（精）二年級作文7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的二年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

“今天，我要來測測大家的耐力。”一向愛“搞”事情的老師不知又要變什麼花樣了。

“難道老師讓我們寫一萬個一字，我的媽呀！寫一百個一就受不了了，還讓我寫一萬個，要寫到什麼時候啊，我快崩潰了。”

“起立，閉眼，站六十秒。”老師打斷了我的胡思亂想。

剛開始，我感覺頭很暈，身體也輕飄飄的`，似乎要倒，有點想睡覺。教室裏出奇的安靜，只能聽到空調“呼呼”的風聲。

沒多久，就有人大喊：“時間怎麼還沒到呀，怎麼還沒到呀！”一聽那嗓門我就知道是王園園。我彷彿看到她捂着肚子，翹着屁股，眉頭一皺，像一棵快要枯萎的小草，在乞求老天爺賞點！聲音好似會傳染似的，很多人都在附和。教室像遊樂場一樣嘈雜。

吳同學大喊：“再堅持一會兒，馬上就到了，一分鐘很快的。”可是，無濟於事，她的聲音很快被抱怨聲淹沒了。

大約50秒的時候，感覺身體不聽使喚了，總是東晃晃，西晃晃，腿有些發麻，頭皮癢癢的。快堅持不住了，怎麼時間過得這麼慢呀，好難受呀！

“時間到！”終於熬過了60秒，教室裏一片歡騰，有人甚至振臂歡呼，比奪得奧運會冠軍還要高興呢！

二年級作文 篇2

每個認識我的長輩都誇我是位乖巧的女孩，其實我的進步也是在一次次的犯錯之後。

上個星期，媽媽給我和弟弟每個人買了一顆戒指糖。打小，我就很喜歡戒指，於是快速把糖吃完，把玩起戒指來。弟弟最喜歡照樣，也把他的戒指戴在他那胖乎乎的手上。我笑他，這可是女孩子的玩意。

正當我得意洋洋之時，只聽“咔”一聲，我的戒指破了，真是心痛極了！我看見了弟弟手中的戒指還完好無損，心上一計：反正他是男孩子，又不需要戒指。趁他不注意，我搶了他的心頭之物。他立即與我撕打起來，而且場面幾乎失控，媽媽聞聲趕來，我惡人先告狀，說是弟弟搶了我的。媽媽當然是相信我的.，只聽得弟那悽慘的哭聲。心中的愧疚感慢慢地升了上來，心裏像塞着一塊石頭，特別難受。

從小，媽媽就教育我要做一個誠實善良的人，我這所作所爲真讓人汗顏……第二天，終於熬不了內心的煎熬，在臨睡前把這醜事告訴了媽媽。媽媽不但沒罵我，還表揚我是個誠實的好孩子。

原來，誠實是金！

二年級作文 篇3

雷鋒，你是我們學習的好榜樣；雷鋒，你的精神永遠留在我們的心中；雷鋒，你的身影無處不在……——題記

雷鋒，你剛出生時，你的家人就一一離你。而你，就象暴風雨中那挺立的松柏，永不屈服。雷鋒，你在大雨中揹着年邁的大娘，冒雨朝樟子溝走去。你在學開拖拉機時，是那麼體貼你的.師傅。你在抗洪過程中，是那麼地奮不顧身。雷鋒，你在學習時，是那麼用功，那麼努力……。

雷鋒，你雖然犧牲了，可是你的精神卻永遠留在了我們的心中。其實，在我們的生活中，有許許多的雷鋒。比如，上次張儷獻腿疼了，一位叔叔二話不說，背起張儷獻就朝教室走去。她問那位叔叔叫什麼名字，叔叔說：“我叫教師”。說完，他便急匆匆地走開了。

三月份，我成了城管的小義工，掃垃圾、貼溫馨提示……都少不了我。社會裏，其實還有許許多多的小“雷鋒”。有的爲老人送上禮品，獻出愛心，有的則爲殘疾兒童等孤兒送去學習用品與生活用品……。“贈人玫瑰，手有餘香”，在幫助別人的同時，你也會覺得很快樂的。

心動不如行動，大家快向有困難的人伸出援助之手吧！我相信，只要用愛心搭起一磚一瓦，我們將迎來更溫暖的春天。

雷鋒，我要向你學習！雷鋒精神，必將代代相傳！

二年級作文 篇4

一天，小紅去公園散步。走着走着，她一下被花壇裏五顏六色的菊花吸引了。她低頭聞了聞，“哇！好香呀！”她忍不住剛想伸手去摘一朵，一位阿姨看見了，連忙說：“小朋友不能摘花！”

小紅說：“我只摘一朵，就一朵！”阿姨溫和的'說：“你想，如果你摘一朵，我摘一朵。就沒有公園的鳥語花香。”

聽了阿姨的話，小紅紅着臉，低着頭，慚愧極了。她想：我以後一定要愛護花草樹木。她又想：如果還有別人來摘花，怎麼辦呢？於是，她回家做了一個牌子，立在花壇邊，上面寫着：花兒好看我不摘。

二年級作文 篇5

昨天，有一位阿姨請我和媽媽去吃烤魚。到那裏我們就去找了一個位置坐，我看見最後面有一個遊樂場。然後，我就去看了看裏面什麼都沒有我只好走了。到了位置上服務員就上了酸梅湯，然後又上了好幾個涼菜。

我們等了好久好久，終於上了好大好大一份烤魚的上面有好多好多各種各樣的菜，菜的下面有一條很大很大的魚，看起來特別好吃。我趕緊拿起筷子吃了起來，真好很好吃。我還喝了許多酸梅湯唉呀呀！吃的我的'小肚子鼓鼓的，真飽呀！

二年級作文 篇6

我是一個愛做惡作劇的男孩，我的頭像土豆，所以大家親切地叫我“土豆”，我的眼睛圓圓的像黑珠子。

我有一個愛好，就是惡作劇，一天，我慢慢地走進爸爸的.房間，悄悄地把四個雞蛋放在鞋子裏，每隻鞋子放兩個。

我還是個愛說笑話的男孩，只要有同學在哭，我就會說一個笑話，讓同學破涕爲笑，我的笑話有很多很多，例如：老師讓小飛用況且造句，小飛說：“一列火車在我家開過，況且、況且、況且……”朋友們，你們聽了是否也笑得前俯後仰呀！

我還有一個愛好，是打籃球，我對籃球一點也不陌生，哥哥家就有一個。一天，我抱起籃球一路跑去操場打籃球，我用力一投，球投進了球框，“耶！”我興奮地跳起來，這時，小龍和小軍、小飛來了，我熱情地邀請他們說：“我們一起打籃球吧！”“好！”他們回答道，小飛和小軍一隊，我和小龍一隊，我把籃球傳到了小龍手裏，小龍來了一招：翻跟頭投籃，他背對着籃球框，翻了一個跟頭把籃球投進了球框，“耶！”我和小龍抱在了一起。

最後，天黑了，我們才一起唱着“籃球！籃球我愛你，就像老鼠愛大米”高高興興地回家去了！

這就是我，一個活潑愛笑，熱情豪爽的小小男子漢。

二年級作文 篇7

如果你仔細觀察蠟燭，就會發現蠟燭還挺漂亮的：白蠟燭像一根潔白的玉石柱子，紅蠟燭像美麗動人的紅瑪瑙，還有五彩繽紛的生日蠟燭，給我們留下美好的回憶。當它點燃時，滴滴蠟珠流下，像一串串淚珠。難怪古人說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是用來表達燭淚和春蠶矢志不渝的精神。蠟燭雖小，可不平凡啊！

在我們的生活中也有很多具有蠟燭精神的人。他們就是我們的'老師。老師用自己的青春無私地教育我們，一直到白髮悄悄地爬上了他們的雙鬃。他們多麼平凡，又多麼的偉大啊！

想着，想着，彷彿有一個小小的蠟燭在我的心裏燃燒，越來越明亮……