四月之殤二年級作文（通用34篇）

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四月之殤二年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四月之殤二年級作文 篇1

天空依舊壓抑着沉默，久未收斂的笑容被慍色一帶而過。無以釋懷的告白都在這份緘默裏被一一放逐。雨水不要再來洗滌這本就蒼白的歲月，且讓我妥協這一路走來的得過且過。

四月的清晨，好像妙錯了季節。寒冷欲雪的校園，不斷漂泊的還有冬天未落完的樹葉。穿着未褪去的冬衣，凋寂的冷風沿着冰涼的曲線無孔不入，悄悄溜進我裹緊的衣袖。季節的輪迴是不是太過於緩慢，突然學會的了逗留。可是爲什麼，我再怎麼用心卻無法挽留時光瀟灑的離去。

同桌在教室裏肆無忌憚地唱歌，全然忽略那些詫異的目光。我喜歡他這樣神采奕奕，那樣的生活不會太過於單調。我冷默地看着從容躺在書桌上的空白試卷，還有厚重的可以湮沒臉龐的狼籍書頁。我不再去躊躇滿志的奮筆急書。我在心底狠狠地鄙視着因故意提高嗓門而唾沫橫飛的老師。我一遍一遍地問着自己，現實爲什麼總是與夢想兵分兩路。

很多時候我都不願去觸摸記憶的輪廓，因爲它給了我太多的追悔莫及。錯開當年的企盼，淚水緬懷着我的過往。我不知道，我還有多少焚膏繼晷的未來填補荒廢迷途的過去。

接到媽媽的電話，她依舊嘮叨個沒完，我極不耐煩的掛斷。好想向她坦白，我真的無力去考大學。可我不想打碎她的期望，這恬不知恥的慌言，還能維持多久。愧疚與懊悔，一點一點地糾結我的心疼。

雪花錯過盛開，意外飄落四月的街頭，我愈發不能拒絕這場遲來的邂逅，像是在寂寞的小巷聽到一曲久違的歌曲。

時光好像讀懂我縱橫阡陌的憂愁。努力將白晝撐到最後，天空像一條洗縐的白沙，如末日洪荒般讓人不知所措。

暮色溟朦，緩緩織起的黯色帷幕盛情包裹着校園的每一個角落，慢慢聚攏的黑夜陰翳着我落寞的輪廓。我躲在操場裏一個人無聲的哭泣。淚水又一次泅到了哪方，被遠處一團緗色燈火，如夕的照落。

也許有過多的奢望去亟待地臻求完美，而錯過洞悉那些整飭的幸福。那些盈滿百轉千愁的歲月，喜歡擁抱着自己小小的靈敏，就像毫無理由地喜歡杰倫的歌聲。每一份傷感都要身不由己地去體會，那樣我的靈感就不致於枯竭。

筆尖抖落的故事，劃過我多愁善感的曾經。輕輕摩挲紙頁，泛起心海潛伏的憂傷。再書一段寂寞，讓過往繾綣成愁，讓與生俱來的傷感走經亙古……

行筆落墨，看還有多少故事能夠裝載我沉重的流年。狠心，然後把四月撕毀在當下。

四月之殤二年級作文 篇2

終於告別了寒風刺骨的冬天，迎來了百花盛開的春天。

三四月的太陽暖暖的。勤勞的人們開始忙農活，田間又熱鬧起來了。人們把被子拿出去曬曬太陽，收回來回來的被子又香又暖，睡在裏又暖又開心。有些小朋友圍在一起，嘰嘰喳喳的講着各自的開心事；有些小朋友們在太陽下做遊戲，他們玩得好不開心；有些小朋友在草坪上放風箏，風箏帶着小朋友的夢想越飛越高。

三四月的雲形態各異。許多雲聚集在一塊，像一條的白白的綢帶，又像一條長長的銀河。此時我不由想起了李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，此情此景是多麼的壯觀呀！散開的雲，有的像巍峨的山，有的像一片碧藍的大海，有的像可愛的小綿羊，有的像兇猛的野獸，還有的像一朵朵雪白的棉花，隨風飄呀，飄呀......

三四月的風柔柔的。春風吹遍了大地，田野裏金燦燦的油菜花掀起了千層波浪；麥苗返青，一望無邊，彷彿綠色的波浪；小草偷偷地從土地裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的；河邊的柳枝也吐出了嫩芽，穿上了嫩綠的新衣。樹林裏千萬只小鳥在它們在這裏搭窩築巢，歡快歌唱，因爲這裏是它們的天堂。花園裏的花兒也睡醒了，只見它們伸伸腰，擡擡頭，爭先恐後地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭豔，五彩繽紛。辛勤的小蜜蜂拿着一個個小花桶在花中嗡嗡地忙着採蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。看，小河裏的魚兒也活的多姿多彩：有的從水中好像在練跳高呢；有的在你追我趕，玩耍嬉戲；有的浮出水面，好像在歡迎我們；還有的一看到人們就害羞似的，游到了水底躲起來。不遠處三五成羣的鴨子，有的在水裏游泳，有的在水裏玩耍，還有的在水裏表演特技呢！這不僅讓我想起“春江水暖鴨先知”，詩人說得有理。

三四月，你充滿着溫馨的，充滿着生機，充滿着希望！你催人奮進，我喜歡你！

四月之殤二年級作文 篇3

四月，是鮮花盛開的；四月，是綠樹成陰的；四月，鄉村也是最美的！

山坡、原野、草地都是綠色的天堂。山坡上，柳樹抽出了嫩綠的枝條，撐開綠色的葉子，好像一把綠傘罩下來；原野上，小花爭奇鬥豔、，美不勝收；草地上的小草綠油油的，放眼望去彷彿是一塊綠毯子，讓人有種仰臥的衝動。草地邊彎彎的小河，河水是那麼清澈，清澈的可以看見們在暢遊，水色與天光交相輝映，一片金光閃閃，讓人睜不開眼睛。

突然，天空中飄起了，如煙如霧，整個鄉村被籠罩在了迷霧繚繞之中，此時走在鄉間的小路上別有一翻風味在心頭。“喳喳、喳喳……”，聽，這是誰在唱歌呀？噢！原來是杜鵑在枝頭上鳴唱呀！它那美妙的歌聲真動聽呀！好像在讚歎：鄉村的四月是多麼的美麗！

四月，是春耕繁忙的季節。瞧，農民伯伯剛剛從樹上採摘桑葉喂完它們可愛的蠶寶寶，顧不上疲憊又忙着去插田，面朝黃土背朝天，他們辛勤的汗水灑在了這片田野上。夜晚的鄉村，蛐蛐在田野裏鳴叫：“知了、知了”，催促着勞碌了一天的人們早早進入夢鄉。夢裏，他們彷彿看見了一片豐收的景象，甜甜的笑容傾刻間定格在了他們的嘴邊……

我喜愛鄉村的四月，更喜愛鄉村的勞動人民！

四月之殤二年級作文 篇4

瀝瀝淅淅的雨在空中漂浮，天是陰鬱的淡青色。腳踩在泥濘的山路中，發出吱吱的聲音。四月清明，掃墓祭祖的日子。

先人的墓已被四月裏瘋長的雜草和叢生的灌木覆蓋，顯得荒涼而滄桑。它無聲地靜默着，彷彿想要忘記自己的存在。死亡，是沉默的。也只有沉默，纔不會褻瀆它的莊嚴和肅穆。但四月的花兒或許是不甘寂寞的，大片大片的映山紅和如瀑布般垂下的迎春花，在灰色的背景下兀自開着。有的時候我會想：對死者的祭奠，爲何選於四月的新生？

而人呢？當我們從母體中剝離起，便成爲一個獨立的個體。可我們亦需要從母體中汲取養分，享受着母親永無休止的疼愛。當我在我的四月裏綻放，母親卻開始衰老了。或許人的成長是自私的，當一個少女擁有美麗的面容和烏黑的秀髮時，她的母親卻出現了皺紋與銀絲。這種單方面的給予或許是殘忍的，因爲沒有輪迴。一個生命的美麗必將意味着母體的衰老和敗落。當她真正盛開的時刻，或許也是母體死亡的時刻。可是人的生命不會以任何一種方式再現。於是人世間，多是悽悽永別離的悲歌。

我們希望天堂的存在，但卻無法確信天堂存在，於是，死亡便成了人一生的休止符。

我們只能相約在每個四月裏，來到某個墳墓，訴說對已逝者的憑弔。或許潛意識裏的我們，仍希望在四月這個新生的季節裏發現，其實，他們還不曾遠去。

四月裏的雨總是連綿地下着，天仍舊是淡青色，野花依舊是兀自開着。人的一生與無止境的自然相比，確是太過於短暫。而人生的四月裏，我會知曉如何更美地盛開，爲了愛我和我愛的人，已逝和未逝的人。但願在許多年後的某一個四月裏，暮年聽雨，我仍可以驕傲地說，四月裏，我未曾辜負任何人，如此美麗地盛開了。

四月之殤二年級作文 篇5

鄉村是個神奇的地方，在哪裏可以遠離城市的渾濁空氣，遠離永不停息的汽車汽笛聲，遠離街道上永不消停的交談聲和噪音。

春季，鄉村是忙碌的。早晨，一家老少走在田裏的路上嘮叨着一天的分工。男人翻土，老人再翻過的土上撒種子，撒下希望，女人採桑喂蠶。如果你想尊重勞動人民就請“吃飯不忘種穀人，飲水不忘掘井人。”

夏天，是既快樂又辛苦。在一大塊望不邊的農田裏農民頂着烈日灑下一滴滴的汗水，爲了明天的收穫。在小溪裏孩子在水裏鑽上鑽下，貌似一條條小魚在玩耍，快活極了！

秋天，到處沉浸在豐收的喜悅。人們收握鐮刀。肩背扁擔。扁擔裏放着繩索。頭戴草帽。脖掛擦汗毛巾來帶、到稻田。他們將鐮刀這麼一攏再往稻子根部一沉就紛紛倒在臂彎裏，幾刀下來，稻子就堆裏一堆。怪不得說：”人爲萬物之靈，全靠雙手勤。''不然農民幾刀下來能有一大堆稻子？

這就是鄉村，它不像城市一樣忙碌，但他辛苦；它不能上學，但它的童年快樂；它大概沒有城市的繁華但它擁有豐收的喜悅！

四月之殤二年級作文 篇6

詩人站在山頂，放眼望去，白緞似的雲幕映襯着青青的遠山，山坡上佈滿一層層整齊的梯田，綠絨般的梯田旁夾雜着爛漫的花朵，有色彩豔麗的桃花、有喇叭似的迎春花、還有蓓蕾初綻的玉蘭花……山裏的空氣清新溼潤，山風迎面吹來，空氣甜甜的，有草香、有雨後泥土的芬芳、還有各種野花的香味。詩人看到山腳下的一片片稻田，稻田的水色與天光相輝映，折射出耀眼的光芒，猶如幾匹亮麗的白緞鋪滿了平川。幽靜空曠的山谷傳來幾聲杜鵑的鳴叫，彷彿在說：“春天到了！播種、播種……”天空中煙雨濛濛，好像爲整個村子披上了一道薄薄的輕紗，細雨落到地上，草兒直了、花兒開了、莊稼也長得更好了。詩人隨着崎嶇的山路下山來到村莊，四月的春季正是養蠶插秧的時節，農民們忙着農活，每個人都在辛勤地勞作，男人、女人們忙着採桑喂蠶，接着又要趕去插秧種田，沒有一個人閒着，就是小孩也在山坡上放牛，他們用勤勞的雙手播種着希望，用不綴地耕耘期盼着收穫的豐年。

古人云：天地文章，山水畫卷。詩人揮舞着生花的妙筆，傳神地描繪出眼前的美景，提筆寫下了《鄉村四月》這首詩：

綠遍山原白滿川，子規聲裏雨如煙。鄉村四月閒人少，才了蠶桑又插田。

四月之殤二年級作文 篇7

一天，詩人翁捲來到一個村莊遊玩。只見腳下的，齊刷刷地從地下探出了頭，遠處的樹木也紛紛披上了綠綠的輕紗，在春風中搖曳着，山陵和原野上一片碧綠，處處生機盎然!在綠色的原野上河渠縱橫交錯，那一片片放滿水的稻田，水光閃爍，詩人舉目遠望，綠油油的禾田，白茫茫的水，這水綠水綠的美景遮住了詩人的雙眼。這時，耳邊傳來了鳥兒的叫聲，那是樹林中的布穀鳥在吟唱，田中正在辛勤勞作的耕牛也興奮地“哞哞”伴唱着。不知何時，濛濛細雨，如煙似霧般地紛紛飄落，遠處的綠色變得朦朧，綠與水連成一片全都籠罩在淡淡的雨霧之中。詩人不顧打溼的衣衫，凝神靜看，被這天地合一的美景給震撼了。

天上的煙雨久久不肯離去，但勤勞的農民仍在細雨中不停地幹活。稻田裏的人們在犁田、在插秧……這幅煙墨似畫景色，頓時充滿了活力。的四月是農家最忙活的時節。如果說是收穫，孕育，那麼這就是耕耘。

詩人漫步走進小村莊，一棵大樹下圍坐着幾個老人和孩童們，老人們正喂着桑蠶寶寶吃新鮮的桑葉，一位胖胖的小男孩說：“，爸媽怎麼還不回家啊？”老慈祥地答道：“一年之計在於春啊，現在要抓緊播種，種糧食啊！”小孩似懂非懂地點點頭。

詩人感嘆到：“我愛如畫的鄉村四月，更愛這些勤勞的農民！

四月之殤二年級作文 篇8

讓我感動的《鄉村四月》讓我感動的《鄉村四月》農民，在別人眼裏，是骯髒、窮苦的象徵，可宋朝的翁卷卻不這樣認爲。於是，他編寫了一首《鄉村四月》。使我們爲農民的勤勞、不怕苦、不怕累，從無怨言的精神感動了。四月，原野中一片鮮綠，稻田裏亮晶晶的水色和天空中美麗的光輝，相映在一起。杜鵑鳥在煙霧一樣的細雨中亮起了清脆的歌喉！這是，農民比我們還累。若有一次疏忽，來年就沒有了糧食。

四月，我們在休閒玩耍。農民卻忙碌在田間地頭，他們才做完桑蠶，又開始插秧了。在夏天，我們在空調屋，悠閒地談天說地。農民卻頂着烈日，爲苗子除蟲，施肥。豆大的汗珠從頭頂滑過，怪不得有一首詩這樣寫“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”有時我們種些花花草草，種幾天就不再關心它了，可是農民卻日復一日，年復一年的照顧着田裏的莊稼。我們只要身上沾了一點點髒就會大呼小叫的尋找水源清洗，可農民不一樣，他們要拿着腐爛變臭的肥料撒在田裏。難道，農民不怕髒嗎？不是的，他們爲了讓植物長得更茂盛，再髒再累也認了。我不敢再小瞧農民了。

因爲，和他們的不怕苦的精神比起來，我們顯得微不足道！金明小學四三班趙瓏玥學號80號

四月之殤二年級作文 篇9

鄉村的四月鄉村的四月可不比城裏的四月差，那時鄉村裏的孩子們全幅武裝，鐵鍬，竹籃，上山拔筍去了，在河邊總有一些垂釣的人，田裏也有一羣農民在插秧哩。鄉村四月用一句詩來說就是；‘‘鄉村四月閒人少，才了蠶桑又插田’；多美呀。

只見一羣孩子興高采烈的向山上跑去，到了竹林就忙開了；他們用手圑嚕揮錳鍬把泥挖開，把筍拔出來，把一些老筍做種，忙完又去採野菜；馬蘭頭；紫雲英和野蕨菜，採滿一籃子就下山了。再下山的路上有一些果樹，這些孩子順手摘桑果之類的野果，邊走邊吃，吃到山下嘴已經很黑了。一些在垂釣的人專心致志再釣魚。再釣時，那些人不動，不笑，但一釣上就像喜悅飛上眉稍，兩隻眼睛眯得像兩個小小的月牙，如果釣上大魚就欣喜若狂。

農民在田裏插秧，累的滿頭大汗，但心甘情願，等回到家。煙囪就飄出一道細濛濛的煙；飯香飄滿了整個村莊。這就是鄉村的四月獨一無二的四月。

四月之殤二年級作文 篇10

天空湛藍無比，大地充滿了勃勃生機……四月踏着輕快的步子，向我們走來，給世界帶來了一路春光。

四月裏的河水如白練一般奔向遠方，河岸邊柳樹的枝丫上抽出了嫩綠的枝條，如同一條條碧玉一般，柳絲低垂，婀娜多姿。風捲着花香襲來，令人陶醉。風中的花瓣隨着風的離去而落入潺潺流水中，揚起魚鱗般的波紋，引來了一羣游魚的爭奪。河邊的蘆葦如綠綢一樣隨風飄舞，蘆花漫天飛舞。輕輕推開蘆葦，一羣頭上覆蓋着蒲公英般嫩黃茸毛的小鴨歪歪扭扭地正在四處覓食，讓人看了心裏不自覺的放鬆了下來。岸上有一層綠油油的薄霧，看起來柔軟極了，容不得人不去坐一坐、躺一躺。

四月的山上，融融春色早已驅走了冬天的陰霾，昔日靜寂的山野也萌發了淡淡的綠意與生機，一片碧色。綠草如茵的地上開滿了花，桃花、杏花、梨花……重重疊疊，色彩豔麗。翠葉上點綴着繁花，竟比世上所有的珠寶都好看。春風送暖，花兒們羞答答的綻開了笑臉，將自己縫裁了一冬的`衣裳亮了出來，縱橫交錯。遠遠望去，彷彿是一位高雅純潔的仙女，披着青翠透亮的衣裙，翩翩降入凡間，真有如“裁剪水綃，輕疊數重，淡著胭脂勻注。新樣靚妝，豔溢香融，羞殺蕊珠宮女。

四月的田野裏，草地上，剛下過蒙蒙細雨，草就偷偷地頂破土，鑽了出來，嫩嫩的、綠綠的，烘托出一片淡青色的夢。農夫們下地種田，孩子們卻在偷偷醞釀着他們的樂趣，雨過後，孩子們便急不可耐的衝了出去。田野裏、草地上，處處有孩子們的身影，快樂也如影隨形。吹口哨、牧牛、割草、抓魚、摸田螺、翻跟頭、放風箏，一個也不少。當炊煙裊裊將整個村子罩起來時，孩子們卻不回家，往地上一躺，草軟綿綿的，比牀都舒服。四周飛舞着亮閃閃的螢火蟲，四處有着蟋蟀的奏樂，遠處傳來村裏的狗叫，讓人安然入睡……

四月，是一個春風習習、春麗的時令，令人着迷、眷念。

你好，四月！

四月之殤二年級作文 篇11

初讀宋代詩人翁卷的“綠遍山原白滿川，子規聲裏雨如煙”不求甚解，心中疑惑得很：難道宋代的時候，田野裏也是白滿川的地膜不成？及至反覆誦讀，看了註釋才知道人家筆下的白滿川是因爲稻田裏的水倒映藍天所造成的白滿川，和現在的地膜根本扯不上邊。

但是，西北的鄉村四月，確實也就是翁卷筆下所描述的景象，這景象和江南的鄉村四月差別不是很大。翁老先生用了短短二十八個字，就塗抹出了四月鄉村有聲有色的生動美好，不由你不五體投地。

鄉村四月，清麗俊秀如十七八歲的小村姑，人見人愛。楊樹的葉子是明豔的鵝黃綠，亮麗生輝，你會疑心那每一片葉子上都跳躍着一個精靈。早生的桃杏樹葉子顏色已經深沉了，綠得深不可測，就像那些城府很深的高人。只是那種綠到深處的顏色和嫩稚的鵝黃綠相比，我更加喜歡後者，是那麼的簡單清純。麥子已經拔節，個個身懷六甲，綠葉包裹不住飽脹的穗頭，掙裂開了一絲兩道的縫兒，那穗頭就是一個個頑皮的孩子，好奇而淘氣地窺視着外面的世界。洋芋還沒有露面，但是看見那一個個凸出地面的小土包，就曉得這個淘氣鬼在地裏面早就呆厭煩了。最惹人憐愛的是那些剛剛鑽出地膜的玉米苗，兩片嫩嫩的鵝黃的葉芽在初夏的和風裏輕輕搖曳，炫耀着被分娩出大地的喜悅。

指頭肚大小的毛桃和青杏深深地隱藏在濃密的葉子裏，忐忑地提放着那些饞嘴的娃娃。榆樹放飛了榆錢之後，一身輕鬆，和身旁的柳樹不時地交頭接耳，是傳遞心中的暗戀還是約定下世的攜手，誰知道它們的祕密呢！槐樹是個第一次懷孕的少婦，顯得有點羞羞答答，把還不顯眼的花蕾隱祕在葳蕤的葉子裏。

隨便走上一座山包，放開視線，一副綠白相間的水彩畫就覆蓋在大地之上，綠的是麥子，白的是地膜玉米，這兩種色彩，引導了鄉村初夏的主流，和諧融洽，生機流淌。看着眼前這由綠白兩種簡單明淨的顏色構成的畫面，以及點綴其間的紅磚瓦房，即就是最冷血的人也會心生暖意，盪漾激動。

樹上的喜鵲忙着營造自己的愛巢；愛鬧的麻雀還是那麼多嘴，一直嘰嘰喳喳地叫着，一點也不覺着累；田野裏沒過腳面的草叢裏，公野雞求愛的叫聲此起彼伏，高亢而悠長，充滿了雄性的味道；最快活的還是那些野兔們，箭一般草叢裏射出來，不等你回過神來，就已經無影無蹤了，留給你一聲聲驚歎。鄉村四月，到處是新鮮的明豔，到處生機勃勃。

攪動這幅畫面的還有田野裏躬耕的農人。辛勞的農人們在辛苦中製造着快樂，用虔誠的敬畏俯仰土地，侍奉土地，用自己的汗水澆灌着稼禾，用穩健的步子驅趕着四季輪迴。在別人度日如年的空虛無聊中，在吃遍了山珍海味就剩沒有吃過板凳的腦滿腸肥的唏噓聲中，季節就不知不覺的被農人趕到了盛夏，到那時，田野就換上了淺黃色的長裙，繼而又是金黃色的大氅了——因爲窄短緊身的綠裝已經不適應將要分娩的她了。

鄉村四月，色彩濃淡適宜，清新明麗，真是一幅生動迷人的水彩畫呢！

四月之殤二年級作文 篇12

上了一個坡，轉過一個彎，猛地與迎春花撞了個滿杯。這才驚覺，又是一年四月到，又是江南春水乍綠的時節，不知是否有白鵝的紅掌在拍打今歲的春歌。

天明亮亮的，風暖洋洋的，水滿盈盈的，大地發出復甦和迴歸的呼吸，像玉米般拔節生長的氣氛氤氳在天地間。樹木的新葉拼命變綠變厚，舊的葉子紛紛落下，似是蝴蝶的輕歌曼舞。因此，樹木青黃參差。這讓我想起一句詩“栽植思深雨露同，一叢淺淡一叢深。”翠湖對岸楊柳拂堤，原是最平常不過的一枝柳條，迎風招展，我遠遠望見，卻總是心生希望。於是，總是在踏步經過時，會心一笑，喜歡這樣明媚的時節，喜歡這樣生長的力量。

彷彿是經歷一場高考這條路走了很久，人馬俱乏；彷彿是突然放鬆，從一個嚴格的枷鎖中被解放，對自由的空氣感到不適與陌生；又或是來到半社會化的天城高中，經過兩年消磨了新鮮感和好奇，我的腳步停滯徘徊，我在懷疑，我在不安。這種擔憂，自我懷疑就像臺灣的颱風，江南的梅雨，北京的沙塵，躲不了，避不過。我不想尋找原因，我想，在高中，這樣一個截然不同的環境裏。有很多時候，我需要一些敏銳細小的觸動，來抵抗生命中呼嘯而來的麻木。

風像一把梳子，舒暢地梳理晨曦，枝條，瓦棱，街道和忙碌了一上午的莘莘學子。我感到四月春風那雙溫柔的手拉住我匆匆的腳步，就坐下，凝視路旁探出頭的嫩草。空氣裏飄蕩着泥土和香草的混合氣息，遠處遙遙飄來誰的歌聲，亦真亦幻。小草剛好有我的小拇指長，尖尖的芽頭，伸展滋潤飽滿的身軀，似是在訴說甜甜的心事。它挺直着身子即使是在風中也是不斷向上，不斷生長。那瘦弱而又堅強的芽頭，就像是四月的眼睛直視我心靈深處，我一時愣住了。這是一種無法言喻的溫暖，在年輕的眸子裏洋溢，抵過流年的百轉千回。

“生命在低處，靈魂在高處。”。小草在大樹下是如此渺小，它不能透過雲霄，不能遙望遠方，也未必時時都清楚未來的路，但它在這充滿生機的四月，活得這樣從容，這樣自信，有一種底氣讓它高貴，我不得不尊重，敬畏它。敬畏那些低調謙卑的美麗，冷靜而達觀，恭敬而自足。不因一時的迷惘而否定一切，不因自身的卑微而黯然神傷，懂得用浪漫的詩意沖淡斑駁的失意。這纔是青春。青春就應該是灑灑脫脫，清清純純，永不言敗。青春就是四月的春天，生氣勃勃，茁壯成長。

心中有四月，便能將自己栽成一片綠意。

心中有四月，便能打開心窗，透進陽光。

在四月，揚帆起航……

四月之殤二年級作文 篇13

當我睜開雙眼時，映入眼簾的是幾縷耀眼的光芒，太陽終於掙脫了雨霧的束縛，迎着清脆的鳥鳴照射大地。陽光透過枝葉，映在門窗上，劃開了一道絢麗的色彩。而我和我的家人也與花朵相約盛開。

走進省植物園，萬紫千紅的景象吸引着我們的視線。五顏六色的鬱金香搖曳着莖葉，好似在與我們打招呼。那紅的似烈火，黃的勝驕陽。更美妙的是，帶着神祕色彩的藍色鬱金香如妖姬般向我們眨着眼睛，最惹人憐愛的非白色鬱金香莫屬了，淡雅的它看似低調，卻又在萬花叢中奪人眼球，真可謂“萬花叢中一點白”！

如果說鬱金香是動人的舞娘，那櫻花也算是甜美的仙子了吧！小路兩旁栽種着大大小小的櫻花樹。它們的紙條纏繞在一起，慢慢的，好像就成了一副唯美的抽象畫，令人產生無限遐想。因今年雨季過長，櫻花並未完全盛開，它們就像含苞待放的少女，嬌羞地低着腦袋。看着這些花骨朵，讓我聯想起了它們盛開的情景，它們是否會同電影裏一般，用飽滿的花朵籠罩我們頭頂的天空？它們是否會頑皮地離開枝條，落在我的髮絲間，腳丫邊？

後來，我看到了纖纖同天使的風信子；紅得似要滴血的山茶花；以及登得大雅之堂的杜鵑花。每朵花都是各有千秋，它們都努力像人們展示着自己動人的傲骨，好似整個四月是爲它們而存在，也因它們，讓四月成了一個無與倫比的美麗季節。走出植物園，太陽照得雙眼火辣辣的疼，而那些可人的花朵也正迎着這縷刺眼的陽光茁壯成長！

四月之殤二年級作文 篇14

你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天。四月，今年的四月，究竟是否依然美麗？

是的，所以我喜歡四月的春天，喜歡四月的風，四月的細雨，喜歡四月那燦爛的笑容。

清晨，我站在窗邊，打開了窗子，任窗外的風吹亂我的頭髮，掠過我的臉頰，這風一點都不涼。四月來了，瞧，這就是四月的暖風。

四月的暖風掠過大地，小草被春姑娘叫醒了，它們一個個都探出了好奇的小腦袋。四月的風是綠色的，把小草染綠了。四月的風也是五彩繽紛的，你瞧，紅色、紫色、藍色、黃色……各色的花朵都開放了。四月的風還是會唱歌的。看，一個個可愛的小朋友在那綠色的草地上放風箏，盡情的嬉鬧聲是最純真的樂符。

四月也在黃色的田野裏，那金黃的油菜花開了油菜花，有的已經全開了，有的只開了一半，有的還只是一個個綠色的花苞。油菜花上掛滿了金黃色的、翠綠色的小燈籠。散落的花叢裏還有許多美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，它們正在忙着採花蜜呢。四月像是一位花仙子落在了花叢之中，怎麼不讓人流戀忘返呢。花朵的清香，沁人心脾。花朵翩入了鼻子，翩入了心中。眺望在遠處金黃色的小點，一細看，原來是個稻草人，上邊停着幾隻小鳥，它們像是飛累了，正在稻草人的肩頭棲落呢，還是，它們也被這迷人的花叢迷住了呢？

在這個四月，眺望這一海金色的花朵，觸摸那片柔軟的風。任自己擁抱這舒曼的景色……

你好，四月。

四月之殤二年級作文 篇15

你好，四月！春暖花開，春意盎然！

又是一年清明，捧着你愛的，來到你面前，感謝你的保佑，一切都有了定論。整整兩年，說明一切的等待是值得的，時間確實化淡一切，水到渠成！我慶幸，都在預想中，此番也是最滿意的，對雙方來說是雙贏！

該告一段落了，隨之依舊生活。不知我還能回到原先的自己麼？一直以來的誤解，我不想辯解，再多的解釋等於掩飾，我討厭解釋，討厭那些喜歡強加意念的人，尤其對於不願聽解釋的人來說。

短短三天，跳樓，撞車，都是年輕的生命，惋惜！人永遠不知道誰哪次不經意的跟你說了再見之後就真的再也不見了，這也是我最大的感悟！珍惜！！！

PS:人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。等閒變卻故人心，卻道故人心易變！

曾經滄海難爲水，除卻巫山不是雲，取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君！

長相憶！

四月之殤二年級作文 篇16

不經意間已是四月，一切都在有條不紊的跟着這時間的步調行走着。初明的天空，溫柔的細雨，淺綠的樹林，清透的池水，這漸漸被點亮的流年光景裏，或是慶幸，或是開心，只是因爲這一場春季，一場春意，讓這流年不再似水，讓這時間不再寂靜。

你可知道，四月，春夏交替的時間，像你的性格，有春的溫柔、夏的激烈。溫柔時如那春天初綻的桃花，給人親切和美好，臉上總掛有淡定從容的微笑，似乎也化上了最適合的妝容，在綠草叢中，梨花樹下，披上清晨的那道朝霞，靜靜的端坐在這似水流年間。激烈的你似夏天明朗天空中飄忽不定的白雲，剛輕輕的來，纔是轉眼間，又不見了你的蹤影。只是你或許不知在你經過的時候，有道清風，吹過的山澗的時候，偷畫下了你的容顏。

四月，像你的名字，平實的筆畫，不用特意揮灑，便安靜鋪撒在歲月的每個角落裏。好似走在哪裏，都有你的痕跡留在那裏，然後突然無聲無息的想起你。每到此時，就想用那一頁頁詩，記錄下青蔥歲月與你相識的點滴，等到寫完後，我想將它交付於時間，請它留存，等你想看了，在慢慢翻開。

我踏着着急的步調，走在青蔥的歲月裏，有些急切的想遇到你，在這被綠意掩蓋的小路上，來來往往經過了許多人，然後不經意間的一次轉身，不經意的一次擡頭，遇見似曾相識的你。然後將這感情醞釀的烈酒飲盡，醉身其中。

聽說一起看過煙雨的戀人會得到祝福，只是不知我一人橋頭觀看着的煙雨，守着的那股濃濃思緒，是否也會得到祝福。害怕煙雨遮住視線，沒有來得及向那顆路過的流星祈願，然後錯過了它，錯過了你。

這一路而來，眼前已經走過了許多人，錯過了許多人，這愈加成熟的心靈，漸漸懂得那些匆匆而去的只是歲月裏的蒼桑，能夠相伴同行的纔是這歲月流芳。

其實相識便是一場緣，只是緣深緣淺，還看有緣無緣。有緣且自珍惜，無緣也不必傷離別，然後在茫茫人海中執這一世之戀，尋得一季春暖，便靜待花開。

四月之殤二年級作文 篇17

晚風輕輕地拂過我的臉龐，我們結束了今天的歡樂時光。

一、早晨去田野

一大清早，外婆就把我叫醒帶我去田野。一到田野，我便情不自禁地叫了起來，那田野裏金燦燦的一片！走近一看，原來是油菜花。我撫摸着油菜花那柔滑的葉子，它是多麼得脆弱，多麼得嬌小！外婆讓我撥開花瓣仔細看看，我小心翼翼地將油菜花的花瓣撥開，這些油菜花都結子了。外婆又對我說，等天氣在熱一些就能採下來榨油了。我好期待。

二、午飯吃完後

中午吃飯外婆告訴我，午飯吃的糯米是她親手種的，吃起來有點甜甜的。我迫不及待地夾起一點糯米嚐了嚐，嗯，的確如此。吃完之後，外婆拿來兩把椅子放在院子裏，讓我同她一起坐在椅子上聊聊天。躺在椅子上，靜聽小鳥的歌聲，感到十分愜意，耳邊一直迴盪着小鳥的歡叫。喳喳，喳喳。

三、夜晚入睡前

一天的時間很快便過去了，我和外婆都上了牀。 外婆呢，用毛線織毛衣，要知道她所有的冬季衣服都是自己織的；我呢，在看課外書，所謂“書是人類進步的階梯”嘛！一邊聞着窗外傳來的幽幽清香，一邊專心致志地看書，令我不由讚歎：鄉村真是個好地方啊！

隨着時間的流逝，我漸漸進入夢鄉，那將是一個什麼夢。

四月之殤二年級作文 篇18

人間四月天，萬物復甦，大地蓬勃，草長鶯飛，春天的腳步近了。陽光明媚的清晨，我和爸爸媽媽一起去鄉下踏青。

剛下車，鄉村的美景如同畫一樣展現在我的眼前。天空一碧如洗，沒有一絲雜色，像一條藍綢子，幾朵雲兒如同白色的花鑲嵌在空中，更給它增添了幾分靈動。遠處，連綿起伏的河堤猶如一條圍巾把整個村莊都圍在了裏面，眼前的幾座村莊很是顯眼，白牆灰瓦，錯落有致，讓這幅畫顯得別有風情。

最惹人喜愛的，是那一眼望不到邊的油菜花。遠看，一片片金黃的油菜花像是給大地鋪上了一層厚厚的棉被，又好似宇宙里美麗的銀河降落人間，被太陽映照得金光閃閃。走近看，一叢叢、一簇簇的油菜花隨風飄蕩，一株株油菜花像亭亭玉立的少女翩翩起舞，我真想撲進花海，美美地睡上一覺。“顏色豔麗而不耀眼，香味撲鼻卻不漾人，真是人間佳絕處！”爸爸也不禁感嘆。

聽，前方不時傳來一陣陣歡快的笑聲，那是一羣小朋友在追趕蝴蝶，嬉笑打鬧。其中一個準備用遮陽帽去網住蝴蝶，可惜，他失手了，轉眼間蝴蝶就不見了。我不由得想起了楊萬里在《宿新市徐公店》詩裏寫着：“兒童疾走追黃碟，飛入菜花無處尋。”我不再想那麼多，情不自禁地跑過去加入了他們……

啊，四月鄉村的景色，真是如詩如畫，美不勝收呀！

四月之殤二年級作文 篇19

今天媽媽帶我到鄉下去，鄉村的景色非常美，也是令人難忘的。

一到那裏就有一位奶奶帶我們去竹林裏挖筍，我們一到那裏，就有許多農民伯伯們都在挖那剛探出腦袋來的小筍兒。那些筍佈滿了整個竹林，農民伯伯都挖得非常開心。因爲這些筍能讓農民伯伯增加收入，而我望着這些筍想到的是媽媽燒的鹹肉炒筍的這盤菜。我的口水都流了下來。我們挖完筍，回來的路上又去看了美麗的油菜花。

這裏油菜花一片金黃，田野就是金色的海洋，近看油菜花的花瓣一簇堆在另一簇上，不留一點兒空隙，風一吹，一朵朵油菜花就散發出了一陣淡淡的清香。在微風中，他們就像空中的蝴蝶一樣翩翩起舞，我也想成爲裏面的一員，和他們一起舞蹈。後來我看了告示牌，瞭解了油菜花是三四月份開花的，三月份油菜花開得最旺盛，四五月份就是油菜花結籽的時候，結完籽農民伯伯們又要開始忙着打又香又好吃的菜油了。

告別了那一片油菜花的世界，我們又來到了桃花盛開的地方。桃花開的時候，沒有樹葉，只有粉紅的桃花，一棵桃花樹就像穿上了一件粉紅色的衣裙，風一吹，桃花就翩翩起舞，彷彿正舞動春之韻。

我喜歡這鄉村的四月美景！

四月之殤二年級作文 篇20

一月、二月……啊！它來了！它終於來了！燕子回來了，萬物都欣欣然張開了雙眼。一切事物都重新開始，讓人們情不自禁地感受到新生命那柔弱而又溫暖的力量。

早晨，大樹冒出嫩葉，小草鑽出新芽，昔日裏蒼白衰敗的大地終於有了綠意，它們雖然柔嫩，但卻敢於冒尖，不怕外面的新世界，有着一種頑強、積極向上的生命感。乍一看，呵！春風襲來，草兒們則迎風飄動，不但沒有倒下，反而顯得更堅挺、更頑強、更可愛了！聽，那“沙沙”的聲音多像一首美妙的交響曲呀？就在這時，嫩草的芳香也撲鼻而來，它細如絲、柔如雲，彷彿是一道清茶一般，給與人們一股清涼愜意的感覺。實在惹人喜愛。

中午，孩子們脫下了厚重的大衣，在松花江廣場上瘋着、跑着、鬧着，他們的風箏滿天飛，或在白雲上翱翔或在樓頂上盤旋，不過最可愛的還是哪連綿不斷的松花江，它不知疲憊的向東疾馳，遠遠望去在天空下伸展，松花江像一條長長的絲巾，在陽光下閃閃發光，晶瑩剔透。

四月的夜晚是與衆不同的。月亮彎着身子向地面伸展，讓人不禁聯想到一條小船、一隻牛角或者是媽媽在向你緩緩招手。這樣的四月充滿着青春與活力，到處都是詩情畫意的春景圖。四月給予了我們無限對生命的嚮往和清新的感覺，它使我們身邊的大自然顯得更美了，它使我深深的陶醉其中……

四月之殤二年級作文 篇21

鄉村四月，擁有着春天所有美好。

一望無際的田野上，早已插上了苗兒。往遠望，清晨的玫瑰色太陽光灑落在苗兒上，隱隱看見幾個黑影在晃動也是在勞作。四月裏，農民都在春種，正是應了翁卷的那首詩：鄉村四月閒人少。

除了辛苦的勞動，還有美麗。但不是“春風拂檻露華濃”似的美，而是樸素的美。

兒時，從學校回來，一推門迎接我的是撲鼻花香。那一樹櫻桃花好似一片片雪花，給我編織了一個雪之夢……一陣風吹過，一朵朵“雪”飛了下來，在湛藍的天空下跳着敦煌飛天舞，是誰告訴的她們？也許是鄉村四月。

白居易曾說過：“人間四月芳菲盡”，可鄉村四月並不如此。

當一輪紅日在遠方的地平線上升起的時候，花兒們早已準備好爲鄉村四月增添色彩了。

樹林，因爲小河而煥發生命的光彩，這兒的河水不像趵突泉那般生機勃勃，自然也沒有珍珠泉似的清澈，但是她讓樹林有了生機，也給我詮釋了春在每一個大自然給予的生命上！

鄉村四月，一個城市沒有的四月。

四月之殤二年級作文 篇22

初夏時節，陽光暖暖地灑下來，清風輕輕拂過，讓人神清氣爽。我漫步在小河邊，尋找看書之處，以便消遣這美好時光。

小河邊有一條鵝卵石鋪成的石徑小路，還有一些五顏六色的小花，微風拂過，小花搖了搖身子，似乎在向我問好呢！小河邊還有一排排各式各樣的樹，每一棵樹都在散發着自己不同的魅力。

河水潺潺流淌，發出了好聽的流水聲，河水非常清澈，可以看見河底的沙石，水面時不時還蕩起幾圈漣漪，好像河水非常歡迎我的到來。我站在樹蔭下，樹蔭下夾着幾縷陽光，讓我感覺非常舒適、溫馨。一條條小魚在荷葉下嬉戲，時不時看我一下，好像在說：“你也跟我們一起玩呀！”小青蛙趴在荷葉上，“呱呱呱”地叫着，突然翻身一跳，跳進了小河裏。

河裏的荷花像一個個亭亭玉立的少女，潔白的皮膚，加上粉紅色的腮紅，好看極了。有的荷花沒有盛開，還是一個個小小的花骨朵兒，一隻只蜻蜓撲扇着翅膀落在荷花上，我不禁想到一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”小蜻蜓一會兒飛落在荷葉上，一會兒又在荷葉上空盤旋。

河岸的柳樹在微風中翩翩起舞，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”這句詩不是正可以形容這一場景嗎？

我站在河畔，放眼望向遠處，遠處一座座高大的遠山連綿起伏，一隻只不知名的飛鳥在空中自由地飛翔，河中倒映着天地間的一切，彷彿天地已融爲一體。清風微微拂過，陽光撒在河面波光粼粼的，在這裏我是那樣的愜意。

夏日小河，我獨享着大自然之美，別有一番趣味。

四月之殤二年級作文 篇23

初夏時節，太陽散發着溫暖的光芒，清風吹拂着人們的臉頰。我獨自一人漫步在小河邊，尋找一個看書的地方，好消遣一下這美好時光。

河邊，一條石徑隨着河畔一直向前伸展，石徑旁開滿不知名的小花兒，四處飄溢着花香。大約每一百米就有一座橋，每一座橋都不一樣，這個還是石拱橋，下一個就是座獨木橋。一路過去還有許多樹，比如：柳樹、楓樹、松樹等，站在那兒如同士兵守衛自己的祖國一樣。

小河裏，涓涓細流，像一條綠玉帶，河水衝擊河邊的石頭時總會發出鈴鐺般清脆的聲音，河水十分清澈。岸邊的柳樹把河水當成了梳妝的鏡子，微風一吹就漾起一圈圈漣漪。樹蔭下幾條小魚在乘涼，一隻鵝游過來想吃魚，但魚反應快，一下子躲開了，結果那隻鵝吃下了一塊鵝卵石，卡在喉嚨裏，很不舒服它就在水面上撲騰了起來。

柳樹的頭髮是綠色的，一絲絲的，十分柔軟。荷花有白的，粉的，粉裏帶點白的，它們站立在河邊，就像亭亭玉立的少女。蜻蜓在水面上空翩翩起舞，一會兒飛起來，一會兒又落在荷葉上。好像在玩蜻蜓點水的遊戲。

放眼望去，一座座青山，天空上飄着幾朵白雲，天空時不時飛來一羣大雁，可能因爲空氣十分新鮮，還有翠鳥在放聲歌唱。我也在這兒找到了一座小亭子，開始了我的讀書之旅。最後我讀到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這句詩時，正好看到了一隻蜻蜓停在荷花上，多麼應景啊！

四月之殤二年級作文 篇24

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這首詩大家都不陌生吧？當你走進鄉下，一定會看見一排排柳樹倒映在清澈見底的小河上，微風吹過，柳條兒就隨風跳起舞來。

在土瓦磚房旁，常常會看見一片新綠或濃綠，看着這綠幽幽的景象，都是用農民伯伯辛勤的汗水換來的呀！

石頭路上，總會看見許多鄉下穿着花花綠綠衣服的小孩在路上奔跑，做遊戲……孩子們圓乎乎的臉上，長着一雙天真的大眼睛，他們活潑，可愛，生活在無憂無慮之中……

“鄉村四月閒人少，才了蠶桑又插秧。”四月的鄉村，常常會看到一些才了蠶桑，又準備去插秧的農民們，他們不辭艱辛，冒着炎熱，默默的爲我們做着貢獻。

“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”兒童不明白怎樣耕織，也在桑樹陰下學種瓜，兒童的天真開朗是不是把你打動了呢？

在河邊，常會看見一隻母雞帶領着一隻只鵝黃色的小雞，在地壩裏覓食，幾隻大雄雞，擡着頭，在地壩裏驕傲的走來走去。

鄉村四月是一個美麗的季節，是一個勤勞的季節，是一個天真的季節……鄉村四月，是一個美好的季節！

四月之殤二年級作文 篇25

城市，雖然繁華熱鬧，但缺少鄉村的愜意；城市，雖然高樓聳立，但缺少鄉村的美麗；城市，雖然大路寬廣，但缺少鄉村小道的心曠神怡。告別喧鬧的城市，繁忙的學習之餘，來到裊裊炊煙、風景如畫的鄉村，短暫體驗鄉村的生活，別有一番滋味。

四月的鄉村，映入眼簾的有花紅柳綠、鳥語花香、歡聲笑語，還有綠樹成蔭、山巒起伏。走在小路上，放眼望去，成片的油菜花海多麼美麗！兒童們在其中嘻戲，不禁讓我想到“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。

遠處上坡上，綠意盎然。順着細長的小路飛奔來到山腳下，仔細尋找着，驚現許多鮮嫩的筍。幾場春雨過後，泥土裏的嫩筍迫不及待地從沉睡中醒來，在春天雨露的滋潤下茁壯成長。有的已經長得很高了，有的纔剛冒出了尖尖的“腦袋”。我拿起小鏟子小心翼翼地挖着，哈哈！筍被我挖上來了，邊上其他人也拔筍，大家笑容滿面，好不痛快！

我們收穫滿滿後，下山來到池塘邊。石板上，有幾位婦女正在搗衣，幾隻小鴨子在水中嘻戲，時不時潛下水面覓食，即時婦女們的棒槌聲再響，都驚擾不到它們。在母親的指導下，我們玩起了父母兒時的遊戲--打水漂。我們隨手撿來瓦片，興致勃勃地模仿着，看着瓦片在水面上打起的連環水花，真是不禁感嘆父母兒時的遊戲拈手而來。

鄉村的夜晚，月亮散發着柔和的光芒，羣星調皮地眨着眼睛，忙碌了一天的鳥兒已經歸巢了，魚兒們此時此刻也不再吵鬧，就連調皮的小狗也蜷縮在屋檐下，做着甜甜的夢。一切都在沉睡之中……

鄉村的四月真是令人陶醉，宛如一幅動人的畫卷，或輕描淡寫，或五彩繽紛，或熱鬧渲染，或恬靜愜意。我愛四月的鄉村！

四月之殤二年級作文 篇26

初夏時節，太陽公公從東邊的山下慢慢地升到半空中，暖和的陽光灑向大地，風姐姐從南往北吹，使人們都能享受清新的涼爽。我慢慢悠悠在河邊散步，尋找着看書之所，用書籍來消遣這美好時光。

走着，走着，我便來到了小河邊，只見一座長長的石拱橋，倒立在小河的表面，這長長的石拱橋的影子，使那座石拱橋的半圓找到了自己的另一半。杜鵑花高傲地立在河邊，似乎它認爲自己的香氣和外貌無人能敵。河邊的樹林中有一條用鵝卵石鋪成的小路，走在這條小路上，你會感覺鵝卵石正在給自己的腳掌按摩。還有些不知名的雜樹和雜草，生長在樹林之中，儘管他們沒有杜鵑花那麼高貴，但仍然給樹林點綴了些許色彩。

小河從北邊一直盤繞在南邊，小河的河道就好似一條巨龍，臥在大地上。清風時不時地吹來，使平靜的水面上出現了道道波紋，雜草打在水面上，那聲音，乾脆而有力，就如同一首樂譜，正在被人們盡興地演奏着。那碧綠的河水，就彷彿是一塊碧玉鑲嵌在山谷之間，河水中的魚兒互相嬉戲着，天鵝高傲地游來游去，整個湖面似乎是它們的天地。

粉嫩的荷花，還是一個含苞欲放的花骨朵，似乎隨時都有可能爆開，湊近一聞，沁人心脾的香味讓人無法抗拒，它們像一位少女亭亭玉立地站在水面上，可愛的小蜻蜓扇動着翅膀，從這朵荷花飛到那朵荷花，歡樂不已。

我放眼望去，只見幾隻白鳥順着風的吹向，在空中飛呀飛，十分自在。我想，在這讀書一定很愜意吧！

四月裏，夏日小河旁，獨享着大自然之美，別有一番趣味！

四月之殤二年級作文 篇27

鄉下人家，風光淳樸恬靜，真是令人流連忘返。

鄉村，美在田野。遠遠望去，那連綿起伏的山脈就像一條長長的綠龍蜿蜒盤旋。那油菜花更是美麗極了！遠看就像一片片金黃色的海洋，微風一吹，金黃色的油菜花便蕩起一圈圈的波紋。走近了看，原來油菜花的花瓣是四瓣的，片片花瓣輕而薄，好像小朋友燦爛的笑臉。在小野花和小草的映襯下，顯得更加嬌豔迷人。小花五顏六色，有紅的似火，白的如雪，紫的似霞……你用鼻子一聞就可以聞到一種淡淡的花香，令人神清氣爽。

鄉村，美在小河。遠遠望去，小河就像一條碧綠無瑕的翡翠。小河清澈見底，清得可以看見河裏的鵝卵石和一條條歡快的小魚。河裏的鴨子在水中嬉戲玩耍，有的把頭伸下去覓食，有的撲打着翅膀。你還能聽到他們的叫聲“嘎、嘎”，像悠揚悅耳的催眠曲，可以讓勞累一天的人們甜甜地進入夢鄉。

鄉村，美在天空。白天，天空湛藍深遠。有的白雲像大象，有的像小孩子那歡樂的笑容，千姿百態，美麗極了！每當夜幕降臨的時候，天空上的星星在夜空中閃閃發光，像鑲嵌在黑布上的一顆顆鑽石，多麼美麗！多麼耀眼！

“採菊東籬下，悠然見南山。”多麼閒適，多麼怡人！鄉村景色，真是美不勝收！

四月之殤二年級作文 篇28

“綠遍山原白滿川，子規聲裏雨如煙。”我的姥姥家在山上的程村，四月的風景大致便是如此。

四月，一個農忙的季節。鄉下人家都不會浪費那麼好的時光，不是種青菜，就是收蠶豆；不是插黃瓜，就是種土豆；不是在森林裏挖筍，就是在山溝裏釣魚……真是應了那句“鄉村四月閒人少，才了蠶桑又插田”。

在四月的某一天，爸爸帶我回我姥姥家，因爲我的姥姥家在山頂上，所以開車走了很長很長的路……在路途中，車窗外一大片一大片的油菜花像一張張金黃色的地毯，讓人心曠神怡。四月，一個金黃色的季節！

過來一個小時，就到了姥姥家，姥姥家的門前還種了許多的花，月季呀！玫瑰呀！等等。連蝴蝶姑娘都來了，她們在花叢中開了個小舞會，在隨風搖擺的花上翩翩起舞。讓人進家門前有一個特別好的心情。四月，一個多彩的季節！

在鄉下有許多狗，大的、小的、花的、白的等。在我姥姥家門口也有一隻，因爲它是黃色的所有名叫“小黃”，是一隻田園犬。它的眼睛黑溜溜的，像一個彈珠，並且每天揚起頭來高傲的走，感覺自己像個小公主。有一次，爸爸把拴狗繩子解開了，小黃到處亂跑，菜園裏的蔬菜可糟了，菜葉子被小黃咬下來，嚐了嚐，不好吃，就扔了，弄的菜園髒亂。這時，姥姥從房間走出來，發現菜都沒了，就命令爸爸拴住小黃。從那以後，小黃再也沒自由過。這就是我家的小黃。四月，一個有趣的季節！

屋旁，便是土豆，蒜苗的領地。它們一個個都迫不及待地想看世界長什麼樣。地整的有序，它們各有各的領地。除此之外，姥姥還給菜地四周種了一些花。還有一棵又小又矮的梨樹，爲什麼又小又矮呢？因爲這是用梨核種的，連結出的梨都是綠色的，酸甜可口。四月，真是一個期待的季節！

家鄉的四月，多麼繁忙，多麼美好！

四月之殤二年級作文 篇29

“綠遍山原白滿川，子規聲裏雨如煙。鄉村四月閒人少，才了蠶桑又插田。”讀着這首《鄉村四月》，不知不覺我們董馬庫鄉也迎來了自己的四月。咦！我發現這首詩不就是寫我們的鄉村嗎？

我們村是被大山環繞着，不知從哪天起整個世界彷彿一下子被綠色佔領了。這綠色就像放學後從教室裏飛跑出去的小娃娃，他們一溜煙就來到田野中，爬到樹梢上……一片片柔柔的新綠綠遍了山原。

我們鄉村的四月不光是綠綠的、柔柔的，也是溼溼的、潤潤的。綿綿的春雨一下就是好幾天，這時遠遠近近的山上都籠罩着一層的煙霧。這煙霧就像一條長長的輕紗美極了。有時候它還會飄到山腳下，來到我們學校裏，這時我們整個小山村就籠罩在一片濛濛的煙霧中。我想這就是古詩中的“雨如煙”吧。我們這裏鳥兒可多啦，教室後面就有幾個鳥窩呢！雖然老師說子規就是杜鵑，但是我還是不認識它。那就把古詩改一改，叫做“鳥鳴聲裏雨如煙”吧。

就像古詩說的那樣我們鄉村的四月也是最忙的。幾個星期以前大人們就開始耕地、犁田、播種、施肥了。這個時候每當我們回到家家中的牛羊自然就歸我們管了。我們可不敢騎着老黃牛唱那振林樾的歌聲，每次把牛放到山上男孩子們都會乘機漫山遍野地玩去了，我們女孩子就會去採摘新長出野菜、野蔥，因爲我可不想當個閒人。現在我們的秧苗已經長到一尺高了，他們正躲在水田中的塑料薄膜裏向我們招手，好像在說：“這裏太悶了，快讓我們出去呼吸呼吸新鮮空氣吧！”這是它們在催我們快插田了吧！

這就是我們的鄉村四月了，是不是也像一首詩啊？我覺得古詩一直都在我們身邊，等着我們去發現呢！

四月之殤二年級作文 篇30

鄉村四月是非常美好的。

清晨，清新的空氣飄着泥土的芬芳，走在鄉村小路上，迎面撲來一陣冷風，頓時使人神清氣爽。在這美好的一天裏，農民們都已經準備好了農用工具，一起到田園裏去種地。

等到事事都準備好了之後，農民們都開始爭先恐後的種起地來。原來，他們正在比賽誰種得快呢！如果這時，你去體驗農民們的活動，一定會體驗到勞動的快樂，勞動的幸福。

正當農民們的“比賽”結束時，他們的頭上已經大汗淋淋，但是他們的臉上還是掛着微笑，因爲他們還有一場“文藝大比拼”呢！

農民們爲了緩解勞動的疲倦，在每天干完活之後，便在大樹下開展了一場表演才能的比賽，可以唱歌，講笑話，唱京劇等等。這時如果你在田地裏捉螞蚱，捉蛐蛐，那麼一定會過來湊熱鬧，而且不時會傳出一陣歡樂的笑聲，使農民今天的疲倦全都消融在歡樂的笑聲中。真是一派悠然自樂的景象。

歡樂的一天結束了，農民們都進入了甜蜜的夢鄉，心裏又想着：明天要……

四月之殤二年級作文 篇31

四月，春姑娘邁着輕盈地步伐來到了人間。我跟隨着春姑娘一起來到了農村，感受農村那濃郁的春天氣息。

來到那兒，一切景象都令我驚呆了：遍地的油萊花都爭奇鬥豔地開了，這兒一叢，那兒一簇，到處都是金黃的一片。在陽光下，它昂起美麗的身姿，搖晃着金燦燦的腦袋，成了鄉村四月奪目的風景。

麥苗也長得格外挺拔。一顆一顆小麥苗拍得很整齊，一眼望去，綠油油的一片，像給大地穿上了一件綠色的大衣，使大地顯得特別精神。一陣微風吹過，吹在我的臉上，彷彿在溫柔地親吻我的臉頰，使我倍感舒適。大概麥苗也被春風逗樂了，變得活躍起來，它輕輕地搖了搖小腦袋，好像很享受一般。春風越吹越大，麥苗樂瘋了，整個麥田像一片綠海，颳起了千層浪，一層接着一層，一層未平又起一層，一直接連不斷，過了好一會兒才平靜如初。

蝴蝶、蜜蜂也被這美麗的景象感染了，在花叢中跳起了美麗的舞蹈，它們從這一朵花跳到那一朵花，一刻也不停歇，它們是那麼忙碌但又是那麼快樂，我也願做一隻蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。

啊，這裏的一切我都是那麼喜愛！愛油菜花的美麗芬芳，愛麥苗的頑強挺拔，愛蜜蜂的辛勤勞作……

鄉村四月的迷人景色啊，着實讓我如癡如醉，這是大自然的恩賜，我愛鄉村四月，我愛大自然！

四月之殤二年級作文 篇32

某一個初春的午後，我開始想念四月，在這個依舊灰暗陰冷的天空下，想念它。但它又不像是四月，這種思緒一直蔓延到穿短袖的時刻，楓葉落的時刻，那些曾經停留下來，滿目都是金色陽光的時刻。

它是一個模糊的概念，我無法真真切切描繪那種感覺，彷彿一切都是很柔軟的顏色，甚至於夜。陽光普照的四月、落花、夕陽下瀲灩的水池、暗夜中的杏樹、坐在窗下乘涼的同學，閉上眼睛，可以想象到世界是溫暖的，甚至於這種回憶對比於此刻周圍的陰冷，如同夢一樣，卻柔軟而清晰。

早晨的時候，天已經亮了，但天空是灰色的，東方的天像是被閃電割裂的，有一道清晰的白光，車上一直很靜，廣播裏偶爾報站，沒有人說話。窗外的綠化帶中種了花，像光芒一樣一閃而過。微暖的時候，早上是懶散的，踩着陽光一步步走向教室，故意繞遠路再享受幾分鐘的散漫，就像屬於自己的時間真的會變長。下課鈴響起的時候，已經跟好友跑到外面。陽光還沒有變成亮白色的，樓外有風吹起，白色的校服鼓起來，不冷不熱。出來的人還很少，看看時間還有幾分鐘上課，商量要不要再去看看池裏的金魚。記憶裏有風的味道，有夜色，還有很多朋友。

突然想起暑假某一天的時候，爸爸跟我一起回家，午後很熱，他在小雜貨店停下來買了口香糖遞給我，我們重新上路，熾熱的風從耳邊吹過。可是現在想起，唯一可以講述的，是道路兩旁的田野與稀疏的樹，走過滿是陽光的大道與終年廕庇的小道，樹影交織人影。爸的心情很好。在我想念四月的時候，它帶着陽光闖進我的回憶。

暑假的時候，姥爺生病，站在醫院裏，消毒水的味道與冷的感覺擴散在五臟六腑，總感覺醫院是陰冷的，即使面向太陽也無法退去灰暗的氣息，彷彿某種暗示。十月，姥爺去世，天轉涼。小時候在老家，總是很喜歡那個陳舊的紅色沙發，我跪在沙發上向外看。老屋採光並不是很好，但是在午後，窗外的光線不吝地照進來，投在地面上，光線是透過玻璃在流動，湖水一樣地輕顫。臨近傍晚，姥爺掃着大梧桐樹的葉子，在黑夜中將它們點燃。我沒有理由地喜歡火。姥爺病痛中非常安靜，只用寥寥幾個字來答話，多數時候是沉默的。我向他說拜拜，他沒有回答，只是以一種蒼老的姿態坐着，他沒有看任何人，但是他的眼睛並沒有絲毫渾濁，反而如同新生一樣清澈，那是一種梧桐樹的淡褐色，陽光下，如同望穿一切，淡漠下來，不可說破。那是我最後一次見到他，天依舊暖，陽光晴好。

在某個清晨讀到這樣一段。聽到死訊之後，我突然想認同托爾斯泰的想法：人，死後因爲靈魂還在而獲得永生是可能的。他停止呼吸的那一刻，他的新生命又開始了。死亡其實如同遠行，在每個人終將抵達的一處所在，以另一種衆人不知的狀態，活下去。

十一月，寫下“冷”這個字。學校的楓葉還沒有變紅就已經開始掉落，帶着青色大把大把地被風帶走。記憶中，天空從那時開始由淡藍轉向淡灰，天上沒有云，但光卻彷彿無法抵達地面，只是它的餘光在拂照大地，風很涼。原本的班級分開了，對於我這種慢熱的人，就像在漂泊。其實在原本的班級中，並不是感到特別親近，卻是在分開後，盡在咫尺卻又沒有理由回去的時候想起他們的嬉笑怒罵，陽光帶着生命的美好。在某一段時間我將自己歸屬在一個整體，這個整體的崩壞讓我無措，儘管明白有一天，我能夠安心接受這種“不屬於”，在往後的忙碌中它終究將屈從於次之，但我很感謝它的存在，回憶與光一樣的生命，像在四月。

四月，如同梵高這樣描繪的《撕裂者》：“我將所有黃色都用上了，卻非常簡單而美麗，我看到了他，死亡的形象，但是這裏沒有悲傷，它被嵌入了廣闊的光線裏，帶着飄逸感，在純金色的亮光裏”其實這一切，是否發生在四月，已經無所謂了。

後來有一天，我從午睡中醒來，忽然明白“四月”對於我究竟是何種存在。陽光明麗的日子，在某一天與好友閒適的度過，某一天有小的幸福，某一天關於一個人最後的回憶，還有某一天開始想念過去。四月像是藤蔓一樣在我心裏生長，鋪天蓋地的陽光攜捲回憶襲來，帶着疼痛感。但我沒辦法不去想它，我一直是個反應遲緩的人，總是在很久之後纔開始明白，四月，失去了什麼。四月將近，但它的的確確又在漸漸遠離。世界在周而復始的輪轉，萬物復甦而又消寂，我還在往年的四月徘徊，成爲一個尷尬的存在。它像是一個夢，跨越時光與記憶與我重疊，模糊而瑰麗，它不是循環的節度，將不會再回來了。但是我明白，哪怕只有我明白，四月，它已成爲永恆。四月，是一個溫暖的夢。

四月之殤二年級作文 篇33

——憶祖父

又到四月天。

周圍的松柏蒼翠依舊，像他一樣沉鬱，靜靜地看着周圍的草木榮枯。野花爲他在剎那間綻放出一臉的倔強和羞澀，小草第一次對這世界舒展開了腰肢，偎依在他的腳下。

我跪在祖父的墳前，照例點上香，在火堆前燒着紙，看着燒起的紙張隨風飄落。我對祖父說着這些日子的瑣事，就像很小的時候，也像長大後每年四月的這一天一樣。

停下言語，淚水早已傾瀉。

祖父出生在甘肅一戶普通人家，他是怎樣深愛着他的家鄉啊，他念書、當兵、打仗，在戰場上真刀真槍地揮灑着一腔激情。這些傳奇經歷他卻從未對我說起過，因爲那些歲月給他帶來的是伴他一生的噩夢——在朝鮮戰場上的負傷，徹底打垮了他，他從此患上了腦震盪。

任憑祖母如何描述，愚鈍的我始終無法想象年輕的祖父怒目金剛的一面。在我的記憶中，祖父永遠是那個文質彬彬，溫和親切的老人。他抱着幼小的我散步，爲我買小巧玲瓏的手工藝品，這些片段與場景時不時在我眼裏出現。

祖父只與我相處了短短几年。記憶裏的祖父十分瘦弱，兩頰深深地凹陷下去，馱着背，走起路來慢悠悠的，但是眼神卻十分精神、慈祥。我對祖父的印象保存在甜甜的冰糖裏，祖父特別疼愛晚輩，他總會在書房裏放着一些零食。小時候，每次我都會活蹦亂跳跑進祖父房間。祖父正看着書，每次見我來了，他都會把書收起來，慈愛地摸摸我的頭。我撒着嬌向祖父要冰糖吃，他總會顫顫巍巍地從破舊的櫃子裏捧一個玻璃罐，拿出一粒冰糖，輕輕地塞進我的小嘴裏。這時我總會樂滋滋地貪婪地吮吸着冰糖，生怕浪費掉一滴糖水。那時我認爲這是這是世上最美味的糖果了，這般的甜，至今我還回味無窮。

祖父是個細緻的人，我依稀記得祖父是如何清掃家裏那些常人難以注意到的“死角”的，還有他每天早上用刷子將牀刷得平平整整，將被子疊得方方正正——點滴家事在祖父手中全都能演繹爲藝術。對於家庭而說，祖父是個高大而靜默的影子，無聲無息地站在那裏用堅實的肩膀遮擋着承擔着，如同一位虔誠的天路行者。

祖父對我這個經常在他身邊的孫輩格外寵愛，否則他抱着我的臂膀不會那樣寬厚，撫摸我小臉的手掌也不會那般溫暖。他的眼底滿是滄桑，像我在街上見過的許多老人，但是他又不同於任何人。

如今，祖父早已離我而去，他平實真切的人生與我充滿幻覺的童年交織，我的清淺與他的深刻交融，他以他帶給我的少許，勝過了其他人的多多許。他的暮年，有着溫軟的魯莽和玩笑的莊嚴。像那些蒼翠的松柏，儘管長着枝葉。

謝謝你對我的愛，親愛的祖父。

四月之殤二年級作文 篇34

春姐姐邁着輕快的腳步向我們走來！轉眼間，田野裏的那一片雪白，一變成了一片又一片的鵝黃嫩綠。春姐姐還給大地換上了新裝，那將是一件五彩繽紛的衣裳……消息中的水色映襯着天空的光輝，水天一色，美極了！

這時，在綠草叢中出現了一聲生清脆婉轉的鳥叫，這就是杜鵑在歡快的歌唱，彷彿在對人們說：“勞動的季節來了！快勞動吧！”這時，濛濛細雨就如輕紗似得落入人間。

就在這美麗的季節裏，沒有一個人去欣賞，因爲人們都在勞動，有的養蠶，有的插田……美麗的風景與正在勞動的人們構成了一幅和諧，美麗的風景畫。

這就是，綠遍山原白滿川，子規聲裏雨如煙。鄉村四月閒人少，才了蠶桑又插田。

我喜歡這美麗的風景，但我更喜歡的是那有一顆恆心的人們。