荷花二年級作文6篇（優秀）

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的荷花二年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

荷花二年級作文 篇1

春天到了，桃花開了，在一個陽光明媚的週日，我、爸爸、媽媽和姐姐去公園看桃花。

一走進公園大門，我就聞到了一陣清香，芬芳撲鼻，我拉着爸爸媽媽姐姐順着香味走過去。

走啊走，我們一直都到桃花館，來看桃花的人真多啊，人山人海的！我擡頭望，好多的桃花啊，一大片的桃花像粉紅色的海洋，金色的陽光好像給桃樹穿上了金裝，桃花像一個個美麗的小姑娘一樣；藍藍的天空下，碧綠的葉子顯得格外的綠，好像仙姑頭上的翡翠，真漂亮，桃花從這些翡翠之間探出來，盛開的花朵裏五片花瓣均勻地排列成一個個盤子，花瓣裏是淡黃色的花蕊，散發着淡淡的清香。

看着看着，我彷彿覺得自己就是一朵桃花，穿着桃紅色的衣裳，跟別的桃

花爭奇鬥豔。還有桃花在比誰先落下呢，一陣風吹過，落英繽紛，又是另一番美景。

過了一會兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢

清早，我剛起牀，就聞到一陣清香，我趕緊往公園跑去。

茉莉花已經開了不少了，潔白的茉莉開在細細的枝丫上，遠遠望去，茉莉花就跟一位位衣着素裝的'仙女似的，引來了一隻只蜜蜂圍繞着它們跳舞。走近再看，發現茉莉花很小，有九個花瓣，像飄落的雪花。它的葉子圓圓的很有活力，還碧綠碧綠的，綠得那麼鮮，那麼亮。我忍不住伸手摸它。

一陣微風吹過，我彷彿覺得自己就是一朵茉莉花，潔白的花兒隨風舞動，就像白雪公主在翠綠的舞臺上翩翩起舞。

過了一會兒我纔想起我不是茉莉花，我是在看茉莉花呢。

早晨，我到公園去玩，一進門就聞到一陣芳香，我趕緊向杜鵑花叢跑去。

杜鵑已經開了不少了。葉子細細的，好似花姑娘們的綠卡呢。杜鵑花在這些綠髮卡中蹦出來。有的露出小小的兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開了，露出可愛的小臉。有的很害羞，還不敢展開花瓣。

它們有許多顏色：紅色、紫色、桃紅色不知是不是春姑娘要它們來比美，它們穿上這麼鮮豔的衣裳來參加比賽。

我忽然覺得我自己好像一朵杜鵑花，穿着美麗的衣服，站在那兒。春風姐姐也來了，我就翩翩起舞，美麗的衣裳隨風飄動。不止是我一朵，一叢的杜鵑花都在舞動。風姐姐走了，我靜靜地

站在那兒。蜜蜂飛過來，告訴我採蜜的香甜。大雁飛過去，告訴我春天的溫暖和舒適。

過了一會兒，我才記起我不是杜鵑花，我是在看杜鵑花呢。

紫色的喇叭花

我家花園裏種着一些喇叭花。 喇叭花的顏色有粉紅的，還有一些是紫色的，它的形狀是圓的，中間有一個小洞，真有點像解放軍叔叔吹的喇叭。

每天早晨，我走出門去都能夠看到喇叭花，還能用心去聽它演奏的歌曲。一陣微風吹過，喇叭花就搖着身子，好像在向我點頭問好。

聞聞這一朵，很香，聞聞那一朵也很香。我彷彿就是一朵喇叭花，好像在和喇叭花們一起唱歌呢！

過了一會兒，我纔想起來，我不是喇叭花，我是在看喇叭花呢。

有的人喜歡月季花，有的人喜歡桃花，還有的人喜歡玫瑰，我最喜歡的花是菊花。

我來到菊花園裏，看到了各種各樣的菊花，有的像絨球一樣，有的像刺蝟一樣有紫色的、有紅色的、還有黃色的有的還是花骨朵兒，有的花瓣兒全開了，像碗口一樣大小，有的像鈕釦一樣大小，有的只開了一點兒，還在努力的開放着。

菊花園裏還有小蜜蜂、小蝴蝶都在忙着採花粉呢，它們好像在說：“菊花的蜜可真甜呀。”

我聽爸爸說菊花不但好看，還有很多其他的用處呢，可以泡藥，可以泡茶。

荷花二年級作文 篇2

夏天到了，池塘裏的荷花開了，媽媽帶我去觀察荷花。一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，荷花是青蛙的歌臺，是魚兒的涼傘，荷花就是荷葉旁長出的。

荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看見小蜻蜓說：“小蜻蜓快到我這來休息一下吧！”上面許多的蜻蜓在飛，漂亮極了，有的全開了，有的.纔開了兩三片花瓣，還有的是花骨朵。它有粉紅色的，有潔白的。花謝後會長蓮蓬，裏面有小藕子，裏面的芯苦苦的，水下結藕，一節一節的，又白又胖可以吃，能炒着吃，還能生着吃，我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝，喝了還能減肥。

啊！池塘、荷花、荷葉、蜻蜓，這一切多麼像一幅美麗的畫啊！

作文評語：

這是一篇描寫荷花的文章，文章將荷花擬人化，賦予了生命，顯得生動活潑，全文語言流暢。比喻句“一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，荷花是青蛙的歌臺，是魚兒的涼傘，荷花就是荷葉旁長出的”膽大新穎。“亭亭玉立”用詞準確生動，形象地寫出了動態下的荷花。是篇成功之作，值得推薦。

荷花二年級作文 篇3

荷花是中國的傳統名花。花葉清秀，花香四溢，沁人肺腑。荷花代表清白、謙虛、清正的高尚品質，是花中品德高尚的花。我十分喜愛荷花。

每當週末有空閒的時間，我都會徒步走到芳草園去欣賞荷花。在微波盪漾的湖面上，荷花清新脫俗。它們的姿態各異，有的像綻開了笑臉的女孩，有的像嬌羞的少女，有的像高雅、堅貞的公主……朵朵優雅自然，亭亭玉立。在荷葉的襯托下，更是顯得風姿綽約。甚有一番“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的風味。

偶爾有微風吹過，湖面泛起陣陣漣漪，此時的荷花好似一位高貴的公主伴隨着微風那首優雅的樂曲翩翩起舞。

《愛蓮說》中說到荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”。她沒有牡丹的雍容華貴，沒有梅花的'傲雪凌霜，也沒有杜鵑的豔麗多姿、桂花的十里飄香。但是，荷花高尚的品質與氣節，卻是無人能及的。

我愛荷花，愛她一塵不染的聖潔;愛她楚楚動人的美;更愛她清雅純潔的崇高品質!

荷花二年級作文 篇4

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”是宋朝楊萬里的《詠荷》裏面的詩句。

我高高興興地跟隨着爸爸媽媽來到了荷花園。看！荷花池中長滿了綠綠的荷葉。有的荷葉只冒出一點嫩尖，可愛極了；有的已經長成手掌般大了，微風吹來，隨風搖來搖去；有的已經長成“大扇子”了，一片片荷葉連在一起，親密無間。這時，吹來一陣風，“綠色的海洋”波濤起伏美麗極了。一場雨後，葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動着，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。

再細看，各種各樣的荷花，有的潔白無暇；有的粉裏透着紅；有的才只有一個青裏泛白的花苞含苞欲放；還有的花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬。荷花散發出清新的'芳香，引來花蝶來回飛舞，調皮的蜻蜓，扇動着翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地玩着。

荷花不僅美麗，而且全身都是寶。蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品，它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃。

荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，我愛荷花，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節！我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻的精神。

荷花二年級作文 篇5

今天我在列車上看見了一種長水裏小花。這種漂亮的小花是我第一次看見的小花牀——荷花。

荷花是一種長在水裏的花，長得很漂亮，用一片翠綠的荷葉托起着一朵朵美麗而漂亮的花。

美麗的荷花像一顆顆住在水裏的星星，在風裏唱着優美的歌，歌聲喚醒了稻田，吹綠了小草，吹皺了湖水，吹出了溫暖的夏天。

夏天是光明的，夏天是光彩的，夏天是美麗的，夏天是五顏六色的。

篇三：美麗的荷花 吉浩然

荷花真是一種美麗又超凡的.植物。荷花開時真美啊！就像對我們微笑一樣，裏面的蓮子黃黃的真美啊！

有的荷花開放的時候就像是手張開一樣，有的荷花是白花花的，就像是雪一樣白。

荷花豔麗無比，非常美麗。蓮子不但美麗還可以做出美味佳餚，真是一吃難忘啊！不僅好吃還果實飽滿。那裏的荷葉真美麗啊！綠油油而且整整齊齊的非常美麗。

最後，那裏的荷花都迎風怒放了。

荷花二年級作文 篇6

荷花是美的象徵，是純潔的象徵，更是高雅的象徵，我喜愛荷花，喜愛她的美麗，同時也喜愛那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的氣質。

盛夏，正是荷花繁茂的時期，我獨自來到荷花池邊，剛一走近，就與風中的清香撞了個滿懷，那種天然的氣息撲進我的鼻子，流進了全身。擡頭放眼望去，一片草綠色中參雜着許多粉色和白色的點。我俯下身仔細觀察，一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，碧綠的面，淺綠的底。這些荷花叢大圓盤中冒出來，亭亭淨植，婀娜多姿，像一位位美麗的少女。

很多荷花的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。但有的才展開兩三片花瓣兒，有的則還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要破裂似。的。在她們細膩而又純淨的花瓣上，還停留着幾顆雨後的露水。這些露水在陽光的照耀下，顯得格外晶瑩剔透，如同一顆顆珍珠，閃閃發光。荷花們在經過雨水的沖洗後，依然端莊秀麗，沒有一點兒輕飄飄的感覺。有幾朵荷花在風雨中慢慢流動，流進我的眼睛，流進我的.心胸。

看着看着，我覺得自己好像也是一朵荷花，和同伴們一起，靜靜地站在清澈的池水中。一陣風吹來，我就迎風舞蹈。面對着夏日中美麗的景色，我盡情地跳啊，讓陽光照着我的胸膛，快樂極了。

直至夕陽親吻到西山的時候，我才記起我不是荷花，而是我。眼前的景色太美了，如果它看做一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。