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【精選】二年級描寫人物的作文四篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編精心整理的二年級描寫人物的作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】二年級描寫人物的作文四篇

二年級描寫人物的作文 篇1

我的妹妹她今年7歲,小巧玲瓏的身子,清秀的瓜子臉,烏黑的長髮扎着兩個細細的麻花辮,濃濃的眉毛,一雙炯炯有神明亮的大眼睛,高高的小鼻子,櫻桃般的小嘴脣,白裏透紅的臉頰上總帶着頑皮的`笑意。

我的妹妹他非常喜歡動物,家裏的動物都不知道有多少了!有小金魚,小鳥,烏龜,小狗,家裏的動物水陸空都有了!她還很喜歡看動物頻道,一看見動物頻道就不准你換臺。

說起貪玩,那可是她探索世界,認識事物的動力。媽媽會帶妹妹去一些遊樂園玩,一但妹妹玩上了,就不肯走,就算你走了,他也不願意走。我的妹妹特別喜歡玩刺激的遊樂設施,恨不得分出很多個自己來,一些玩這個,一些玩哪個。他還特貪吃!

認識我的妹妹了吧!

二年級描寫人物的作文 篇2

我的老師是一名校長,她啊看起來很嚴肅,但並不是,實際很溫柔。

她對一些經常不交作業的同學有很大的不滿,但是對我確實很好,漸漸的,老師對我的.學習有了很好的感覺,老師決定讓我做語文科代表。語文科代表的任務就是:早午和課前鄰讀,開始,我完全不知道該怎樣管好這個班級,老師見了利用休息時間來培養我,最後,我終於學會了管理班級,在老師的培養下,在我的帶領下我終於把班級管理的井井有條,老師也表揚我是一個能幹的學生。

老師對我的笑容就像太陽,就這樣我對這位語文老師有了很深的印象。

二年級描寫人物的作文 篇3

我們班有個愛哭鬼,整天都哭,煩死了。

有一次下課,我們六個人玩三個字,結果是她抓,她站在那裏不動,我想逗她玩一下,拿手輕輕摸了一下她,她用手摸着我摸過她的地方,馬上大哭起來,人家都來圍觀,還以爲發生什麼事呢。

你說她是不是一個愛哭鬼。

二年級描寫人物的作文 篇4

我的老師很溫柔,她有橘黃色的頭髮,烏黑的眉毛,有一雙明亮的眼睛,因爲上課講話太多,嘴角時常會出現一些痰,敏銳的耳朵常常在上課的時候聽到別人在講小話。

記得有一次,我們班有一個非常粗心大意的人把家庭作業寫得很潦草,老師就溫柔而又生氣的說:你回家肯定沒有認真的.寫,不然不會寫的那麼潦草,下次認真些。

別看那麼溫柔的老師,有時候也會生氣,曾經有那麼一回。老師一直說:算算術要用驗算本,不然有可能會算錯,可偏偏有人不用,而且錯了,老師非常生氣,嚴厲的批評了他。說他非常懶。

我的老師真好,每次出現錯誤,老師都給我們改錯的機會。