當前位置

首頁 > 作文中心 > 二年級作文 > 二年級優秀作文優秀(6篇)

二年級優秀作文優秀(6篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 2.25W 次

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的二年級優秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級優秀作文優秀(6篇)

二年級優秀作文 篇1

前些日子,我家的老鼠橫行。一天,爸爸給我帶來了一隻可愛的小貓咪後,情況就大不一樣了。雖然它還小,不會抓老鼠,但它只要發現老鼠的蹤跡,它就會發出“喵喵”的聲音,足夠老鼠聞風喪膽。夜晚,我睡覺時,它總是在高處觀察老鼠常常出沒的地方;白天,我在家時,它總愛在一盆開滿鮮花的花盆裏乘涼或悠閒地睡上一覺。

小貓咪有一對明亮的眼睛,即使在伸手不見五指的`黑夜裏,也能看清東西,再狡猾的老鼠也逃不過它的眼睛。它的耳朵很是靈活,能夠隨意轉向聲音的來處,只要有聲音,哪怕是極細小的聲音,它也能及時出。它的腳趾是有鋒利的爪,這就是它能在平地上疾走如飛,還能沿壁上房、爬樹跳牆、追捕老鼠的重要原因。它極不喜歡我碰它的爪子和耳朵,只要我一碰到它的爪子,它就會用有一塊軟而厚的肉墊兒的小腳掌來把我的手推開;當我碰到它的耳朵時,它就會把耳朵飛快地轉動。它的鬍鬚很粗、感覺靈敏。更讓我感到高興的是它很講衛生,它大小便時,會自己跑到一個裝滿蜂窩煤渣的盆子裏刨一個坑後再大小便,後又刨土把坑掩上。小貓咪它最怕水了,我只要灑着一滴水在它身上後,它就立刻跑開了,甚至捨去它最喜愛的東西——魚。我給它洗澡時,就必須得“武力”解決了,我把它捉來強行把它按在水盆裏,再在它身上倒水和洗澡液,開始它還反抗一陣子,之後只好任憑我擺佈了,洗完澡後,它就不住地抖動身子,把身上的水甩幹得差不多時,它就跑到溫暖的地方休息去了。它還害怕大狗,它見到大狗時,就會邊弓起身子,邊發出可怕的聲音恐嚇大狗,狗靠近它時它就逃跑,走投無路時它就用爪子抓狗的臉,它便以此方法來自衛……

我非常喜歡我家的小貓咪,我更希望它能快快長大,快來把這羣猖狂的老鼠消滅掉!

二年級優秀作文 篇2

正月初六是我的生日,我很早就起牀了。昨晚,我和楊雅茜,楊景涵她們約好了一起去海洋公園玩。我們在車上唱歌啊!說笑啊!很快就到了海洋公園。我們一進去就看見人扮的唐老鴨,米老鼠,美羊羊,喜羊羊這些小動物,我還和它們握了手呢!我們買了票就去二樓了。

二樓的小魚可多了,有的顏色是紅色的,有的是黃色的'還有的是黑色的,有的小魚的頭正朝下游呢!我們大家來到了三樓,那裏有很多非常大的魚,有些形狀是三角形的、有的是橢圓形的等等,還有最漂亮有可愛的水母了,在燈光下水母一下子變成紅色,綠色和紫色漂亮極了。傍晚,我們回到家,就把蛋糕給打開了,哇!好漂亮的蛋糕啊。蛋糕上有一隻小羊,奶油上還有花紋呢!

如有一道道美麗的波紋蛋糕中間還寫着生日快樂,可好看了。我點起了蠟燭,許下了三個美好的願望,我們很快地把蛋糕吃完了,我的生日就這樣過去了。這個生日我過得非常開心,非常快樂!

二年級優秀作文 篇3

有裂縫的水罐因爲自己生來的缺陷和不足無比痛苦和自卑,但是,他無意之中澆灌了路旁的花朵,這是完好無損的水罐做不到的。讓我想起了一句話:“上帝爲你關上一扇門,就會問你打開一扇窗。”

霍金是一個殘疾人,他整天坐在輪椅上,只能用特製的鼠標說話。而且,打一句話就要用五六分鐘,爲了完成一小時的錄音演講,他要準備十天。霍金對自己身體的看法很樂觀,他認爲這樣更有益於冷靜下來思考。正是有了這樣的`心態,霍金才能寫出正常人都寫不出來的科普名著《時間簡史》。

阿炳是一位著名的盲人二胡音樂家,他拉的《二泉映月》有別人都拉不了的滄桑的感覺。這都因爲她是一個盲人,盲人雖然看不見樂譜,看不見琴絃,但是能感受到美妙的音樂,還能從正常人無法看到的角度認識二胡。

海倫·凱勒又盲又聾又瞎,正常孩子上學的時候她還不會說話。父母只好請來家庭教師教她說話,小海倫認識的第一個單詞就是“水”,老師把她的手放進水裏,再用手指在海倫的手上拼寫“水”的英文單詞。海倫會寫了,老師就讓海倫摸老師的嘴、喉嚨,感受怎麼發音。通常,學習一個單詞就需要幾天時間。看似不可能成材的孩子,卻考上了哈佛大學,寫了《假如給我三天光明》,激勵了好幾代人。

以上三則故事都能告訴我們:生來的缺陷和不足並不能決定一生的成功與否,任何“壞事”都有兩面性,只要能夠看到它好的一面,顯示就不像我們想象的那樣糟糕。發揮自己的潛力,會創造奇蹟,可以比生來優秀完美的人做得更加出色。

教師點評:

小作者文章的層次清晰,結構緊湊。從材料中感觸最深的“不應因生來的缺陷和不足,而感到自卑”作爲切入點,選擇了一些極具代表性人物的真實事例。驗證了自己的這一觀點,使這一觀點更加具有說服力。文筆流暢,語言清晰、明快,可見是一位平時樂於讀書,善於積累的學生。

二年級優秀作文 篇4

雙休日,天氣晴朗,媽媽對我說‘我們去爬小鋪灣的山怎麼樣?’我非常高興。連忙說‘好啊,好啊。'

大約走了半小時我們來到小蒲灣山腳下,我們沿着石級一步步往上走,一邊欣賞着美麗的秋色,我看見路邊的小草微微有點發黃,有幾棵大樹的樹葉慢慢落了下來像一頂頂降落傘一樣。松樹和樟樹的葉子還是綠油油,充滿了生命力。青崗樹和一些不知名的樹,它們的樹葉開始發黃了。樹下、路邊開着許多的黃色的小花,媽媽告訴我這叫野菊花。野菊花開了,秋天就到了,路邊的小草不是綠的那麼可愛……我在路邊看見不知名的小花,我摘了一些野花,做了美麗的`花束。來到一棵長滿果實的樹旁,在樹葉間長着一顆顆青色的果子,我爬上小樹,一手抓着樹杆一手摘果子。 到了山頂往下看,無數棵大樹在秋風中沙沙地響,樹葉變得稀少,不像夏天的綠,房子像火柴盒,馬路上汽車像玩具汽車,彎彎曲曲的馬路像毛線一樣細,路上的行人像一顆顆豆子。

秋天讓我領略到大自然美麗的風景。

二年級優秀作文 篇5

今天在上學路上,我遇見了外婆。外婆說,下午放學後我給你們送晚飯,因爲今天晚上我要上英語課,媽媽來不及燒飯。我想,外婆真好!

下午放學後,我們來到相約的地點,外婆遞上一個大包,說:“今天燒了5個菜,還有菱角。”“啊,這麼多菜啊,”我說,“外婆,你真好!”

回到家,我們就開始吃飯,今天的`菜真豐富,有肉餅蒸蛋,有絲瓜菱角,有板栗燒肉,有冬瓜肉骨湯,還有炒秋葵。我吃得津津有味,因爲這菜裏有愛的味道!

二年級優秀作文 篇6

親愛的同學們,看看下面的介紹,猜猜我是誰?

我喜歡唱歌、跳舞、看書,媽媽說我像一個“小書蟲”,我一看到書,就像魚遊進了大海,自由自在。在我的左臉龐有三顆黑痣,單眼皮。我在班上我的個子比較矮,笑起來的時候嘴巴的右邊會出現一個小酒窩。我的性格呢是很開朗、很樂觀的。

我還是一個能幹的小孩,每天除了把作業做完,還會幫媽媽做一些家務,比如掃地、拖地、洗完、擦桌子……媽媽經常回來的.很晚,我一個人在家吃飯,吃完飯我就會幫媽媽把鍋碗洗掉,這樣媽媽回家就不用那麼辛苦了,回家就可以多休息,也可以多陪我玩一會。其實我不僅是媽媽的小幫手,我還是一個聰明的小商人。有一次,我和幾個小夥伴去賣烏龜我向叔叔阿姨詳細的講解了烏龜的習性,以及怎麼區分烏龜的公母,最後原價5元的烏龜我給他翻了個倍,以10元的價格賣了出去。我是不是很聰明呢!

我就是我,獨一無二的我,你們猜出我是誰了吧,我是餘思婕。