描寫動物的二年級作文（精選57篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的描寫動物的二年級作文，歡迎大家分享。

描寫動物的二年級作文 篇1

金魚是一種“怪動物”，竟然有鱗，你說怪不怪?去看看吧!

看那!鱗片非常整齊，一片疊在另一片上，還有更神奇的呢!他睡覺也不閉眼，睜天眼睛不動一下，還有魚尾巴。看他頭那麼小，眼睛這麼大，他吃東西的時候應該會橫衝直撞的，狼吞虎嚥的吧!實際上他沒有，他要吃完一顆，才吃另一顆，他跟我們一樣。他們從不吃肉，只吃魚食和小小的麪包渣。除了這些，我喂他什麼也不吃，有時他餓了都快要把石頭吃了，有時吃飽了剩下的都不吃了，他脾氣很不好，又浪費。

看，神奇吧!

描寫動物的二年級作文 篇2

我是一個多愁善感的女孩，我爲那些身處困境的人感到難過。他們的經歷總是讓我哭泣。

有一天，一個馬戲團來到我的村子，一大羣人涌向廣場。我和我的好朋友嚴新擠在人羣中，一起玩。我和嚴新跑向表演車，看到了堅固的鐵籠子。還有蟒蛇，西北狼，老鼠，咯咯笑的雞等。在籠子裏，動物們帶着對自由的渴望和對人類的蔑視走上舞臺。

第一場表演是python打架和咯咯雞。演出一開始，咯咯笑的雞叫了一聲，很傷心，很死，很不滿，然後咯咯笑的雞被一條蟒蛇咬死了。

描寫動物的二年級作文 篇3

眼睛大，耳朵豎起來像緊急情況下的蒼蠅。大家猜猜是什麼？我猜不出來。它是一隻兔子。

小兔子的眼睛像白雲。當然，我也給我的兔子取名白白。因爲兔子的兔子皮是白色的。

記得有一次，我媽帶我去散步，我帶着我的去公園，徒勞無功。我徒然想起它多年的故鄉。魯比在公園裏長大，但他的父母消失得無影無蹤。我也知道兔兔很窮，但是找不到親人。兔子豎起耳朵，飛快地跑了。大概是難過吧。我追了很久。

這是我最喜歡的小動物。聰明可愛。

描寫動物的二年級作文 篇4

週日，學生們在老師的帶領下參觀了華山動物園的猴子山。我一來到華山動物園的猴山，猴山上就有很多猴子。有的猴子在玩“猴子釣月亮”，小猴子根本抓不到月亮；一些猴子在向我招手；一些猴子在向我們做鬼臉；一個在山頂上吃水果，好像在說：“小朋友，你吃水果嗎？”我們說：“不用了，謝謝！”一些猴子寶寶坐在山中央，好像在找媽媽。有些猴子在和另一隻猴子竊竊私語；有的在互相猜謎語；其他猴子看着我們，學着逗大人開心。讓人越來越想看，我捨不得離開。

今天去華山動物園參觀猴山，真的讓我大開眼界，學到了很多知識。玩得開心！學生們決心將來來華山動物園找個機會。

描寫動物的二年級作文 篇5

今天，我們在動物園玩得很開心。我們看了白虎表演、鱷魚表演和大象表演。大象表演的時候我們去野餐了，所以沒有看大象表演。那裏的風景很美，但是我們野餐的地方很髒。海獅表演的時候，我們看的津津有味。每個人都拍手。那裏的叔叔阿姨表演的很開心。當我們走到白虎表演場地時，路很奇怪。那是一張長着鋒利牙齒的老虎嘴。每個人都在哭。白虎表演期間，有白虎跳進火圈，但死了兩隻白虎。他們被老虎取代了。鱷魚表演時，每個人都拍手。他們很淘氣。叔叔阿姨把鱷魚叫下水的時候，他們不想下水。最大的鱷魚是最淘氣的。叔叔和嬸嬸把鱷魚叫到水裏。鱷魚很生氣，想咬叔叔阿姨。還好叔叔阿姨躲的快，沒被鱷魚咬到。

描寫動物的二年級作文 篇6

星期天，孩子們由父母帶去動物園。動物園很熱鬧！

在所有的動物中，孩子們特別喜歡它。你看，猴山周圍有一圈小朋友。他們笑着拿出父母準備的各種糖果、麪包、飲料和水果，扔給小猴子。看着小猴子津津有味地吃東西，孩子們笑了。不知不覺，小猴子吃的越來越多，感覺肚子脹得像個大球，心裏難受極了。飼養員看到了，趕緊把猴子送到動物醫院治療。小猴子打針吃藥後慢慢恢復。

過了幾天，小猴子又可以在猴山上見到孩子們了。但這一次，飼養員的叔叔在他旁邊立了一塊牌子，孩子們齊聲念道：“愛護動物，請不要亂扔食物”！

福建省漳州市龍溪師範小學二年級王恩澤：

描寫動物的二年級作文 篇7

一個夏天的週末，烏龜、刺蝟、松鼠、兔子約定明天一起去公園看書。

第二天，兔子、烏龜和松鼠都來到了公園，只需要一隻刺蝟。他們等了半個小時，刺蝟還沒到，烏龜就說：“我們先看看吧！”正當動物們在看的時候，刺蝟來了。當刺蝟過來坐在兔子旁邊時，刺蝟的刺就粘住了兔子。兔子一跳起來就大聲叫道：“哎呀，你的刺真扎人。”刺蝟看見了，急忙說：“對不起，坐下！我就去別的地方看看！”正當刺蝟要走的時候，烏龜看見了，說：“別走，別走。”刺蝟說：“爲什麼？你不討厭我背上的刺嗎？”烏龜說：“兔子討厭它，松鼠討厭它，但我不討厭它，因爲我有烏龜殼，我不怕刺。我陪你看！”

刺蝟聽了烏龜的話，就和烏龜一起讀了一本書。

描寫動物的二年級作文 篇8

星期六，天氣不冷不熱，所以我媽媽帶我去昆明的童淵山動物園玩。我欣喜若狂。

當我來到動物園時，我看到動物園裏有獅子、老虎、猴子和野豬。我們先去看猴子吧。很靈活。它爬上爬下一會兒，抓着東西吃！我們還看到了熊貓。走路的時候又胖又扭。太可愛了！然後，我們又去看駱駝，看到一個小孩坐在駱駝背上拍照。真的很有趣。我們還看到了一隻大象，它可以用它的長鼻子滾動東西。這些動物真的很可愛。我認爲我們應該保護動物，讓它們成爲我們的好朋友。

這一天，我真的很開心！

描寫動物的二年級作文 篇9

一個暑假，我和媽媽去北海公園玩。我一進那個工人的門，就看見一個小孩手裏拿着一條蛇在玩。我好奇的走過去看，那條蛇突然向我撲來，嚇得我往後退了幾步，心怦怦直跳。我媽看見了，笑着說：“我怕十條，是伴蛇。”

我小心翼翼的走過去一看，哈，原來是一條竹子做的蛇，剛纔那緊張的心情已經消失的無影無蹤了。我覺得這條蛇很有意思，只好讓媽媽給我買一條，媽媽同意了。（作者介紹了竹蛇的形態、特點和玩法。）這條竹蛇既好看又有趣，我很喜歡！

描寫動物的二年級作文 篇10

頭上戴着皇冠，羽毛五顏六色的鸚鵡，棲息在細細的樹枝上，茫然地望着遠方。面如馬、角如鹿、頸如駱駝、尾如驢的麋鹿，正在尋找新鮮的青草，準備大吃一頓。長着綠色羽毛的孔雀正在展開翅膀，打開屏幕。彩色屏幕就像一個大風扇。一隻棕色皮毛的魁梧大猩猩正拿着一根樹枝走着。高高的袋鼠媽媽，包裏的小袋鼠，伸出雙手，想和猩猩們打拳擊。一頭大象，有四條像柱子一樣的腿，像扇子一樣的耳朵，像菸斗一樣的鼻子，嘴裏有白色的尖牙，來到河邊，想喝清水。

他們很忙，很開心。

江蘇省常州市湖塘實驗小學雨城校區二年級：王景林

描寫動物的二年級作文 篇11

今天，我媽媽帶我去了動物園，那裏有許多可愛的動物。有黑熊、大象、老虎、獅子、猴子和許多美麗的鳥。

我最喜歡的是孔雀。因爲它的尾巴像漂亮的扇子一樣張開，非常漂亮。我撒食物的時候，他們用尖尖的嘴啄了一下，擡頭看着我們，好像在說謝謝你給我食物。吃飽了就在院子裏仰着頭走，就像一個高貴美麗的公主。一隻孔雀張開它美麗的尾巴，轉過身來，彷彿在向我們炫耀它的美麗。

不知不覺已是下午，我依依不捨地告別了孔雀公主，離開了動物園。

描寫動物的二年級作文 篇12

我喜歡許多動物，包括小狗、白兔和小貓。但是在這些可愛的動物中，我最喜歡的是白兔。

它的眼睛又圓又亮，像紅寶石一樣。它像雪一樣白。從遠處看像一團棉花，手感柔軟。它的鼻子是平的，像一片葉子。它的嘴裏有三片花瓣，吃蘿蔔的時候很可愛。它的尾巴又小又短，像個雪球。它的耳朵很長，大約五釐米長，裏面有厚厚的粉紅色皮膚。它的前腿又短又小，而它的後腿在奔跑和跳躍時很強壯。

小白兔喜歡吃蘿蔔和青菜。吃飯的時候，它把食物放在前腿，盤在後腿上。他吃胡蘿蔔的時候用兩顆門牙咬，吃的津津有味！

小白兔還有一個技能，就是跳水。潛水的時候跳的特別快，特別高。

這是我最喜歡的動物——小白兔。你喜歡他嗎？

描寫動物的二年級作文 篇13

動物有各種各樣的尾巴。比如：猴子尾巴長，兔子尾巴短，松鼠尾巴像雨傘。當然，動物的尾巴也有各種各樣的功能，例如，猴子的尾巴幫助它繞着樹跳，有時它用尾巴帶食物。燕子的尾巴幫助燕子在飛行時保持平衡。孔雀的尾巴不僅可以展示它的美麗，還可以警告和恐嚇捕食者。

今天，讓我們來看看松鼠奇妙的尾巴。松鼠的尾巴毛茸茸的，又大又長。松鼠從高處跳下時，可以減緩降落速度，使松鼠安全降落，起到降落傘的作用。松鼠可以用尾巴當被子和枕頭睡覺。

看，動物的尾巴不是很棒嗎？

描寫動物的二年級作文 篇14

有一天，我媽媽會帶我去動物園玩。一路上，我開心得恨不得馬上趕到。

一來到動物園就聽到“嗚？哇？"我的耳朵幾乎被聲音震聾了。這是什麼聲音？我跑過去，看到三頭大象在表演！一頭大象正用鼻子吹着它的角；另一頭大象在吹口琴；中間，一隻大象扭動着它的長鼻子，隨着音樂起舞。真的很有趣。我和我媽都笑了。

我又看了熊貓玩球。他們玩得很開心！有猴子爬欄杆。他們爬得多努力啊！我又看到許多鳥兒在樹上唱歌跳舞……如此多的動物讓我眼花繚亂。

我看到很多動物在表演，就問我媽“它們怎麼能表演的這麼好？”“那是訓練出來的！”媽媽說。我覺得：訓練動物的大叔真了不起！

描寫動物的二年級作文 篇15

我家有一隻眼睛藍藍的，絨毛白白的波斯貓，它的名字叫咪咪。

每次，抱咪咪到樓下玩的時候，幾乎所有的人眼神都一動不動的盯在我家咪咪的身上，它的身子毛絨絨的，尾巴長長的，眼睛亮亮的。當我拿出毛線球逗它玩的時候，它的眼睛緊緊地盯着毛線球，眼珠來去，頭也隨着毛線球動來動去的，看準了，它立刻伸出兩支尖尖的爪子，身子往上一蹦，哈哈，就夠到毛線球了，我拿着毛線球跑，它也緊跟着我跑，跑的特開心。

我家咪咪可可愛了，它給我帶來了許多快樂。

描寫動物的二年級作文 篇16

我的繪畫水平飛快提高，老師表揚我的次數比以前更多了，但是，那塊大石頭始終移不開我的心。在困惑中，我十三歲了。

十三歲的我早已不在那個小學校學畫油畫了。我在一位大師門下學習。當我對父母說，我不在那個地方學了，我去跟一位大師學。他們的神情明顯改變了，尤其是母親，她的臉變得蒼白，聲音顫抖起來，她對我說，淑晴，不要學繪畫了，我求你了，行不行？

我驚奇的看着她，已經這麼多年了，爲什麼媽媽一直不讓我學畫？我堅決地說，不行，媽媽，我必須學，繪畫是我的生命。

描寫動物的二年級作文 篇17

國慶節，一個新成員——一隻小刺蝟——加入了我們的家庭。它身上長滿了一根又一根鋒利的小刺，它的四條腿又短又小，它的頭不知道藏在哪裏。它整天蜷縮成一團，沒有人被允許接近它。

當這個小傢伙第一次來到我們家時，他很膽小，遠遠地把自己僞裝成一個長着牙齒和爪子的仙人掌。幾天後，這個小傢伙逐漸變得不像以前那麼害怕了，有時他會偷偷看我們幾眼，但他仍然保持警惕，準備“戰鬥”。

刺蝟是一種雜食動物，什麼都吃，甚至包括我抓的蝸牛。這個星期，天氣變冷了，它一連幾天一動不動。爸爸說它要冬眠了。所以我父親和我帶了很多冬衣來蓋住它，並在它旁邊放了一些食物，讓它有一個美好的冬天。

親愛的刺蝟，讓我們明年再見吧！

描寫動物的二年級作文 篇18

你見過真正的刺蝟嗎？我以前見過。在鄉下奶奶家很可愛。刺蝟全身長滿了刺，除了它的臉和肚子，到處都是灰色的刺。它有小眼睛和像豬鼻子一樣的長鼻子。小嘴很可愛。

刺蝟是挖洞的專家，所以它們必須被關在罐子裏。如果他們碰到地面，他們會挖洞逃跑。如果你想讓它變成一個小尖刺，就攻擊它，因爲害怕它會縮成一個小尖刺。還有，聽奶奶說，刺蝟拔不出刺，因爲刺是它的生命。所以我們必須保護它。

農民的叔叔們不喜歡刺蝟，因爲它們吃莊稼，但是我偷偷讓它們去追逐它們可愛的外表，因爲我希望它們能快樂地生活。再也不會被抓到。

描寫動物的二年級作文 篇19

想到蜘蛛這種異形生物，再想到骯髒、可怕、死亡。而我卻不這麼認爲，那麼誰那樣認爲呢？它們能力非凡呢！

我養過許多花園蜘蛛，早已熟悉它們。它們長得很奇特，五彩斑斕的身體，十分耀眼。接下來就來看看這些蜘蛛吧！

來看看綠惡魔，它的體型中等，它的毒液可以把一條蛇兩分鐘之內致死，它的絲也很奇怪，絲較粗，是綠色的，一隻蜂王粘住了也無法逃脫。它的壽命命非常短暫，只有五十天的生命，不過它的繁殖能力超強，五十天裏能生9個寶寶。後來它死後屍體腐化了，寶寶把它吃掉補充充足的營養。

看來蜘蛛這種動物，不好惹！大家千萬別招惹它噢！

描寫動物的二年級作文 篇20

在我家後面有一棵鬱鬱蔥蔥的大樹，有鳥爸爸、鳥媽媽和鳥寶寶組成的一家住在大樹上。

一天，我吃完飯來到後院散步，一隻飢餓的小貓咪正往樹上爬，它心想：我一定要吃掉樹上這幾隻肥嫩的小鳥，就不用餓肚子了。它不懷好意的偷笑着，它一邊笑一邊爬。這一幕剛好被我看到了，我心想：不能讓小貓傷害了小鳥一家。我順手拿起一塊石頭向小貓丟去，小貓咪“喵”的一聲嚇跑了，小鳥一家得救了。

大樹看到了，樹枝搖動着，彷彿在說：“這真是一個懂得愛護動物的好孩子啊！”

描寫動物的二年級作文 篇21

一天, 我爺爺在紀念碑廣場捉了一隻鸚鵡。我爸爸買了一個鳥籠，把它放在鳥籠裏。

我仔細觀察了鸚鵡一番，它頭上的羽毛是綠色的，身子上半部分的羽毛是深綠色的，身子中間的羽毛是黃色的，身子最下面的羽毛是紅色的，這隻鸚鵡就像穿了一件漂亮的衣服。它的腳和小雞的腳差不多。它的嘴尖尖的，有時還學我說話。放學了，我說：“我去寫作業。”它也跟着說：“我去寫作業。”我說：“你學我說話。”它也說：“學我說話。

我家養的鸚鵡可真有意思，我喜歡我家的鸚鵡。

描寫動物的二年級作文 篇22

你們知道動物裏誰最團結嗎?

螞蟻。它長着一對長長的觸角，有一個圓溜溜的小臉蛋，有幾顆鋒利的牙齒，有一雙勤勞的手，有一個大大的身體，還有一雙好像跑不累的小腳。

我慢慢地把糖放進螞蟻公園，只見一一隻兵蟻出來巡邏，看到美味可口的糖，它馬上不停地動着觸角，是跟夥伴們聯繫，好像在說：“夥伴們，我在外面巡邏發現了美味可口的食物，你們快點過來幫我一起搬呀!”夥伴們以迅雷之速跑到外面，和那隻螞蟻一起搬，有的用雙手拿着，有的用自己練了多年的鐵頭功頂着，還有的用自己練過成功的無影腳撐着......

我知道了螞蟻是最團結的動物。

描寫動物的二年級作文 篇23

猴子是我見過最好玩的動物，它常從這棵樹跳到那一棵樹。猴子有兩隻大大的眼睛和小小的耳朵，還有大大的嘴巴和長長的細尾巴。

有一次，我和我的媽媽、爸爸開車去參觀杭州野生動物園，我先去看了猴子，這猴子很有趣，一會兒給我表演一個老爺爺的動作，一會兒把另外的猴子叫過來給我們表演了一個海底撈月的動作。哈哈，有趣的表演完了，當時有很多人扔東西給猴子當獎勵吃，我也扔了一隻香蕉給猴子作獎勵。看，猴子正在狼吞虎嚥地吃東西呢！

好玩吧！猴子就是那麼有趣！那麼好玩！

描寫動物的二年級作文 篇24

我愛看央視的《動物世界》節目，它吸引了我，把我帶到了動物世界。

今天，我又看了一遍這個專欄。我彷彿來到了非洲大草原，看到了羚羊奔跑。羚羊看起來很有趣。它長得像牛，長得像馬，擅長奔跑。難怪人們稱他爲草原上的小丑。

不幸的是，獵犬來了，一隻非常小的羚羊正要被獵犬抓住。我大叫：“羚羊跑得快。”這時，羚羊的父母來了，和獵犬展開了一場你死我活的戰鬥。“哈哈！”獵狗被趕走了。我看到瞪羚脫離危險，開心地笑了。

描寫動物的二年級作文 篇25

冬天來了，所有的動物都冬眠了。只有小羊、兔子和小狗出來散步。突然，天空飄着雪花。當小羊看到雪時，它們說：“天空是鹹的。”兔子爭辯道：“不，這不是鹽，這是糖。”小狗一聽，反駁道：“不是，是棉花。”他們都說自己是對的，於是大聲爭辯。

這時，馬醫生聽到他們吵架，走了過來。小羊、小兔和小狗向馬醫生求教。馬醫生笑着說：“你說的不對。不是鹽，不是糖，也不是棉花。”他們覺得奇怪，馬醫生繼續說：“那是雪。”

通過動物之間的爭吵，我懂得了一切都要仔細觀察和思考。

描寫動物的二年級作文 篇26

去年10月1日，媽媽帶我去邢臺看爸爸。我去了之後，我父親沒有時間帶我們去玩，所以我讓我妹妹尚笑帶我們去玩。我姐姐帶我們去了森林公園。

來到森林公園，看到一隻大黑牛，上面刻着“臥牛城”幾個字。我問姐姐爲什麼要刻大黑牛，叫臥牛城。姐姐說：“傳說邢臺以前有一條大河。河邊住着一對夫婦。他們非常勤勞善良。一年夏天，河裏有一場大洪水。這對夫婦在河裏釣魚，河水打翻了船。這對夫婦直接掉進水裏，快要淹死了。一隻大黑牛從天上掉下來救他們。原來牛是上帝派來幫助他們的。後來，大黑牛和他們一起回家了。

聽完這個故事，我和姐姐在這個臥牛城和大黑牛拍了這張照片。

描寫動物的二年級作文 篇27

蜘蛛

我池塘邊的籬笆上有一個。我走近去看蜘蛛。全是黑色的。它有一個小腦袋，八英尺高，一個又大又圓的肚子。看起來很蠢，但一點也不慢。過了一會兒，蜘蛛開始結網。它從一根竿子爬到另一根竿子上，然後從尾巴上吐出一根比頭髮還細的長絲，再從不同的方向多拉幾根絲。它開始一圈圈地織。它努力讓圈子越來越小，最後結了一張大網。蜘蛛在網上走來走去，好像在檢查作業。我用草弄斷了一些絲，網一抖就跑了。過了幾分鐘，它悄悄回來補網。修好後，它等待獵物上鉤。我媽告訴我這是在等兔子。

描寫動物的二年級作文 篇28

今天爸爸給我帶回來了一隻小狗，一到家就叫到：“寶貝快出來看我給你帶來了什麼東西?”我立馬從房間裏跑了出來。“哇，是我最想要的泰迪紅烈玩具犬”“怎麼樣?我爸爸得意洋洋地說：“這是爸爸好不容易給你買到的”“謝謝爸爸”我的眼睛怎麼也離不開這隻小狗狗，它渾身都是毛茸茸的，還一直搖動着短短的尾巴。

它長着像黑葡萄般的眼睛，小小的鼻子和嘴巴。小腦袋一搖一晃的，瞧它那副傻傻的樣子可愛極了。我給它取了個名字叫果粒，因爲只有這個名字才配的上它那副傻傻的樣子。

我非常喜歡這隻可愛的小狗狗果粒。

描寫動物的二年級作文 篇29

星期六，我和媽媽去公園玩，湖水像一面鏡子，映住了藍天、白雲、還有假山。

湖邊的草叢有許許多多嘰嘰喳喳叫着的小鳥，我想跟它們一起唱歌。等我跑過去，小鳥被我嚇飛了。不遠處，有一隻小鳥撲打着翅膀，怎麼也飛不起來。我好奇地走向前，發現小鳥的'腿受傷了。我問：“媽媽，可以把小鳥帶回家嗎?”媽媽答應了。

回到家裏，媽媽拿來了一些紗布和像筷子一樣大小的木棍。開始動“手術”了，媽媽用木棍夾住小鳥受傷的地方，再用紗布纏緊，以免脫落。我每天放學都來看它，給它帶來食物和水，我們成了好朋友。

它的傷慢慢的好起來了。我雖然不捨的讓它走，但媽媽告訴我大自然纔是它的家。於是我把它放回了大自然。

描寫動物的二年級作文 篇30

今天，我去動物園喂鴿子。

那裏的鴿子可真多呀！有白的、黑的、黑白相間的，美麗極了！它們尖尖的嘴上還有一小點紅色的東西，可能是鴿子的記號吧！當然，鴿子窩也是不可缺少的。果然，那裏的鴿子窩又多又髒，東一點大便，西一點大便，大便上還沾着幾根羽毛，真叫人噁心。

開始餵食了，我把食物倒在手心，鴿子卻不來吃，有些鴿子還在我手邊走來走去，好像在巡視着什麼。過了一會兒它們纔過來吃，啄走了一顆又一顆，就這樣，它們不停地啄，我手上的食物一下子就沒了。我想：鴿子這樣不停地吃，會不會吃壞肚子？

鴿子真好玩，我喜歡喂鴿子。

我開心地說：“喂鴿子真好玩。”

描寫動物的二年級作文 篇31

咦，姑姑家怎麼多了一隻小兔子？

它有一對長長的耳朵，短短的尾巴，身體白白胖胖的，胖的快走不動了。它有一雙紅寶石似的眼睛，一眨一眨的，又很像天上的小星星。它的小手小小的，短短的小胖腿，可愛極了。

它有時跑到東來有時跑到西，這邊玩玩那邊玩玩。它們有時會打架，有時還會進行跑步比賽哦！

它看到吃的，先跑上去，眼睛看一看，鼻子碰一碰，嘴巴舔一舔，不是它喜歡吃的食物，就直接跑開了。當它看到蘿蔔的時候，一溜煙的跑過來，鼻子聞一聞，舌頭舔一舔，“哇，這個蘿蔔好香啊，那一定很好吃！”

它便津津有味地吃起了蘿蔔。

描寫動物的二年級作文 篇32

動物是人類的好朋友，它們雖然無法與人類直接溝通，但我們更不能侵犯動物們的生活環境。動物們不會說話，不會直立行走，但它們某些地方和人一樣有感受、有愛心（如警犬）。而人們卻常常擡高自己，貶低動物，把動物分成兩部分，比如熊貓他們整天吃香喝辣，而熊呢，他們也一樣憨態可掬，卻不能像熊貓那樣自由，它們都一樣不會說話，而人們卻要根據自己喜歡不喜歡、對方可愛不可愛來決定動物的地位貴賤，從而決定它們的不同的命運。如果有一天，我們成了動物，動物成了人，它們會怎樣報復我們？！我認爲人和動物一樣，我們應該愛護動物、保護動物、關心動物，平等地對待它們，不能傷害每一個動物，因爲動物是人類的好朋友！

描寫動物的二年級作文 篇33

今天，媽媽給我買了兩隻小烏龜。這兩隻小龜別提多可愛了。你看它大大的.身子小小的頭，長長的脖子，身上還背了一個大盔甲，一雙不大卻晶亮的黑眼睛十分有神。它身上的顏色也很好看，除了腹部是黑色的，其他的地方都是青色的。

在我的印象中，烏龜是個行動非常緩慢的動物，可是當我把它放在地上的時候我發現它的行動沒我想象的那麼遲緩，它爬的還挺快的呢。我想試試它的平衡能力，就把它翻了個四腳朝天，我以爲這回它可寸步難行了，正要看看它的笑話，但它機靈地用頭頂了一下地板，小腳配合着用力一蹬，就翻了過來。它還用小眼睛瞟了我一下，好象在說：這點小難題，別想難倒我！

你看，我的小龜是不是很可愛！我好喜歡我的小龜！

描寫動物的二年級作文 篇34

假期裏，我養了一隻老鼠，它穿着白色的運動鞋，顯得它很優雅。一雙黑芝麻粒大小的眼睛，看上去很淘氣。它在我們家算是一位公主，我們就是它的僕人。

每次它把籠子弄髒了，媽媽都會給它清洗籠子，爸爸還會給它洗澡，而我會給它再找一個籠子。

可是，有一天，這隻老鼠自己把籠子打開，又把我家乖巧的旱龜給放了出來。老鼠把我家弄得天翻地覆，一會兒爬到我的衣櫃裏，一會兒把爸爸淡藍色領帶咬的全是洞洞……旱龜趁我們不注意的時候，把我芭比娃娃的頭髮咬亂了，我傷心極了。

經過這件事件以後，媽媽就下了狠心，一次趁我補課時，把老鼠和旱龜送給我的好朋友了。雖然捨不得它們呀！但是它走了以後，家裏確實迴歸平靜了。

描寫動物的二年級作文 篇35

在鴉雀無聲的教室裏，突然，飛來了一位“小客人”，它從窗口闖進來了。

那就是一隻小麻雀，黑中帶白的羽毛，尖尖的小嘴不停地張開，大概它肚子餓了吧。那鋒利的小爪子就像箭一樣，有力的小翅膀，扇來撲去，“撲、撲、撲”，它可能想回家了吧，尋找哪裏是出口。可門窗都被男生關了。

可憐的它東奔西突，無路可逃。它一會兒飛到音箱上躲藏，一會兒飛到吊扇的葉片上，老潘一按電風扇按鈕，小鳥便嚇得亂竄，一下子撞到了牆，掉了下來……小麻雀用力地掙扎、掙扎，原來它的腳受傷了。

大家的心也慢慢軟了，我們撫摸着它，最後，把它放了。再見，小麻雀。

描寫動物的二年級作文 篇36

在我們小區經常看到鼻涕蟲。它完完全全和蝸牛一樣的身體，但是沒有頭而以。它們的身體上的肉都是軟軟的都有一對觸角。吃東西，我就沒有仔細觀察過。

你們明白鼻涕蟲是爬行動物嗎？它們卻實是爬行動物！我在告訴你們個祕密，垃圾堆裏面經常會出現許多鼻涕蟲。有的鼻涕蟲喜歡在垃圾桶邊或木地板上爬行。鼻涕蟲還很會講衛生的呢！它們個性保護自我的尾部。我們小區裏有個池塘，它們的動做很靈敏，把自我的尾巴伸到池塘裏去泡一會兒，然後還要把尾部抖一下，把水抖幹。鼻涕蟲有過敏性，我不留意碰到了它的皮膚，我身上就長了一些像那種像蚊子咬的那種疙瘩。

總而言之，言而總之我十分喜歡這些可愛又淘氣的鼻涕蟲。

描寫動物的二年級作文 篇37

大熊貓，國家一級保護動物。你見過大熊貓嗎？過來看看！接下來是一隻可愛的大熊貓。看它吃起來多好吃！它的微笑很可愛。

你說爲什麼熊貓如此之少是因爲人類的破壞砍伐樹木，不愛花草，破壞大氣，導致了熊貓數量的減少。因此，我們應該熱愛熊貓。大熊貓是食草動物。要知道，它們最喜歡竹子，但動物園裏的大熊貓則不同。飼養員喂他們水果。熊貓軼事：近年來，科學家的野外隱藏攝像機發現，當雄性野生大熊貓在樹上留下呼吸痕跡時，它們會像雄狗一樣擡起一條後腿，然後將尿液撒到樹的高度。尿量越高，社會支持率越高。

描寫動物的二年級作文 篇38

我家有一隻小白兔。它是我最喜歡的動物！我也給它起了個好聽的名字，叫——“小白”。

小白有着像絲綢一樣潔白無瑕的頭髮；它有像兩顆紅寶石一樣的大紅眼睛；它也有長耳朵和短尾巴。它最喜歡的食物是胡蘿蔔。它是一隻名副其實的“小貓”。每當它發現我拿着胡蘿蔔，它就會用乞求的眼神看着我，彷彿在說：“小主人，給點胡蘿蔔！”我不得不給它胡蘿蔔。唉，真是貪心！

那是我童年時忠實的玩伴。每當我哭泣，它總是伴隨着我；每當我遇到困難時，它都會靜靜地等待我向它傾訴我的困難……我最喜歡小白！

描寫動物的二年級作文 篇39

我最喜歡的動物是烏龜。其中一個是阿布，另一個是大蒜。它們有一個足球形狀的外殼。我知道外殼保護自己。他們一聽到什麼，就縮回到殼裏。他們喜歡吃蝦皮、瘦肉、肥肉、魚片等等。他們倆都很懶，除了吃肉，都在睡覺。但是，有時候也有活動，但是很少。

有一次，我給他們兩個人都餵了肉，他們在睡覺的時候醒了。我先放一塊肉進去，阿布突然反應過來跑過去拿走了。大蒜看到了，趕緊和阿布搶。一怒之下，阿布給了他一條路線，迅速吞了下去。大蒜看到了，生氣地踢了阿布一腳。這一幕讓我笑了！

我愛動物，更愛烏龜。

描寫動物的二年級作文 篇40

我最喜歡的動物是我家的兩隻倉鼠。我的家人把它們關在一個鐵籠子裏。

倉鼠很可愛，有黑色的頭髮。它有一對尖耳朵和一雙黑眼睛，嵌在黑腦袋裏，很難看見。它還有一條白色的短尾巴，像一個小雪球。

如果你把兩隻大倉鼠放在同一個鐵籠子裏，它們會立刻打架，因爲它們總覺得對方在搶自己的地盤。但是如果把兩隻倉鼠放在一起，它們當然不會打架，因爲它們太小了，就吃吃喝喝。

有一天我家兩隻小倉鼠在玩輪子的時候，我把他們想吃的倉鼠食物放到碗裏讓他們吃。他們衝向碗。瘦的到了，就爬進碗裏，胖的進不去。他得等瘦的那個吃了再進去。吃完後，他們捲起袖子就睡着了。他們看起來很可愛。

小倉鼠好可愛，我很喜歡養。

描寫動物的二年級作文 篇41

今天有個同學帶了兩隻烏龜，其中一隻是我見過爬得最快最遠的小烏龜之一。

它好看極了，眼睛圓溜溜的，像兩顆小珍珠，有隻很小很小的嘴巴，也超級可愛。它有四條小腿，彎彎的，像四根彎曲的鐵絲，還有一條短短的小尾巴。它的背是橙色的，上面像裂開似的，裂成十三個小塊，我叫它小橙。

它的主人把它拿出來，它就飛快的爬到另一個地方，好像要逃走。同學把兩隻烏龜拿出來賽跑，一隻飛快地跑了出來，一隻懶洋洋的在原地一動不動的，好像在睡覺，再看看另外那隻飛快跑出去的烏龜，現在已經跑到另一頭了，正在使勁爬牆壁呢。

小朋友，你說這隻烏龜是不是烏龜中的大力士？

描寫動物的二年級作文 篇42

今天，我給你講一個關於我和我的小狗的故事。

有一天，爸爸給我買了一隻可愛的小狗。我想先給它洗澡，但是它躲起來了，我抓不到它。小狗着急的看着我，衝我做了個鬼臉！

爸爸終於抓住了他，給他洗澡。過了一會兒，小狗舒服地睡着了。通常它很溫順，有一對敏感的耳朵。它聽到聲音就跳起來，好像在說：“師父，有陌生人來了。”像個活潑可愛的小精靈。它有白色的絨毛，像白雪一樣。它走路像模特一樣。我說：“好牛！”

你覺得我的狗可愛不可愛？我覺得真的很搞笑很可笑！

描寫動物的二年級作文 篇43

有一次，媽媽帶我去動物園玩，我很開心！當我來到動物園時，我一走進去就看到了許多可愛的動物。不過最可愛的是一隻猴子，小鼻子向內凹，凸起的嘴巴吱吱叫，渾身的毛不僅光亮，而且又黑又黃。小耳朵豎着，兩隻小爪子不時撓頭皮，讓人發笑。猴子在樹枝上跳上跳下，但它們很聰明！我往裏面扔了一根香蕉，它像劍一樣跳了起來。然後他又狼吞虎嚥起來。偶爾擡頭看我們，然後對我們做鬼臉。看，猴子是不是很可愛？如果你覺得可愛，就去動物園吧！letsgo！

描寫動物的二年級作文 篇44

有一天，小杰和小軍一起去捉蜻蜓。

小杰拿着棍子，小軍拿着網子，他們跳起來，把一隻只蜻蜓放進紗袋，紗袋裏都快放滿了。突然哥哥走過來問：“你們在幹什麼？”小軍說：“哥哥快來幫我捉蜻蜓啊。”哥哥生氣地說：“蜻蜓是益蟲，你們看可不可以捉它？”小軍明白了，說：“我們把它們都放了吧！”哥哥笑着說：“真是知錯就改的好孩子。我們就讓它們去捉害蟲吧！”

不一會兒，蜻蜓就飛走了，走的時候，它們還在小軍和小杰的頭上飛了一圈，表示感謝，大家都開心的笑了。

描寫動物的二年級作文 篇45

下午，我們驚奇地發現，阿姨買的一顆白菜裏爬出了一隻小蝸牛。它有兩對觸角，前面的觸角短，後面的觸角長。它的眼睛長在後面的觸角上，一碰就縮進去了。它的身體滑滑的、軟軟的，喜歡把“家”背在身上。

我們太喜歡它了，給它取名叫小爬，還用塑料盒給它造了一間漂亮的大別墅。別墅裏面有用樹葉做的電視機，沙石做的地板，潮溼泥土做的遊戲區，青菜做的倉庫，小木棍做的帳篷……現在它不僅有“小家”，還有一間大別墅了，我們要經常照顧它呢！

我們多了一位有趣的新朋友，真是開心極了。

描寫動物的二年級作文 篇46

外婆家院子裏養了一隻兔子，又白又胖的身體，三瓣嘴，白鬍須，長耳朵，跑起來一跳一跳，很有勁，我叫它跳跳。

前幾天，去外婆家，媽媽把跳跳從籠子裏抱了出來，說：“小兔子和我們一樣不喜歡被關在一個狹窄的地方，它需要自由。”我着急地對媽媽說：“兔子會從大門的洞洞鑽出去的！”媽媽說：“不會的。”我說：“如果跑出去了，你可要把它抓回來哦！”我還叫媽媽看着跳跳，不要讓它踩壞了外婆家的青菜，弄壞了花草樹木。我和跳跳你追我趕，玩了一會兒後，又把跳跳抱進了籠子裏。

描寫動物的二年級作文 篇47

“汪汪汪……”這一天早上，大街上有一隻可愛的小黑狗在玩。

它全身上下都有黑色的絨毛，摸上去軟綿綿的，好像一張毛毯。一對耳朵耷拉着，像兩把小扇子。兩隻眼睛眯着，好似兩座小橋。一個柔軟的小鼻子，彷彿一顆巧克力豆嵌在臉上。幾根短短的鬍鬚，就像針一樣插着。發達的四肢，像四根鐵柱，尾巴又細又長，真像根鞭子。

小黑狗不但長得可愛，而且玩尾巴的動作也有趣。你看，它想咬自己的尾巴玩呢！它向左轉轉，咬不到，向右轉轉，咬不到，急得小臉通紅，汪汪直叫。它心想：這尾巴不是我的吧？

太陽公公看見小黑狗咬尾巴的樣子，忍不住笑了起來。你喜歡這隻可愛的小黑狗嗎？

描寫動物的二年級作文 篇48

我有許多朋友，最淘氣的朋友是彭霞。他總是不聽話，而且很搞笑。

先說他的缺點。他是我們班最討厭的學生，尤其是體育課，他很風趣，愛搗亂。他總是受到老師的懲罰，受到懲罰時會做鬼臉。中午，他總是被批評。

還有一次他在抽屜裏幹活，我不知道他在幹什麼。他的行爲讓蘇小姐又氣又氣。把他抽屜裏的東西都倒出來。

但他還是有優勢的。他喜歡閱讀和科學。他在課堂上聲音很大。他也很聽我的。

聽了我的介紹，你喜歡彭霞嗎？

但如果他改正了自己的缺點，我還是會喜歡他，因爲他是我的夥伴。

描寫動物的二年級作文 篇49

我最喜歡的動物是熊貓，它的全身上下除了白色就是黑色，十分可愛。

大熊貓有胖胖的身子，像一個非常大的毛球。三角形的耳朵，它的臉白白的，可是我最喜歡它的眼睛，因爲它的眼睛周圍有一個黑眼圈，就像是戴着一副墨鏡。四肢黑黑的，有一對尖尖的爪子，像一根根鋒利的針。

它住在竹林裏，最喜歡吃竹子，每天都要吃非常多的竹子，吃竹子的時候它們會坐在地上，拿着竹子大口地吃着，看上去十分可愛。

我真喜歡這隻大熊貓，你們喜不喜歡它們呢？

描寫動物的二年級作文 篇50

以前，我們家養了兩隻調皮的烏龜。烏龜是一種很古老的爬行動物。它們背上揹着一個很堅硬的龜殼，披着綠衣裳，有四條短短的腿，它們之間不會相互攻擊，但當受到外來威脅的時候就會把頭、尾巴、四肢縮到龜殼裏面去。

烏龜專吃昆蟲、雜草、嫩嫩的葉子、小魚、小蝦。烏龜可以生活在水裏也可以生活在陸地上。

烏龜有一個特點很耐餓，幾個月不吃東西都能存活下來。有一次，我和哥哥拿菜葉子去喂烏龜，但烏龜以爲我們會傷害它就把四肢和頭尾都縮到龜殼裏面去。但等我們走了之後，它又悄悄地爬出來偷吃菜葉子。

描寫動物的二年級作文 篇51

星期天，我媽媽帶我去動物園玩。我非常喜歡海豚。他們看起來很可愛：圓頭，扁嘴。海豚可以救人！所以我們先去了水族館。海豚表演時間到了。海豚會玩呼啦圈，會潛水。我非常喜歡海豚。海豚喜歡成羣獵食。有時他們會遇到鯊魚。海豚很快就會把它們趕走。海豚喜歡吃小魚。我不僅喜歡海豚，還非常喜歡鱷魚。鱷魚很兇猛，嘴巴很大，牙齒很鋒利。那些牙齒還很密，尾巴很粗。

它看到獵物，會用尾巴把腳一甩，然後慢慢爬過去吃掉。鱷魚也可以用尾巴折斷幾十磅重的樹。我最喜歡鱷魚。

描寫動物的二年級作文 篇52

“頭頂樹枝，穿着花大衣。跑步是個好運動員，森林是我的家。”猜猜這是誰？沒錯！它是我最喜歡的動物梅花鹿。

是國家一級保護動物。它長着圓圓的眼睛，長長的脖子，短短的尾巴，穿着梅花套裝。

每次去動物園，它總是圍着我跑，用它水汪汪的大眼睛看着我，彷彿在說：“朋友，你今天給我帶了什麼好吃的？”我總是把手伸進書包，拿出一些又大又嫩的葉子遞給它：“吃吧，真新鮮！”吃完它又會衝我眨眼睛，好像在說謝謝，然後開心的跑開。

梅花鹿好可愛！我太喜歡了！

描寫動物的二年級作文 篇53

說到我最喜歡的動物，就是老家養的小狗。我喜歡它，因爲它是人類最忠誠的朋友。

我七歲的時候，爺爺給了我一隻小狗。它黑色多毛，眼睛明亮，頭上有兩隻可愛的耳朵和一條小尾巴。很小很可愛，很喜歡。

我每天和他一起玩，和爺爺一起去放羊，在草地上跑來跑去，玩得很開心。慢慢的，他長大了，我也上小學了，陪他的時間也少了。每次我放學，他都在路上等我，嘴裏叼着我的書包和我一起回家。

小狗慢慢長大了，頭髮也變了顏色。後來轉學了，再也沒見過他。今年春節回家，爺爺告訴我，他因病去世了。我很難過。儘管如此，我仍然喜歡狗，因爲它們可以幫助人們照看他們的家。

這是人最忠實的朋友。

描寫動物的二年級作文 篇54

最近我家養了兩隻文鳥，一隻叫“薄荷”，另一隻叫“冰沙”，因爲我很喜歡吃薄荷冰沙。

它倆長得差不多，翅膀都帶有咖啡色，還有一雙靈光的小眼睛，可愛極了。

這兩隻鳥很喜歡啼叫，開心時叫，難過時叫，餓了也叫。最最好玩的是這兩隻鳥很愛乾淨，幾乎每天都會洗三次澡。重點是它們的洗澡方法很特別，跟人類大不相同。它會先喝一大口水，然後再將嘴放進毛裏，把水吐出來，慢慢地把水弄到全身。最後一步，感覺也是它倆最喜歡的一步，就是使勁撲騰翅膀把水甩幹。

這就是我的“薄荷冰沙”，兩隻調皮可愛的文鳥。

描寫動物的二年級作文 篇55

我最喜歡的動物是大熊貓，因爲它的身體胖嘟嘟、圓滾滾、毛茸茸的，非常可愛！大熊貓的毛是黑白相間，好看極啦！它的四肢粗粗壯壯的。看着它的樣子就想抱一抱。

大熊貓吃相最有趣了。那次去動物園，我看見大熊貓正在吃竹子，吃得津津有味，還發出咔嚓、咔嚓的聲音。我盯着它，口水都要流出來了。“咦，你們也想吃嗎？我纔不給呢！”大熊貓好像明白了我的想法。它吃得更歡了。

大熊貓喜歡嬉戲、游泳、爬樹，當大熊貓遇到危險時，它會飛快地爬到樹上去。當大熊貓在游泳時遇到危險，它會快速得游到河對岸。

我非常喜歡大熊貓，因爲它是我國的國寶，希望你們也喜歡大熊貓。

描寫動物的二年級作文 篇56

相信大家一定聽說過釣魚，我就不走尋常路，偏偏要講講釣倉鼠。

之前在塔子山公園玩的時候，我就釣過一次倉鼠。倉鼠有白色的、淺灰色的，還有黑色的。它們長着尖尖的腦袋，圓圓的身子，短短的尾巴，黑豆似的小眼睛和一身細膩的絨毛，格外可愛。

不一會兒，我就釣了一隻又一隻。你們知道我是怎麼釣的嗎？我先是把一個纏有胡蘿蔔的棍子伸進裝有倉鼠的箱子裏，把倉鼠吸引過來。當它跑過來吃的正香時，快速地把木棍提起來，這樣，倉鼠就被釣起來了。

後來，我知道釣到的倉鼠是可以買回家自己養起來的，就問爸爸可以買嗎？爸爸回答我還不會照顧倉鼠，所以不可以買回家。我只好一步三回頭，依依不捨地回了家。

描寫動物的二年級作文 篇57

我最喜歡的小動物是蝸牛，因爲它是世界上最多牙齒的動物！有些人不相信，他們覺得鯊魚最多牙齒！實際上是錯誤的，因爲蝸牛的觸角下面有一個小小的洞，這個洞就是它的嘴巴，嘴巴里有一個舌頭，被稱爲“齒舌”，齒舌上有一百三十六排牙齒，一排有一百零五顆，而且非常鋒利！曾經有人算出了最多的是兩萬六千五百顆牙齒！最長的蝸牛有半米！最毒的蝸牛是澳大利亞的紅蝸牛，它的脖子上有一顆紅斑點，如果吃了它就會得腦膜炎！你別看蝸牛比烏龜小得多，蝸牛的生存能力非常強哦！