長大了，我想當老師作文（精選11篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的長大了，我想當老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

長大了，我想當老師作文 篇1

老師曾經說過：現在，我用心交給你們知識，而你們要成爲下一個傳遞者，把這些知識再教給別人。從這句話中我能體會到老師十分重要，而我對老師產生了許多遐想：長大後，我要成爲一名優秀的老師！

我覺得當老師最重要的是教給同學們知識，同學們運用這些知識去報效祖國，爲人民服務。

當然，做老師有好處，也有壞處。第一、聲音會變，嗓子會變啞。第二、腰會疼，也會彎。第三、在寫粉筆字的時候，會把掉落的粉筆灰掉進鼻子裏，會得病。但我一點兒也不在意，因爲我喜歡這個職業。

我呢？是一個花心大蘿蔔。既想做老師，也想做一個好媽媽！因爲媽媽可以管孩子，我才喜歡做媽媽，但不是亂管。

首先，做一名媽媽，肯定要讓孩子吃飽喝足才行。

然後，要給孩子一個充足的時間寫作業，也不要給孩子安排太多的課。

最後，要按孩子的想法去跟孩子說。

生的孩子一定要眼睛小巧玲瓏，頭髮要黑金在一起的顏色，寶石一樣的眼睛，嘴巴紅彤彤的！

好了，這就是我長大以後的夢想，我會努力實現的。

長大了，我想當老師作文 篇2

我有一個特別遠大的理想，那就是長大以後當一名很出色的老師！

俗話說：“老師是太陽底下最光輝的職業；老師就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人”。每當王老師上課給大家講題的時候，他的認真、敬業、無私的奉獻精神總會讓我堅定我要當一名優秀老師的理想。記得有一次上課的時候，王老師問同學們：“你們的理想是什麼？”我毫不猶豫的舉起手來，並且斬釘截鐵地說：“老師，我長大想當一名出色的老師”。話音剛落，老師和同學們的掌聲響起，這樣的鼓勵讓我更加堅信我的理想。

每當週末寫完作業，我就會練習當小老師，我的學生就是我可愛的弟弟。這個小傢伙非常聰明，記憶力也很好，就是坐不住，起先還很認真聽講，過一會就開始左顧右盼，我幾次的溫馨提醒，但是根本不管用，最後實在是沒辦法，我就厲聲呵斥，讓他靠牆站面壁思過，可他還是一副嬉皮笑臉的樣子，實在令我哭笑不得。

通過當小老師，我明白了老師的艱辛與付出。如果將來我真的能夠成爲一名老師，我一定會用我的愛心去教授我的學生，把他們培養成一個有責任心，有正義感的好孩子，長大後成爲一個對社會有用的人才。

長大了，我想當老師作文 篇3

童年充滿了神奇的幻想，童年充滿了對未來的追求，童年充滿了無窮的智慧，我的理想是長大以後，當一位盡職盡責的老師。

如果我當了一位老師，我會把我所學的知識傳遞給每一個學生，我會把我的愛全部奉獻給我的學生。在我的課堂上我會給他們講許多許多各種各樣的故事，讓他們懂得做人的道理，我會帶他們做遊戲，讓他們的笑聲傳遍整個學校，我會讓他們變成快活的小鳥，每天都快快樂樂的，在我講課的時候學生答錯了問題，我不會罵他們，也不會打他們，我會微笑着給他講解問題的意思。在我的眼裏我的學生就像我自己的孩子一樣，讓他們得到快樂，如果，他們考試考的分數低，我會安慰他們說：“考試考不好不要緊，重要的是在老師講課的時候一定要認真聽講，把老師講的重點內容一定要牢牢地記在心中。”我會耐心地爲他們講課。一年四季我都會帶他們出去玩玩，讓他們有一個快樂的童年，讓他們從學習中得到收穫，從收穫中得到快樂。

如果我要實現我的夢想，我現在就應該好好學習天天向上，多看課外書，這樣才能實現我心中的夢想。

長大了，我想當老師作文 篇4

心願是一粒種子，在春天播種，沐浴在四季的陽光下，等待着人們辛勤的.澆灌、施肥，雖然需要我們耐心的等待，但終有一天，它會長成一棵參天大樹，結出一串串碩果。

在我上幼兒園的時候，總是張開小嘴哇哇大哭，老師總是安慰我，拿一顆糖送進我嘴裏，我奇蹟般的立馬停止了哭聲；在我上幼兒園的時候，總是很笨，有些生字、詞語學幾遍也學不會，老師總是耐心的一遍遍教我，一遍遍給我解釋。有了老師的幫助，使我的學習輕鬆又快樂。

在我上小學的時候，是老師幫我解決一個又一個問題；是老師引領我走向成功的道路；是老師爲我灌輸了人生的道理；是老師教會了我“人之初，性本善”；是老師的循循善誘，諄諄教導，讓我受益匪淺。有了老師的幫助，我才能贏得今天這些耀眼的成就。

老師無私地幫助我，我的心中也萌生了一個願望，那就是當一名老師。這個願望一直在我心中生根發芽，從來沒有變過。

老師像一名園丁，用心澆灌我們這些花朵；老師像一陣雨露，滋潤着我們的心田；老師像一把金鑰匙，爲我們打開一扇扇知識大門；老師像一盞明燈，照亮了我們前進的方向。

我想當一名老師，想教書育人，桃李滿天下，爲我的學生們傳授知識，教他們尊老愛幼，教他們團結一心，教他們樂於助人。我會讓他們在書的王國中自由飛翔，讓他們在溫暖的環境下快樂地成長，讓他們用自己的雙手創造出一片新天地。

心願在夢想的土壤裏發芽，雖然需要漫長的等待，但它終有一天會結果的。

長大了，我想當老師作文 篇5

我的媽媽是一名老師，我有什麼問題都會問她。看到她耐心解答的樣子，我在心裏暗自決定：將來，我要當一名老師，像媽媽一樣的老師，把知識傳授給學生。

老師，一個神聖的職業。他們給我們傳授豐富的知識，啓迪我們的智慧，解答我們的困惑，指引我們成長。老師像園丁一樣哺育着祖國的花朵茁壯成長。教師是人類靈魂的工程師。將來，我要當一名老師，一位默默無聞、無私奉獻的好老師。

我經常會在夢裏見到這樣的情景：在一個寬敞明亮的教室裏，一位老師站在講臺上津津有味地給同學們講課，他手拿着教鞭，指着黑板教同學們念着：“1像小棍手中拿，2像鴨子水中游，3像耳朵兩道彎……”孩子們也聚精會神地聽着，而這位老師就是我。我把知識教給學生們，我還給他們講做人的道理，讓他們做個講文明、懂禮貌的好學生。每一次我都是笑着醒來，幻想着長大後真的成爲夢裏站在講臺上的那位和藹可親的老師。

如果我當上了老師，登上那三尺講臺，向孩子們傳授知識，帶領他們在知識的海洋裏遨遊，那是一件多麼奇妙的事情啊！我會愛護學生，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事裏領悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中領略文學的魅力；讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的奇妙；讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習。

將來，我要當一名老師，因爲老師是太陽底下最光輝的職業。我現在要好好學習，珍惜時間，打好基礎，爲我的理想好好奮鬥，向老師這個職業奔去。我想，經過我的努力，將來一定能當上老師。

長大了，我想當老師作文 篇6

每個人都有自己的夢想，有的是科學家，有的是醫生，而我的夢想是當一名老師。

老師是一份神聖的職業，她就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人。當我有不會或是不懂的問題時，我就會去請教老師，老師總會非常耐心地幫我解疑答惑，幫我總結不足，

理清我的解題思路，讓我一步一步地提高自己。

我也要成爲一名老師，儘自己最大的能力去幫助每一位學生，這也是一件非常開心的事。也許現在的我還不是那麼的完美，但我一定會朝着這個方向加油努力，爭取早日實現我的夢想！

長大了，我想當老師作文 篇7

我相信每個人都有自己的夢想，有的想當醫生，因爲醫生可以救死扶傷，有的還想當軍人，因爲軍人可以保家衛國，而我就想當一名老師！

如果老師對學生們都很嚴格，也沒有一絲和藹的話，學生可能會在背後說老師壞話。可我就不一樣了，如果我當老師，我就會用五分嚴格五分和藹來對待學生。如果我當老師的話，我就不會佈置很多作業，因爲有些學生一聽到要寫很多作業就心煩，有些學生寫到一半就想心思了，想心思對學習不好，可能有些想心事的學生做完了作業，老師批改時一連就會有很多錯誤的。我覺得，帶學生戶外郊遊也是很不錯的。如果春天去郊遊，我會帶學生們去公園玩；夏天我會帶學生們去釣魚；秋天，我會帶學生們去摘果子；冬天我會帶學生們打雪仗、堆雪人。

可我現在還小，我相信只要好好學習，天天向上，長大一定能實現自己的夢想！

長大了，我想當老師作文 篇8

上幼兒園的第一天我就遇到了我的第一位老師，她就是馬老師。馬老師是個溫和有本領的人，她懂得很多東西，我們都很喜歡她。馬老師經常給我們講故事帶我們做遊戲，教我們畫畫、唱歌和認字，有馬老師的幼兒園是我最開心的地方。

上一年級以後我又有了新的老師，新老師每天都給我們上課，教了很多以前我們從不知道的知識。老師還教會我們怎麼和同學友好相處，幫我們糾正生活中的壞習慣。在老師的幫助下，我覺得自己有了很大的進步。

在我心裏老師是很有本領和愛心的人，他們能給小朋友們帶來快樂和幫助，長大了我也想成爲一名老師，給別人關心和幫助。可是爸爸對我說老師要有很多的知識和本領，不然就不能成爲一個好老師。所以我要從今天開始認真學習，爭取長大了能成爲一個大家喜歡的好老師。

長大了，我想當老師作文 篇9

我的爸爸是一名高中數學老師，我的媽媽是一名小學語文老師，而且爸爸和媽媽的朋友大多數也是老師，所以我認識的老師很多。這些老師不僅對人很友好，而且知識也很豐富，讓我非常敬佩。於是，我想當一名老師。

小時候，媽媽常帶我去她的學校，我看見同學們坐的端端正正、聚精會神地聽媽媽講課，眼裏都放着求知的光芒，媽媽在講臺上也講得眉飛色舞，一副很享受的模樣！我看得入了迷，心裏想：要是我也能這樣就好了。

後來，媽媽爲了教我寫字，給我買了一塊小黑板，我高興極了，拿着粉筆，在黑板上寫啊寫、畫啊畫，一刻都不捨得停下。到了晚上，我架起小黑板學着媽媽的樣子，給爺爺奶奶上課，我把在幼兒園學到的知識講給他們聽，爺爺奶奶誇我真像個小老師。

將來，我要當一名老師。現在，我正在爲了實現這個理想而努力學習。

長大了，我想當老師作文 篇10

如果我能當一名老師，那該多好!

上午，我給學生上課。我安安靜靜地在黑板上寫字，每個學生都認認真真地看黑板上的字。他們目不轉睛地注視着我，搶着回答問題，我笑眯眯地聽着，他們都那麼高興。

中午，我讓同學們做口算題和計算題，他們那麼專心，那麼積極地轉動腦筋思考問題，讓我心情非常愉快。你看，一個個對勾像一隻只快樂的小鳥，在練習本上飛翔着，多麼開心，多麼快樂。

下課後，我和同學們一起玩遊戲，踢毽子、丟沙包、翻繩……別提有多高興了。

哦，還有貼畫課，我也要給他們上。我會教他們把紙剪成喜歡的形狀，會幫助他們收集美麗的樹葉，會拉着他們一起做一本長長的貼畫集，多麼自豪，多麼偉大!

晚上呀，我要批改作業，一個一個的作業就像一張一張可愛的笑臉，在我的書桌上歡騰着、跳躍着。我一點也不困，因爲那麼多同學的作業，記錄着那麼令人興奮的事情，多麼有趣。

要是這個夢想實現了，那一定很有趣。

長大了，我想當老師作文 篇11

在我們成長的道路上，要感謝父母的養育之恩，感謝朋友的幫助與安慰，感謝老師的呵護與關愛。如果沒有了父母的養育之恩，就不會有現在的我們，如果沒有了朋友的安慰與幫助，我們將感到孤獨無助，沒有老師的呵護與關愛，我們將會感覺不到溫暖。我敬愛老師，也更想當一名老師。

記得有一次，在學校裏，我感冒了，頭痛咳嗽的厲害，而且發起了高燒，但只有奶奶在家，而且奶奶不知道學校的路怎麼走，就沒有讓奶奶來，我難受的在桌子上趴了兩節課，眼淚也不知不覺的流下來了。老師來了，漠漠我的額頭，神情很着急，好象生病的是她自己的女兒一樣，老師的舉動讓我感到溫暖，但更想哭了，老師安慰着我說：“別哭了，不就是生病嗎？買點藥就行了。要堅強一些。”

她說完，就從口袋裏拿出紙巾來擦我滿臉的淚水，牽着我向學校外的藥店走，並給我買了一些退燒藥，又給我倒了一杯開水，這時，我感覺老師就象一位慈祥的母親，那麼偉大，我的眼淚不由自主又流下來了，我趕緊拭乾了眼淚，怕被她看見。我暈乎乎的走到教室坐下，慢慢的感覺好了一點，中午吃飯時，老師讓別人打好了飯再送到教室給我吃，這時我又想哭了，下午，我感覺好了一些，便端正坐好，好好的上課。

記得還有一次，老師感冒了，正打着吊針，但她說過要給我們看一場電影，爲了不讓失望，她把藥瓶帶到看電影的地方打，還不停的咳嗽着，我們看了兩個多小時的電影，老師也在旁邊坐着。我們跟老師說：“老師，要不您先回房，這裏有點冷，況且班長還坐在這裏呢？”老師疲憊的說：“沒事，我看着你們還是比較放心些。”頓時，我覺得老師比任何人都辛苦。

就因爲這樣一件又一件的小事，讓我們不得不敬愛，佩服我的老師。

有人說：“老師是清閒的，有兩個假期。”有人說：“老師是閒情逸致的，有時間看書讀報。”而我要說：“老師，你辛苦了。”忘不了清晨你陪我們早讀，忘不了操場上你被風吹日曬，忘不了你給我們上的每一堂課，批改的每一次的作業。

如果你給我一支馬良的神筆，讓我編寫自己的未來，我會把自己寫成一位老師，一位偉大而無私的老師。

我想把老師給我的愛像傳家寶一樣，傳給下一代人，我會好好的堅守我的工作，我想讓下一代人知道老師是有多麼的辛苦，讓下一代人都愛老師，尊敬老師。

長大後，我也當一名老師。