦,一下子化作淚水,像泉水般從眼睛裏涌出來。媽媽一把把我抱進懷裏,輕輕撫摸着我的頭髮,傾聽我的哭訴。媽媽聽後,語重心長的對我說:“女兒,其實語文並不難學,關鍵的是要把課文弄懂、弄透,課前預習課後複習,不懂就要問。只要你已盡了力,用了功,成績一定會有所提高的。媽媽相信你能戰勝困難,創造高峯。”聽了媽媽的這一番話,我不再哭了,擦乾眼淚對媽媽說:“媽媽,我知道了。我一定會戰勝它的。”說完,飛快的跑到房間裏做起作業來。

從這一刻開始,我決定了!我要把語文成績提高,超越班上的同學!於是,我比平時更加認真,更加努力地學習。課前我預習一遍又一遍,把練習題也做了,課文內容也熟透了;課堂上,老師提問題,我都積極舉手發言,做好筆記;課後,把課堂上老師講過的重點內容全複習一遍,並把老師佈置的作業認真完成,還看課外書,並積累名言警句。

我日復一日地實行計劃,終於,到了期末考試。我滿懷信心進入考場,又滿懷信心地走出考場。

困難二年級作文 2

我一直想學騎兩輪的自行車 ,可是媽媽總覺得我還小,就沒讓我學。現在我長大了,終於可以如願以償了。

週末,我推着自行車和媽媽一起來到了操場。我坐在自行車上,媽媽在後面扶着我。一開始我還有點害怕,有點緊張。騎了幾圈以後,自我感覺還挺好,就對媽媽說:“媽媽,您放開手吧!”“那我放手了,你小心點。”誰知媽媽剛一放手,我的車子一歪,差一點兒就摔個人仰馬翻。幸虧媽媽眼疾手快,扶住了我,我卻被嚇得心“撲通”“撲通”一陣亂跳。我扶好自行車,對媽媽説:“再來,我就不信我學不會!”

有了第一次的經驗,我知道了,在快要摔倒的時候,趕緊用腳撐住地面,保持平衡。來來回回,這樣折騰了幾次,我終於學會騎自行車了。雖然騎得有些歪歪扭扭,但是已經能夠騎好長一段距離了,並且還騎得越來越快了。媽媽笑着說:“我的潤澤終於長大了!”

人生當中,總會遇到或多或少,或大或小的一些困難,只要我們不怕困難,堅持不懈的'努力,相信這些困難就一定會被我們解決的……

困難二年級作文 3

每當老師留了作文,我總是發感 慨:哎!我不想寫作文!誰來救救我啊!每次我不知道怎麼往下寫的時候,我總是鬧情緒,有時媽媽還爲了我的作文生氣。

我一定要克服寫作文的困難,聽媽媽平時教導我說:“寫好作文,就要靠你平時來體驗生活,積累一些好詞、好句、好名言、好諺語······所以平時要做一個有心人,來認真的觀察生活,只有這樣,你的作文水平纔會提高。”我下定決心,每天積累三個詞語、五個好句子、五個好名言、五個好諺語,我專門買了一個本子來記錄每一天懂得的知識,我每天見縫插針,一有時間就積累一些知識,我日復一日,用心體會,多練筆,多觀察。媽媽說過:“你積累了詞語,寫作文的時候也能正確使用它了。”我沒事就寫作文,舉個例子吧:中秋節的時候,媽媽帶我回到了姥姥家,中午,一直老貓和一隻小狗打起來了。我回來後,媽媽讓我把它們在打架時的神態、動作着重描寫,我運用了很多我平常積累的.成語,媽媽看了我的作文,不停地誇我作文水平提高了。

從那以後,我的作文水平提高的很快,老師也誇獎我,我明白了:寫作文要靠平時的觀察、積累,只有付出努力,纔會有進步!

困難二年級作文 4

今天早上,媽媽讓我把半袋子小麥馱到磨坊。我很高興的馱起口袋,往磨坊跑去。但是,一條小河卻擋住了去路,河水很急。我爲難了,我能不能過去呢?

我看到一頭老牛在河邊,於是,我跑過去問道:“牛伯伯,這條河,我能淌過去嗎?”老牛說:“水很淺,剛沒小腿,能過去。”我聽到後,立刻跑到河邊,準備蹚過去。可是,一隻松鼠突然跳到我的面前,攔住我大聲說:“小馬!小馬!別過河,別過河!河水會淹死你的.!”我吃驚地問:“河水很深嗎?”松鼠認真的說:“當然啦!昨天我的一個小夥伴就是在這淹死的!”

我進退兩難,無奈之下,只好回家向媽媽求助。媽媽說;“河水是深還是淺呢?孩子,光聽別人說,不能瞭解河水有多深,你去試一試,就全明白了。”

我跑到河邊試着蹚水,原來,河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。我順利的過了河,把麥子送到磨坊。

回到家後,我對媽媽說;“媽媽,我知道了,做什麼事都要自己試一試,不能老聽別人的意見。”

困難二年級作文 5

我不怕困難,因爲我自信。我自信我肯定可以通過它,困難有什麼,只不過是一場雨,拿把雨傘就可以到終點了。雖然衣服會被沾溼,不過只要曬乾就好。

我不怕困難,因爲我勇敢。我一定可以戰勝它,困難又怎樣,只不過是一場心理戰爭,只要拿起武器,戰勝自己。可能會擦傷,會流血,可是終會勝利。

我不怕困難,因爲我有信念。我堅定一個目標,困難只是過路人,我可能會記得它的作爲,卻難以辨認它的長相。可能會有誤會,可能會有爭吵,不過,一切都過去了。

我不怕困難,因爲它對我來說,只是人生樂章的`一個音節;我不怕困難,因爲它只是記憶揹包裏的一個小公仔;我不怕困難,因爲它只是我的人生書籍的一個標點符號。

困難二年級作文 6

今天,我回家時看到別人在騎自行車,自己也想有一輛自行車,我垂頭喪氣地走回了家。回到家時,看見爸爸正在扛着什麼,我走近一看,才知道是一輛自行車,我高興得一蹦三尺高,連忙拉着爸爸的衣服,央求爸爸到樓下去,“好,別拉我的'衣服了。”爸爸連忙答應了。

到了樓下,爸爸扶着車尾讓我騎自行車,卻受到了別人的嘲笑,所以我說:“爸爸,讓我自己騎吧,我不想被別人嘲笑。”爸爸放開了手,我本以爲會成功,誰知道一下就掉到地上去了。爸爸連忙跑過來把我扶起,對我說:“騎自行車時不要左搖右擺的,要把車頭抓穩,身要坐直,保持平衡,纔不會掉到地上。”我鼓起勇氣,又試一次,還是失敗了。從那以後,我每天都在練習,一天、一個月……,我終於學會了騎自行車,我高興得一連好幾晚睡不着覺。

是啊,我們在生活中會遇到許多困難,但我們決不向困難低頭,因爲“世上無難事,只怕有心人”,我學會了騎自行車不就是最好的證明嗎?

困難二年級作文 7

人的一生中總會遇到困難和挫折,當我們面對困難時不能氣餒,要勇敢地去面對,才能取得成功。

記得那是四年級的數學小測驗,剛一拿到卷子,我就埋頭做起來,一道,二道。我做的得心應手。我正暗自高興的時候,沒想到後邊的幾道題像一層灰濛濛的霧一樣,蒙在我的腦子上,讓我不知道從哪裏入手。我想了想,在草稿紙上認真地算着。可都算了半面還是想不出來,我非常苦惱,抓耳撓腮地望望其他同學都在低頭寫着,我就更不安了,心裏又着急又後悔,都怪我平時一遇到難題就推給爸爸看,等着爸爸給我講。可今天,卻是在考場上,真希望爸爸能立刻出現在我的眼前,可是這又不能成爲現實。

時間一分一秒地過去了,汗珠也一滴滴地順着我的臉頰流下來了。我的.手緊握着筆,腿在課桌下顫抖,但眼前的數字和符號都在一直轉呀轉,讓我的思緒有些混亂,心想:乾脆不做了,放棄吧,反正我也不會做,丟分也沒辦法。就在這時我想起了美國著名作家海倫,她一歲半就雙目失明,雙耳失聰,憑着她堅強不屈的精神,向困難挑戰,終究戰勝了她心理的陰影,考入了哈佛大學。想到這,我眼前彷彿閃過一道希望之光,我靜下心來仔細摸清思路,難道這幾道題一下子變得簡單了嗎?我三下五除二地做完了,這時鈴聲想起,老師收捲了。下了課,我高興地跳着說:“我成功了。”

今後,我無論遇到多麼大的困難,遇到多麼難解的題,我都會靜下心來動腦思考。我們決不低頭,只要我們付出了努力,一定會結滿豐收的碩果。

困難二年級作文 8

“哦,我終於戰勝了自己! ” 讓我來慢慢爲你說道。

我天生就害怕狗,特別是在被狗咬後,這種陰影就像在我的心裏驅逐不散的迷霧。每當我看到狗的時候,就嚇得渾身直冒汗,我想:“老是這樣子躲是不行的。”於是,我就想着和狗來一次“終極大決鬥”。

鄉下是狗出現最多的地方,所以我在這兒遇上了一隻夾着尾巴的狗。我是不動還是快跑呢?想到這時那狗就朝我大洪一陣:“汪汪!”我想跑可又不甘心。於是,我拿起地上的石頭,用我所有的.力氣朝它那麼一扔,它就瞪了一下眼睛,可見我手裏還有石頭,就夾着尾巴慌忙的逃走了,我這才鬆了一口氣。

恐懼是奇蹟的來源,是使我們前進的來源,更是幫助我們從重重迷霧中突破的來源!

困難二年級作文 9

一個陽光明媚的中午,我跟媽媽一起去買菜,在去菜市場的路上順便再騎會自行車,可我不知道怎麼上車。

於是媽媽對我說:“你先用一隻腳踩在腳踏板上,另一隻腳放在地上,當你要出發的時候,踩在腳踏板上的那隻腳用力一蹬,另一隻放在地上的腳再放上來,這樣就可以了,千萬別害怕,越害怕就越成功不了。”

我準備嘗試一次,我要出發了,我踩在腳踏板上的腳用力一蹬,另一隻腳我不敢踏上去,害怕摔倒,我心裏默默的'說了一句:“好難啊!爲什麼我覺得那麼害怕呢!”媽媽溫柔地對我說了一句:“加油!一定能成功,別害怕。”於是我鼓起勇氣又嘗試了一次,居然成功了。

沒有什麼事是我做不到的,在我的字典裏就沒有好難這個詞。

困難二年級作文 10

上個星期天中午,我一個人在家,爸爸媽媽有事出去了,哥哥和他的朋友出去玩了,我沒有事情做,就去拿書包裏的英語題單,我讀着讀着遇到一個我不會讀的單詞,我想了又想都想不出來,我只好去問隔壁家的`哥哥,我問了哥哥後哥哥卻說“你必須學會自己的事情自己解決”,我又開始想該怎麼辦了,我又想到聽磁帶,我飛快的跑去聽磁帶,可還是不行,因爲有時候不知道聽到那裏了,有時候跟不上。

這樣不行,那樣不行,我小腦袋都想痛了,正在我要放棄的時候,我想到家裏還有點讀機,可以拼出英語翻譯和正確的讀音,就這樣我解決了問題。

如果你們遇到這樣的問題,你們會怎麼辦?

困難二年級作文 11

一位哲人說過:一個人絕對不可在遇到困難時,背過身去試圖逃避。若是這樣做,只會使困難加倍。相反,如果面對它毫不退縮,困難便會減半。在人生的旅途上,遇到各種各樣的困難是在所難免的。面對困難,是想方設法戰勝它,還是繞道走?勇敢者的選擇只能是前者。因爲只有勇敢地戰勝困難,我們的人生纔有意義,我們的'事業才能成功。

面對困難,也不要想着困難有多大,應該着眼於那最初的小小一步,走了這一步,再走下一步,直到克服困難。

困難二年級作文 12

我家這個月買房子可活躍了,買完崇文小區,在買新世紀小區,買完新世紀小區,我們終於決定好買南山靜園小區。

南山靜園小區可真事鴉雀無聲,周圍一點垃圾也沒有,人山人海的,買菜有方便。可是我們買的事7樓,可高了,累死人了,我媽媽爸爸終於決定好買了,這可是想了3天的啊,可是要2十幾萬,唉可真貴啊 ,我從沒聽說過這麼多錢的房子。

賣房的可真摳人啊。

我爸爸借了阿姨的`錢,又借大爸的。我們又去了許多次房子。

困難二年級作文 13

生活中,我們也不能向困難低頭。一次,我摸高老是摸不到,於是我就想:“我不能向困難低頭,我再努力一下也許就能摸到。”於是我就使出全身的勁兒,縱身一跳就摸到了。

有一次,我彈琴老是彈錯,也許這時我再向困難挑戰一次,就會彈好的,可是我並沒有這樣想,而且沒有再練,所以彈不好。

還有一次,我做奧數題老是沒做出來,於是我想:“別灰心,我再算一算,想一想,也許能做出來。”然後我算了又算,想了又想,最後終於做出來了!

困難就像彈簧,你軟它就硬,你硬它就軟。你可以把困難想成一座大山,然後把它分成一個一個的'小山丘,然後一個一個來解決。我們不要向困難低頭,更不要被困難打敗!

困難二年級作文 14

蛋炒飯,最簡單也最困難,飯要粒粒分開,還要粘着蛋!

我們每個人面對問題時,總要把問題分成三六九等,有最簡單,最困難。往往人在面臨最簡單時,過度的放鬆使我們不能很好的'處理這件事。而在面對最困難時過度的緊張,使我們瞻前顧後,有些膽怯,這樣也不能很好的處理問題。

我覺得人在面臨最困難時,不要自己嚇唬自己,本來人在面臨最困難時,就要花費一些心思,如果再緊張,那肯定處理不好事情。相反,讓我們過度放鬆的最簡單,在面對它時,不妨給自己施加一點壓力,這樣既不會過度放鬆,也不會高度緊張。

困難二年級作文 15

有一次,我們考試,我拿起筆開始做題,眼看要做完的時候一道題難住了我。

我看了看一直沒有想到辦法,我跳過那道題,等我做完以後,我又倒過去做,我一直想也沒想到,想到我抓耳撓腮的就像熱鍋上的螞蟻。

我想:“這道題可真難啊,一定時間到了我也不能做完,不行我一定要做完!”我說幹就幹,我左手拿出草稿本,右手拿起筆,開始打草稿,可是我打了無數個草稿都沒做好。我着急的說:“怎麼辦呀!對了要冷靜。”於是,我冷靜地想:“對了!我知道怎麼做了!”“這來的'可及時,不然又可能把這道題抄十遍。”我興奮的小聲說。

從這件事我知道遇到困難要冷靜,才能想到辦法。

困難二年級作文 16

我是一個外表看似剛強的女孩,別人都說我像一個男孩子,不會哭也不怕,他們都錯了,哪個人不會又膽小的一面,我也有,就那一件事來說吧!

那天是我生日,我們去了植物園,我們轉了一圈很好玩有:最大的種?子;最大的南瓜;不該接的果實全都成了……隨後,我們參觀完沙漠地帶到了出口的時候,必須要通過我最害怕的——吊橋。看起來空隙很大,而且下面還有大鮎魚,心裏想想都覺得可怕。再加上我從小就有恐高症,真是一大道障礙,可是我還想看更美的景色呢,我可不想呆在這個地方,這時好想看透了什麼,便過來我,雖然過橋的.時候有幾次才空,但我還是過來了。

通過這次我不會再選擇逃避了,而是的,這就是我今後困難的態度!

困難二年級作文 17

我家這個月買房子可活躍了,買完崇文小區,在買新世紀小區,買完新世紀小區,我們終於決定好買南山靜園小區。

南山靜園小區可真事鴉雀無聲,周圍一點垃圾也沒有,人山人海的,買菜有方便。可是我們買的事7樓,可高了,累死人了,我媽媽爸爸終於決定好買了,這可是想了3天的啊,可是要2十幾萬,唉可真貴啊 ,我從沒聽說過這麼多錢的.房子。

賣房的可真摳人啊。

我爸爸借了阿姨的錢,又借大爸的。我們又去了許多次

唉,網友們送送Q幣給我們吧。可我家這個月買房子可活躍了,買完崇文小區,在買新世紀小區,買完新世紀小區,我們終於決定好買南山靜園小區。

困難二年級作文 18

一天,我把家庭作業“擊敗”,我就開始做奧數作業了。

做着做着,我突然有一道題不會做,我把鉛筆扔在桌子上,筆芯都斷了,我一把推開椅子,自己不停的轉圈,我抓緊自己的頭髮,頭髮斷了,對了,可以問張老師,我馬上拿起媽媽的手機,把題發給了張老師,老師說:“上課在聽什麼,課上還講了答案的',複習上個單元,舉一反三、一、二、三、四、五。”我複習了一次又一次,思路好像清晰多了。寫着寫着忽然感覺越寫越快,我的鉛筆像長了一雙腳一樣,我終於把這道題“打倒”在地上。

我懂得了,不懂就問,一定不要不懂裝懂。

困難二年級作文 19

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鬧鐘響了,新的一天又開始了,可是我的身體不聽使喚,感覺被施了魔法,粘貼在了牀上。

我的意志力和魔法戰鬥了好久,最終我的意志力勝利了,我猛的坐起來,望了望窗外,天空還是灰濛濛的一片,寒風“呼呼呼”地吹着,就像老虎在發狂。我突然沒有了下牀穿衣洗漱的勇氣,感覺牙齒都在打顫。我馬上把頭埋進枕頭裏,像沙漠裏的鴕鳥一樣。

但是上課要遲到了,遲到我就會被罰站。忍一忍,我咬着牙,抱着衣服到牀上一件一件的`穿,一邊留戀溫暖的牀,一邊穿冰冷的衣服。感覺整個人都凍僵了。

唉,起牀真難啊!這難熬的冬天到什麼時候纔是個盡頭啊。

困難二年級作文 20

人生,總是有着許多嘗試。當然,也有許許多多的第一次。只是有的印象深刻,也有的早已經隨着時間的`流逝而淡忘。而最讓我忘不了的事,便是它了,因爲我終於戰勝了困難,戰勝了膽怯。

那是一個寂靜的夜晚,爸爸媽媽都有事出去了。天也漸漸的黑了,家裏只有孤零零的我在房間裏做作業,沒有了爸爸媽媽在身邊的感覺可真不怎麼好。夜深了,周圍一片寂靜,只有我的筆在紙上滑動的聲音。

忽然,我聽到了“噠噠”的走路聲,我開始不安了,似乎有人在向着我靠近。“砰”,一個稍大的撞擊聲差點把我嚇了個半死。我的心跳加快了,我的眼睛不由自主的巡視着周圍。沒人!可是我更加不安了,因爲透過玻璃,我彷彿看見有一個身影從陽臺上跳了下來。

困難二年級作文 21

說實話,我這輩子真是個懶蟲。我的懶惰尤其體現在早上,我是一個難以起牀的家庭。

每天早上六點半,鬧鐘準時在我身邊響起,我卻無動於衷。關了鬧鐘繼續睡,起不來了。我媽一般7點左右來我房間叫我起牀,我還是很困,睡不着。溫暖的'牀像魔法一樣,吸引着我繼續躺在裏面。

每天上學要遲到的時候,我就像一個如夢初醒的人突然從牀上滾起來,穿好衣服,吃完早飯就往學校跑。

我認爲早上起牀是一個非常壞的習慣,這不僅會使我早上的時間非常緊張,而且會使我忘記帶一些文具或課本去學校。我決心將來改掉這個壞習慣。

困難二年級作文 22

有一個星期六,當我把作業寫光時,我看了一下作業記錄本,只有一個作業沒有做完了。就是寫語文題單,有一道題,讓我陷入了沉思。

爲什麼有兩個括號呢?是不是讓我們再仿寫一個?“不對是按原文填空。”我疑惑的說道。我想了好久,可是還是沒有想出來,我心裏似懂非懂的`想:是不是題目出錯了呀?太難了!

我拿出了草稿本,把題抄了下來,把我的想法全都寫了下去,可是都是錯的,都會留下一個括號,後來,我發怒了,我的小宇宙爆發了,腦子啓動了“快速啓動模式”,突然,我眼睛一亮,一個括號寫一個字,剛剛合適。

這一次,難題的難度太大了,不管難度多大,只要你認真觀察,仔細思索,總會有那麼一點點線索的。

困難二年級作文 23

困難就像障礙石,擋住我們前進,甚至把我們拌倒在地上。可是我們不可能一輩子都不站起來,因爲還有很多事情等着我們去做。因此我們要學會勇敢地去面對,必須要不怕苦,不怕累。

我也曾遇到過困難,曾想過放棄,可是在爸爸的鼓勵下,我最終都是勇敢的站起來了。有一次我跟爸爸去海灘玩,可是我不會游泳,又在死撐,不要游泳圈,

差點淹死了。從此以後,我一見到深一點的`水就很害怕。每一次爸爸叫我去游泳我都不去,學也不學。爸爸不想我再這樣下去了,想讓我勇敢一點,學會挑戰困難。就跟我說:”你知道嗎

困難二年級作文 24

我讀過很多書。這幾本書裏,《公主與妖魔》是我最喜歡的一本。

這本書是英國的喬治麥唐納寫的。這本書主要講的是:小公主艾琳無意中發現了城堡裏的`祕密階梯,卻意外遇到了神祕的老奶奶。在祖母的幫助下,艾琳公主和科迪一起打敗了惡靈。

這個故事告訴我們,在生活中,面對困難,一定要機智勇敢,用智慧戰勝困難;也教會了我如何從小氣變成大方善良。以前如果遇到困難,總會退縮。看完這本書,我受到了極大的啓發:我明白困難就像狗一樣。如果你害怕他們,他們會咬你。以後再遇到困難的時候,我絕對不會畏首畏尾。我會堅定自己的信念,用自己的智慧戰勝它。

這本書很好。希望大家也能看這本書。這本書會讓你學到很多知識。

困難二年級作文 25

我在青少年宮學跳舞。一天老師教我們翻跟斗,老師先示範了一次,然後說:“回家練習”,就下課了。我回到家裏就開始練,我翻不過,有點灰心。媽媽說:“沒關係,你剛開始練”。媽媽說的對,我又開始練,第二天我又接着練、第三天我堅持練。就這樣練了一個星期,終於翻過來了。上課的`時候翻跟斗得了獎券,心裏美滋滋的,小朋友你們說我棒不棒?

從練習翻跟斗這件事,我深深地明白了一個道理:“世上無難事,只怕有心人。”只要努力沒有克服不了的困難。

困難二年級作文 26

同學們,人生的道路是曲折的',前進途中一定會遇到困難和和挫折。只是我們應該怎麼樣日常學習和生活困難呢?

有些人遇到了什麼困難都不去做、不去試、那你們就跟一個廢人一樣。我們一定要開動腦筋,克服困難,從小鍛鍊自己的毅力,努力使自己成爲一個意志堅強、勇往直前的人,才能成爲一位有用之才。

請同學要記住着這幾句話,遇到困難不用怕,頑強拼搏克服它。

我懂得了這些道理,在人生的道路上會碰到許許多多的困難,甚至遇到挫折,這是不可避免的;只要鼓足勇氣來,樹立信心,奮發努力,頑強拼搏,就能克服困難,取得成功。

困難二年級作文 27

秋天到了,媽媽讓小熊去摘西瓜了,小熊摘了一籃子的西瓜,高高興興回家了。

回家的路上,小熊在地上看見一顆閃閃發亮的`塑料寶石,小熊一下子把高興轉爲好奇,心想:“好漂亮的石頭啊!帶回去給媽媽看。”小熊一彎腰,西瓜就從籃子滾出來了,全都摔碎了,小熊又把好奇轉爲傷心。小熊說:“嗚嗚……我怎麼向媽媽交代呀?”

森林的精靈出現了。說:“小熊,我來幫你吧。”說完,精靈就把西瓜復原了。小熊重新又轉爲了高興,並說:“太謝謝你了小精靈們。”

困難二年級作文 28

當我面臨困難時,我會勇敢地克服它們。你呢?

那次數學課,老師出了一道難題,其他同學都難住了。大家都覺得花了很大力氣也做不出來,於是同學們隨意玩,只有少數同學在認真做題。我當時也在做題。很多同學要我加入他們的遊戲,我堅定的說“不”。

過了很久,豆子的汗從我頭上掉了下來,大部分同學還在玩。這時,我鬆了一口氣,大聲說:“我不幹了!”

同學驚訝的看着我。我的老師叫我的'名字。我詳細解釋了我的解題方法。老師點頭稱讚我。

當我面對困難時,我會勇敢的去克服,因爲我已經嚐到了克服困難的甜頭。今後,我將在困難面前充當“常勝將軍”。

困難二年級作文 29

星期天,爸爸帶我們全家去爬山。到了山腳下,我遠遠望着山,山好高,好陡峭。我對爸爸說:“爸爸,我們別爬了,山太高了,我不敢爬了……。”爸爸聽了,認真得對我說,無論做什麼事,都要有勇氣,你能行的,我相信你。”

我聽了鼓起勇氣爬山,我一邊爬一邊想:我不能退縮,堂堂的'男子漢,怕這點小事,以後怎麼成就大事業呢?爬呀爬,過了一會兒,啊!我終於爬到山頂,望向遠處,一幅幅美麗的景象展現在我們眼前,美麗極了!我終於克服困難,這件事情告訴我們一個道理:不管遇到什麼事情,都要敢於面對困難,才能夠成功。

困難二年級作文 30

昨天,爸爸給我買了一輛自行車,這輛自行車身塗上了鮮豔的藍色,漂亮極了!我兩眼放光,立刻去樓下練車。

我打量這着漂亮的自行車半天,然後騎着新車去溜達溜達,我剛踩上自行車的踏板,”卡“的一聲自行車連我一起跌倒在地上,我慢慢地從地板上站起來,坐在地上,活像一個泄氣的皮球。”不練了!“我無精打采地說。是我想起了爸爸對我說的話:”困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。“我立刻有了精神,埋頭苦練起來。我剛騎上車不到一米就倒了,手上還留下了傷疤,讓我痛不欲生。漸漸的,我知道了騎車的.技巧,最後終於學會了騎自行……

經過這次騎自行車的經歷,知道了堅持不懈才能成功,也戰勝了我們最大的敵人——困難。

困難二年級作文 31

秋天來了,小熊的媽媽讓小熊到西瓜地裏摘西瓜,於是小熊揹着筐去摘了滿滿的一大筐的西瓜。摘完了大大的西瓜它在回家的路上發現,原來我們回家的路居然這麼美呀!它走着走着看見地上有一個紙團,他想:“我們要保護環境,就從我自己做起。”所以彎下腰把紙團撿了起來,這一瞬間大西瓜全都像大皮球滾了出來,都摔碎了,一年的心血全都白費了,小熊傷心地哭了,說:“這讓我回家怎麼和媽媽交代呀!”這時他想到了一個好辦法,回家去把摔碎的`西瓜做成了西瓜派,請好朋友來吃。小熊有高興起來了。

這真是一隻可以克服困難的小熊呀!我們以後也要像小熊一樣,不管遇到什麼困難都要去克服。

困難二年級作文 32

有句話說得好:“困難本身並不可怕,可怕的是你沒有戰勝它的勇氣。微笑着面對它,拿出你的智慧,你就會成爲真正的.勇士。”

童第周17歲才上中學,期中考試平均分數不及50分,可他站在困難前面,與困難交峯,毫不畏懼,努力學習,期末考試幾乎每門都考100分。

我一年級時,跳繩成績很不好,站在困難面前,我有點泄氣。當時,虞遐說了一句:“我教你”,激發起了我心中的鬥志。虞遐每天一有空餘時間,就教我跳繩。虞遐不厭其煩地教我,看着她的臉頰上豆大的汗珠,繩子似乎也看到了這一幕,越跳越歡。

每個人站在困難面前,都有不同的解決方式。不過,我希望你們與困難交峯時,毫不畏懼。