二年級作文6篇(精品)

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

小學低年級段（1-2年級）

1.把方格內的聲母按順序寫在橫線上。

2.請你在圓中填上一個偏旁，與周圍的字組成新字，寫在右邊的括號內。再把任意兩個新字組成兩個新詞語，寫在橫線上。

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

3.讀詞語，按要求回答問題。

體育 泳衣 冰鞋 鍛鍊 教練員 比賽

裁判 跑道 運動 觀衆 乒乓球 跳高

帳篷 體操 鉛球 排球 運動員 友誼

（1） 詞語中哪些是說體育用品的？

（2） 看一場體育比賽都有哪些人？

4.按要求寫出5個福娃的名字並用名字的諧音組成一句話。

（1）福娃的名字是：

（2）一句話是：

5.讀下面的小詩，按要求填空。

八月桂花濃濃香，九月菊花燦燦黃。

春夏秋冬季節換，梅蘭荷菊輪登場。

這首小詩寫了（ ）種花，它們是：

6.在下面的空格里填寫上適當的詞語。（二年級同學做）

動作 什麼 怎麼樣

看

寫

聽

讀

7.讀小詩回答問題（二年級同學做）

大自然(dàzìrán)

大自然(dàzìrán)是(shì)一(yī)本(běn)書(shū)，

草原(cǎoyuán)、河流(héliú)和(hé)山谷(shāngǔ)，

森林(sēnlín)、農田(nóngtián)和(hé)小路(xiǎolù)，

好像(hǎoxiàng)書(shū)裏(lǐ)美麗(měilì)的'(de)彩(cǎi)圖(tú)。

草地(cǎodì)上(shàng)，跳來跳去(tiàoláitiàoqù)的(de)是(shì)小(xiǎo)白兔(báitù)，

樹林(shùlín)裏(lǐ)，跑來(pǎolái)跑去(pǎoqù)的(de)是(shì)小花(xiǎohuā)鹿(lù)

快(kuài)樂(lè)的(de)小(xiǎo)鳥(niǎo)忙(máng)着(zhe)唱(chàng)歌(gē)，

可(kě)愛(ài)的(de)蝴(hú)蝶(dié)忙(máng)着(zhe)跳(tiào)舞(wǔ)。

（1）這兩段分別寫了大自然中的（ ）和（ ）

（2）請你試着寫兩句話，補寫在橫線上。

8.看圖寫話。（圖略）

夜幕降臨了，月亮姐姐如約和小柳樹見面了。小柳樹又要給月亮姐姐講述它一天的見聞了，它會講什麼呢？

請你想想，再寫下來。

二年級作文 篇2

今天，我興致勃勃地來到了田野裏捉蝴蝶。在那裏，我看見了許多五顏六色的'蝴蝶。

蝴蝶們有的在空中飛舞，有的停在花朵上。我看準了停在小花上的一隻蝴蝶，拿着網dou就撲了上去，誰知，蝴蝶竟飛了起來。於是，我就追着蝴蝶跑，蝴蝶往西，我就往西，蝴蝶往東，我也往東。我追 得氣喘xu xu，滿頭大汗，也沒追到一隻蝴蝶。

我看看蝴蝶，蝴蝶看看我，彷彿在說：“哼，小孩，你是永遠也捉不到我的！”我嘆了口氣，悶悶不樂地回家了。

二年級作文 篇3

光陰似箭，暑假如流水般地逝去，將迎來又一個新的學年，同學們又將投入到緊張的學習中去。

當我一年級第一次跨進校門時，既感陌生，又好奇。同學們歡快的笑聲，老師和藹可親的笑臉，陪伴我一天天茁壯成長!我就像一隻還未飛翔的'雛鳥，接受老師的諄諄教誨。

我將是一名三年紀的學生，再也不是那位天真幼稚的孩童。我將付出加倍的努力、去奮鬥、去拼搏，克服今後學習生活中的種種挫折和困難。我期待着成爲一隻智慧之鳥飛出小學的竹籠，去尋找我夢想的中學。

開學又將見到一張張親切熟悉的笑臉，聽到一陣陣朗朗的書聲。我將以全新的我去迎接新學期的到來!那個美好的夢想在時刻等着我，我要去追求，去實現!我相信—只要我努力，成功的碩果一定屬於我!

二年級作文 篇4

今天我又想起以前跟小兔臭球一起玩耍的時光。

我剛把臭球買回來時，它對這個地方很不熟悉，一副膽怯的`樣子。我餵給它幾片青菜，它馬上興奮起來，不到10分鐘就消滅得一乾二淨，我看它實在太餓了，就多給它幾片，臭球興高采烈地跑來跑往。漸漸地，臭球越來越熟悉我了。

臭球慢慢地長大，我經常帶它出往散步，它最愛吃操場草坪上的草了，而且在操場上，總會有些小朋友過來看它，它一定感覺象明星似的，很自得的樣子。回到家裏，我就練習它。我把菜放在半空中，臭球就跳到我的鞋上，趴在我的腿上，閉着眼睛享受起來。我還練習它上樓梯，我把菜放到樓梯上，大概它太小了，怎麼也上不往。過了幾天，臭球長大了些，當我再次讓它上樓梯時，它後腿一蹬，跳上往了！

臭球真是太有意思了！

二年級作文 篇5

水，那是我們生命的源泉！它讓樹木叢生，百草豐茂；它讓人類更加健康、快樂。但是，如果世界上沒有了水，那世界又將會變成怎樣？那就讓我們來看一看吧！

世界沒有了水，大地將變得一片荒涼。沒有山，沒有樹，一切都將會有一個大的變化。原來蒼翠的樹葉在沒有水的情況下變成了枯黃色，恰似一個沒有力氣的小孩；原來筆直的樹幹在沒有水的情況下變成了彎彎曲曲的枯枝，沒有了樹木，灰塵將會越來越多，積沙成塔，那麼人們將會吸入更多對身體有害的物質。如果沒有了山大自然將會少一份景色。因爲沒有了樹，那麼山又變成怎麼樣了呢？沒有樹，大山上就沒有了綠色、黃色、紅色……一年四季擁有的.只是土黃色，再難看不過了！

如果沒有了水，大自然的動植物會變得越來越少，人類的生活將會越來越艱難。所以，同學們，讓我們從現在開始一起來保護水資源吧！

二年級作文 篇6

一天，自由、小七、小扇、冰兒在小荷公園玩兒，自由很愛學習，第一件事就坐在石椅上聚精會神的看書。小七爲了明天體育課的跑步比賽，和小扇在草地上奔跑。冰兒有點餓了，正在自由旁邊吃着準備的美餐......

陽光像撒了一地的金子，大家又細細觀察起草叢的`鈴蘭花來。“看啊！這兒還有一叢黃玫瑰呢！”身穿白紗裙的小扇在遠處像我們招手。“如果有荷花就好了，因爲小荷就像一朵荷花，荷花多麼美麗啊！”小七垂頭喪氣的說道。

“看！河裏有荷花誒！”自由的叫聲吸引了大家。小七驚喜的說：“原來這裏真的有荷花，太漂亮了！”自由道：“只要細心觀察，就沒有什麼我們辦不到的了！”我（小七）點點頭說道：“有道理！”

我們姐妹幾個搭着左右兩人的肩，塌着夕陽，走向了回家的路...

“快看！這裏有一隻小白兔！”冰兒好奇的說。“它一定是被人拋棄了，可憐的小傢伙。”有愛心的自由抱起小白兔說道。冰兒微笑着說：“自由，要不你收養它吧？！”“好啊！！！！！！”自由高興的不得了！

就這樣，我們高高興興的回家了......