二年級作文5篇(優秀)

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

我的老家三汊有這樣一個習俗：每年的正月十三、十四和十五都要舞龍燈。每到那時候，大街小巷都沸騰起來，大家興高采烈，熱鬧極了!

今年正月十三，爸爸帶我去老家看龍燈。雖然我以前也看過龍燈。一路上，爸爸向我詳細介紹了一些有關龍燈的知識，什麼“接燈”、“點睛”……很多詞語我還是第一次聽說，讓我對今年的舞龍燈表演又充滿了新的神祕感。爸爸開着車向老家飛弛而去。

快到老家時，遠遠聽見鑼鼓聲、爆竹聲，震耳欲聾，到了村口，只見人山人海，熱鬧非凡。而龍燈卻遲遲沒有出現。只見有人高高舉着“國泰民安、風調雨順”的燈牌。爸爸告訴我，這是人們對來年生活的一種嚮往和祝願。

等了十幾分鍾，“噹噹噹”——一條龍在一陣又一陣的鑼鼓聲中往街上飛來。你瞧，那龍頭上的一對眼睛特別大，像兩顆星星，凝視着遠方。那雙銀光閃閃的龍角威風的豎在頭上。龍身上密密麻麻的龍鱗閃着金光，彷彿天上的'繁星一般燦爛。我仔細數了數，龍身一共有28節 。“我的天，這麼長!” 我驚歎道。

龍燈每到一處，路邊的家家戶戶就響起了鞭炮聲。這是爲什麼呢?原來，這是每家每戶在感謝龍的祝福。一轉眼就到了7點了，看着龍燈遠去的方向，我們依依不捨的回到孝感。

二年級作文 篇2

小貓想過河去找河對岸的朋友玩。可是小橋被昨晚的大河沖走了，怎麼辦呢？小貓想了想，想出辦法來了。

小貓看見旁邊有幾根木棍，就搬回家去。小貓把木棍造成了船，把它搬到小河旁邊，發現船漏水了，只能另想辦法了。它又看見樹上有長長的`繩子，就把繩子綁在樹枝上，另一頭綁在自己的身上，蕩過去就行了。小貓把好姿勢，蕩過去了。它興高采烈地自言自語說；我真聰明!說完，就去找朋友們玩了。

小貓玩呀玩，一直玩到天黑纔回家。

二年級作文 篇3

生命是地球之源，萬物之根，它既是寶貴的，又是有限的，是它構成了這龐大的生物圈，然而在這無情的生物圈中，永遠都遵循着一個定律――適者生，逆者亡。爲之，所有的一切都在不斷地奮進，不斷地……

石拱橋下，總有那一簇簇無名的野草，直挺挺地紮在那板石路上，它們是草中的極品，這並不是誇讚它們是多麼珍貴！遠離了肥沃的土壤，駐紮在無人注目的石拱橋下，這是多麼的艱難！然而，面對命運的考驗，它們終究還是生存下來，不及它人美麗，卻比它人堅強，這纔是生命的尊貴！野草不是這個世界的主宰者，它們不能讓別人幫助它們成長，只有靠自己了。草根是那麼的渺小，然而卻是一個生命的支柱，它支持着自己的葉脈。風雨來了，野草又將受到一次沉重的打擊，伴隨着風無情的吹吼，雨無情的拍打，它們也只能忍受了，或許它們註定就是這場暴風雨中的慘敗者……陽光總在風雨後，溫暖的.陽光懶散地出來收拾殘局，直射着光芒，萬物都因此而受到了滋潤，野草也不例外，奄奄一息的它們，也貪婪地吮吸此時陽光帶來的快感與溫暖，再一次地煥發生機，但不是蓬勃，只是從鬼門關撿回了一條命，這就是野草的命，它們不能同強大的事物作抗爭，只能忍受，它們懂得了“能屈能伸”，這或許就是奮進的另一種方法。

石拱橋邊，也總有那一棵棵千姿百態、形態各異的白楊樹。涓涓細流，彎彎石路旁，都可以看到它們那挺拔的身影，它和野草是無可比擬的，它們強壯、蓬髮……須知道剛強的背後也有着爲人所不知的艱難。當一棵小樹苗無意間被栽下時，它會不斷地成長，隨之而來也會需要更多的養料，然而在石拱橋邊，這又會有多少呢！那或粗如巨蟒，或細如草蛇的根，只有向下延伸，向四周分散，不斷地扭曲，不斷地旋轉，直至能夠找到“食物”，因此它們變得強大、蒼勁，讓人敬畏！隨着時間的流逝，小樹苗逐漸地長大了，杆抽出了枝，枝又散出了葉，經歷了風雨、陽光的洗禮，褪去了兒時的稚氣，長成了一棵真正的參天大樹。時空變幻，季節交替，當那翠綠的葉子逐漸轉變爲黃蝴蝶時，大樹依然挺立，就像守衛邊疆的戰士“威武不能曲”，雄風吹動的時候，一隻只黃蝴蝶翩翩起舞，瞬間一顆平凡的白楊樹變得美麗多姿，令人陶醉不已。

一草一木，固然渺小，但它們用自身說明了生命的本能是多麼偉大，奮進又是何等重要！

二年級作文 篇4

一天早晨，一隻老虎非常飢餓，就出來找吃的。

忽然，老虎看見一隻小兔，連忙追上去，小兔見了，連忙逃走。小兔以最快的速度也比不上那健壯兇狠的老虎，心裏非常恐懼。

忽然，一隻毛毛蟲看見瘦弱的`小兔決定幫助它，於是爬到老虎的腳上狠狠地咬了一口，老虎痛地倒在地上。

小兔乘機逃走了。

二年級作文 篇5

我有一位可愛，英俊瀟灑，活潑開朗，聰明的弟弟。他現讀於二年級，成績班級前四，最喜歡的科目是語文，在班級就任體育委員，在評語中他的班主任是這樣評論他的：xxx在班級裏你很少被表揚，但在批評中總會有你一個，希望你在今後裏能不在批評中看到你的身影了。

記得在他讀大班時，在同班的.學珠心算的同學中他的成績是最好的，經常被老師表揚疼愛。他比一般人的接受能力更強，別人要學一個學期他用半個學期就學完了，而且回家也從不復習。記得弟弟他學完上學期後家裏不讓學，可他哭着鬧着要學，最後家裏人奈何不了他就又讓他去學可這時已經學到了快結束了，大家都以爲現在學一定會跟不上了，可去上的第一天老師竟然說他跟得上聽得懂，真是太不可思議了，這讓我非常的佩服。

他的體育也非常的棒，聽他自己說能一口氣跑1500米呢，正好符合他瘦小的身材。