二年級作文（共3篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的二年級作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

週末，我們一家和範億天一家一起去白雲山森林公園玩。沿着臺階往上走，新鮮的空氣迎面撲來。茂盛的樹葉像一把把綠色的涼傘給我們遮陰。才走了幾分鐘，大家就氣喘吁吁。但是大家繼續往前走，走了一會兒，看見一前面一個大大的.亭子，我和範億天連忙跑了上去，趴在石凳上休息。站在亭子往下看，大半個麗水市盡收眼底。再往前站走，來到第二個亭子，整個麗水市展現在眼前，可以看見體育中心，麗水學院，紫金大橋。一路上走走停停，終於來到了

山頂。此刻，空氣那麼清新，景色是那麼迷人。 回來的路上，在一片茂密的樹林裏，我看見幾只小松鼠在松樹上竄來竄去，很是悠閒。還聽到小鳥優美的鳴叫聲。

啊，白雲山真美啊！讓遊客流連忘返。

二年級作文 篇2

夏天的時候，我和媽媽去湖北看爸爸。那天早上，天還沒有亮，我們就起牀了。我們和叔叔兩家一起開車去宜昌看三峽大壩，可是我們不認識路，而且車開一會就要澆水，要不然車輪非常熱。又過了一會兒終於到了，但是武警不讓我們進，然後我們跟着一輛車到了宜昌市裏，車停在一個小橋的'上面，過了一會兒，過來了一個土導遊，我坐上了他的車，把我們的車停在一邊，他帶我們進了三峽大壩。大壩很雄偉壯觀，導遊給我講了很多知識。以前有外國人把長江第一大橋看成了“第一火鍋”。然後導遊又帶我們去看船閘，導遊還說：小船坐電梯，大船爬樓梯。

中午的時候，我們又去了快樂谷。又坐快艇又坐遊船，別看都是船，感覺可不一樣，快艇又快又刺激，不時的聽見人們的尖叫聲；遊船比較平穩，適合觀賞風景，三峽真美呀！我們站在遊船上，就像在畫中游。

二年級作文 篇3

最近我聽了一個《小豬唏哩呼嚕》的故事，作者是孫幼軍，故事是這樣的，有一隻小豬是豬爸爸和豬媽媽生的第十二個豬寶寶，豬爸豬媽就按着排行叫這個豬寶寶“小十二”。後來因爲小十二吃飯特別香而且聲音特別響，據說整個村子都能聽見他吃飯的聲音。豬爸豬媽商量之後改名字叫“唏哩呼嚕”。

一天晚上豬爸白天干活太累了，大門還沒有鎖上就躺在地上睡着了。這時候大狼來了看見豬爸豬媽一家睡的好香，就想叼起豬爸就走可是太重，最後大狼挑了一隻不大不小正合適能叼走的小豬，這個就是小豬唏哩呼嚕。小豬被大狼叼着走的路上並沒有害怕，而是鎮靜地和大狼說話，用自己勇敢，膽大細心和智慧把大狼嚇跑，使自己得救。

在這個小故事裏使我知道了做事要認真，不要像豬爸那樣。還要向小豬唏哩呼嚕學習他的勇敢活潑，膽大細心。

這是兒子買的書，一開始並沒有對他好感，但是越看越覺得這是一本不但有趣，而且富有哲理的童話書。鼴鼠米加是一隻近似醜小鴨的人物，因爲他與哥哥們長相上實在相差很遠。皮膚黑，生活習慣日夜顛倒，不喜歡挖掘。幸好他的父親是個很開明的人，認爲他至少還是鼴鼠，我們應該把他養大。米加喜歡在月亮河邊幻想，爲好朋友尼裏發明洗衣機。後來，爲了買零件而自己孤身一人上城市，碰到了非常窮苦的魔術師咕哩咕，向他學習變魔術。有由於他們合作默契，表演非常精彩，成了魔術明星。可是在一次表演中，魔術師咕哩咕偶然失手，不小心把米加變成烏鴉。米加來到了烏鴉羣中，他善良、友好，，又由於充滿智慧，非常受人喜歡。最後，100天后，魔法自動解除，米加變回原形，回到了月亮河。魔術師咕哩咕用自己與米加表演時賺到的錢買了許多洗衣機的零件，最後，米加終於實現了發明洗衣機的願望，幫助了尼裏。

在這本書中，許多人物都非常有特點。

米加，一個善良，愛幻想，做事大膽，又有恆心的孩子。(因爲，經過無數的波折，最終他爲朋友尼裏發明的洗衣機)

他的父親米先生，是一個有責任感的男人，因爲每天爲家人而工作。同時，又非常開明，對米加的格格不入，沒有阻止，而是，寬容地對待。後來，在米加成爲明星時，又爲他祝賀。

刺蝟，一個近似伯樂的人，他總是能以孩子的心靈與兒童交往，深得孩子喜歡。其實，也正是因爲他的鼓勵，而讓所有敢於幻想的孩子，有了行動。

魔術師咕哩咕，一個好錢，但不爲錢而迷惑的人，最後在金錢與友情之間，選擇的友情，尋找米加，並幫助米加實現了發明的願望。

鐵嘴鷹，一個在烏鴉媽媽的`感化下而變得善良的人物，最後不想成爲老鷹，只想做小雞。他說：在做老鷹的時候，沒有人關心我，沒有人照顧我，沒有人願意親近我，甚至沒有朋友可以說一句話。而現在，雖然我是小雞，但是我很快樂

在《鼴鼠的月亮河》中，作者關注人物的命運，關注人物的內心世界，關注人際的情感關係，以獨特的視角，細膩的筆觸，刻畫了一個個生動、可愛、真誠、善良的人物形象，展現了孩子們純潔的心靈世界。