二年級優秀作文5篇【優選】

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的二年級優秀作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級優秀作文 篇1

今天，爸爸叫我到少兒公園去釣魚，太好了，我一蹦三尺高。

於是我迫不及待地準備好東西就出發了。可是今天堵車，開不快，要是爸爸有一輛飛車就好了。

到了以後，我似乎像獵豹的速度衝向釣魚。到達魚池後，阿姨給了我們一塊魚食，於是我摘下一小塊，把它鉤到魚鉤上，然後把魚鉤甩出去。我心裏想：這次一定能釣一條大大的.魚。

魚兒們爭先恐後地搶魚食，但是過了一陣子，那些魚慢慢地散開了，怎麼回事？我拉起鉤子一看，空鉤，可惡的小魚，我被小魚們耍了。

我就不相信釣不起來，這下魚食很快被吃光了。魚兒們太狡猾了，老早就在說：“空鉤再見！空鉤再見！”我有點失望。

於是我讓爸爸來，爸爸看我有些失落，他接過魚竿，我在旁邊看，他很快就釣了一條，爸爸教我：“要耐心，等魚兒們上鉤了再拉上來，拉的那一下要快。於是我再試一次，魚兒們紛紛議論道：“這個小鬼頭又來了，可惡。想釣我們？沒門！“可是它們擋不住魚食的誘惑，過了兩分鐘我釣起來了！總算有一條魚弟弟了！

我按照這個方法，釣了兩條、三條……一共釣了七條，今天滿載而歸。看着桶裏活蹦亂跳自由自在的七條小魚，我心裏不知道有多高興！

二年級優秀作文 篇2

我是一種奇妙的“扇子”，長得又圓又大，還有三片葉子，不用手，也不用力，卻能在幾分鐘裏使人感到涼爽。人們叫我電風扇。我最大的本領就是能利用電力快速旋轉，產生許多風。這樣你就會感到涼快。還可以把滾燙的食物吹得涼一些。不過要注意，在我旋轉的時候，千萬不能把手伸進我的`葉片裏，否則，會把你的手弄傷。通常我不會傷害人，是人們的好幫手，用我乘涼既安全又涼爽。

二年級優秀作文 篇3

今天是秋遊，一早我就來到了學校。我們在教室裏等了一會，然後在老師的帶領下乘大巴來到長風海洋世界公園。

我們首先看了白鯨和海獅的表演。先是白鯨上場，只見它大搖大擺地走到舞臺，聽完馴獸師介紹它的名字和“國籍”後，就敏捷地滑入池中，開始給我們做各種好玩的表演，像是水上跳躍，水下潛伏，還有頂氣球。它的水下的動作快速而又精準，令同學們驚歎！白鯨的呼吸聲也是超大的哦。它的表演很不錯，索求也不多，得到一塊魚後就退場了。接下來海獅登場了，海獅皮膚是黝黑的，嘴巴還長着長長的鬍鬚，走起路子敏捷而有力，馴獸師介紹它叫大寶。咦？這名字很熟啊，記得三年前就見過它的表演，原來今天是老朋友再相會啊，幸會！海獅還給我們鞠了好幾次躬，因爲每一次鞠躬，他就能得到一隻魚。海獅還是一位不折不扣的環保大使呢！它會撿起水池上的垃圾瓶子，然後扔進垃圾桶。沒想到小小的海獅還有環保精神，這給我深深的啓發！海獅不但會表演，還會耍脾氣……你瞧，它拿着馴獸師的圈圈就是不還，這下“急”壞了馴獸師，沒辦法給它一條小魚，可它搖搖頭，給它兩條大的，還是搖搖頭，乾脆一桶魚都給它了，才點點頭，把圈圈還給了馴獸師，頓時笑翻了全場。真是不達目的不罷休啊！看完它們的表演，我覺得動物不光可愛，也挺聰明哦，還帶給我們無窮的樂趣。真棒！

到了休息的.時候，我們找了個地方坐下來，開始用餐。

休息後，我們排好隊來到海底世界參觀。我看到水母，海龜，五彩的海星，還有超大的鯊魚……五彩斑斕的各種魚兒在眼前游來游去，好像觸手可及，又彷彿身在其中。許多許多的海星，這一隻，那一隻，數也數不清。聽說海星如果被切成一半，他能長成兩隻海星，假如切了一隻腳，他也能長成兩隻海星，真神奇！我們還看到了企鵝，有許多隻，真可愛！

今天，我們不但玩得開心，而且收穫許多知識，還得到一些啓發。這是一次多麼有意義的快樂秋遊啊！

二年級優秀作文 篇4

春天到了，小路上，春姑娘矯健地走着，盈盈地笑着，她揮動着萬條絲線，忙碌的爲大家紡織着五顏六色的漂亮的春裝。瞧呀！小草打了個哈欠，伸了個懶腰，懶洋洋地從土地裏鑽了出來，柳樹對 着湖水梳理着自己嫩綠的頭髮，白楊大方地舒展着新葉。桃樹的.枝頭掛滿了粉紅色的花蕾······

春天真美，我愛春天。

二年級優秀作文 篇5

今年，陽光燦爛，真是個玩遊戲的好天氣。下午第一節課下課後老師帶我們下去操場玩“老鷹捉小雞”的遊戲。我們組曹裔天當老鷹，徐婉瑩當母雞，其他同學和我都當小雞。

激烈的遊戲開始了，張恆彬老是抓不住前面“小雞”的“尾巴”，害得後面的`“小雞”老和“母雞”分開，“老鷹”的第一隻“獵物”是紀昊，老師叫紀昊站牆邊去，但紀昊又耍賴皮地跑回“母雞”身後繼續玩。我們被“老鷹”一個接一個地捉住了，我和謝宛樺的“遺言”是：“嘰嘰嘰，我們要被吃掉了！我們要準備一把”刀“才行！哈哈哈，哈哈哈。”我們的遊戲在歡笑中結束了，我們大汗淋漓地走回教室裏。

這個遊戲實在太好玩了，不過下次要提防“老鷹”了，下次要玩記得叫上我喔，我會好好表現的！