【精品】二年級作文彙總6篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

今天我們班的老師教了我們一種新的這飛機的辦法。

讓我來給你講一講吧！首先拿出一張長方形的紙，放在桌子上，兩個邊對摺，再打開，在長方形的左上角和右上角上各折一各小三角再把兩個三角摁下去變成一各大三角再把大的三角形的兩個邊折成兩個又長又短的三角然後底下就會出現一個小三角，把小三角往上折，再折出飛機的翅膀就OK了。

折完之後我給我的飛機起了個名字教願望一號，因爲我想給那些沒完成心願的孩子們，早點完成心願。

我喜歡這飛機，更喜歡我的願望一號。

二年級作文 篇2

童年就像一個色彩斑斕的調色盤，赤橙黃綠青藍紫一個不能少；童年就像一個五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全；童年卻像一條流暢的小溪，裏面流淌的水是一個個有趣的故事。

6歲因爲我想要盼望已久的“小費”，所以向媽媽撒嬌說：“媽媽，給我錢，給我錢吧！”媽媽說：“淘米給1毛錢！”我大叫：“好呀！好呀！”接着開始“工作”了······

我把袖子一拎，把米全倒進了淘米盆裏，我想：“媽媽不是常常用洗潔精洗碗，而且還很乾淨，不如我也這樣吧！這樣“小費”就肯定逃不掉了，呵呵。說幹就幹，我拿着洗潔精用力擠一下，擠了好多，我開心地把米在水裏洗了洗，之後向媽媽走去。媽媽聞聞說：“什麼味道？”我說：“洗潔精。”媽媽說：“是不是你用洗潔精淘米了？”我說：“是呀！”媽媽哭笑不得。我想：“小費”泡湯了吧！

一直到現在，這件事還映在我的腦海裏；它像一串風鈴只要有風就會“叮鈴，叮鈴”地響，它像一根冰糖葫蘆又酸又甜，回味無窮······

評語：語言生動，事情的過程寫得細緻入微，富有童趣，挺好的！

二年級作文 篇3

成長是一件即美麗又心酸的事，我們感受着成長時候靈魂的蛻變，也默默承受着孤獨與痛苦。我們在成長的過程中努力奮鬥，留下了汗水，在成長以後收穫了歡笑。我們的身心因爲成長而成熟，我們的生命因成長而更加精彩。

成長所付出的代價是辛酸的，我們從小面臨着學業的壓力，不得不在寶貴的年華投入到一張張試卷中，但誰能說這不是青春，我們爲了夢想，爲了將來埋頭苦幹，曾經失落過，彷徨過，但是我們莘莘學子絕不認輸。

在等待與迷茫中，我們終於迎來了歡笑，我們爲收穫而喜悅。我們踏進理想的中學，大學。做些自己想做的事，繼續爲了明天不懈奮鬥。不用擔心將來的種種挑戰，因爲我們已經經歷過，也收穫過。這些都是成長路上必要的考驗，在完成蛻變之後回過頭看，這都是勝利的勳章。

如果在成長中，你留下了奮鬥的.汗水，收穫了成功的歡笑，你的人生將變得完整，你可以問心無愧地將你的往事告訴那些同樣迷茫的後代，繼續前進吧！

二年級作文 篇4

在沉睡已久的證書裏，有着一段讓人心酸的故事，期間既有着辛苦的汗水，也有着無奈的淚水。

它們都沉睡了，可是唯有那母愛沒有沉睡，它永遠永遠地留在我心中。

那時我讀五年級，每逢週日都去學習素描。有一天，二級考試來了，本應兩小時就應放學的課延長到了三個小時。考完試後我抱着快樂的心情跑回了家，本想讓媽媽高興一下。可是開門時迎接我的那張臉讓我失望了，媽媽一臉怒氣，把我拉進房間，重重地關上了門，二話不說就打了我一下，還沒等我開口，那第二下又狠狠地落在我身上。我哭了，我含着淚問：“媽媽，爲什麼？爲什麼打我？”我傷心極了。

“你去哪了？你看看都幾點了！”媽媽氣得臉色發青。

我無奈地說：“我哪兒也沒去，一下課就回來了呀……””我的喉嚨裏都說不出話來了。

“還說！”媽媽更生氣了。就這樣我被媽媽不明不白打了一頓，我傷心極了。

到了領證書的那天，媽媽和我一起來到學校，媽媽一看那天考試的時間，手顫抖了，眼中的淚水流了出來，她不停地擦拭着，抱着我不停地撫摸，並說：“對不起，孩子，對不起，是媽媽不好，錯怪你了。”那時我猶如一位堅強的男子漢說：“沒關係的，媽媽。”那一幕留給我的傷痕在我心中抹去了。

獲獎證書一直掛在我家的牆上，我一看到它就想起那天的故事。我知道母親對我的嚴格要求，那全是爲了我好，是爲了我在人生道路上走得更堅實。

二年級作文 篇5

我想變成隱形人，去捉弄那些對不關心孩子內心的家長，老師們。

我會在老師上課時在黑板上畫來畫去，把黑板弄得不知如何形容的髒，同學們看見粉筆在空中飛，特別驚訝，個個直瞪着大眼睛，我把黑板擦拿起來，把粉筆末搞到老師臉上，讓老師打噴嚏，在全班面前出醜，讓大家笑炸，把老師弄得不好意思，老師心裏一定很疑惑吧！黑板擦怎麼會飛？對不起嘍，老師。

和老師玩一會兒，再去和自己的爸爸、媽媽玩一會兒，我把菜切得粉碎泡成水，再放辣椒，放進杯子，我爸爸以爲這是綠茶，就喝了一口，嗆得要死。“哈哈哈。”我還大笑起來，這讓爸爸認爲是媽媽做的，爸爸說了媽媽，媽媽又說沒有，對罵起來，我卻在一旁看着好戲。

爸爸捉弄好了，到媽媽了。媽媽在洗衣服時，我拿走了被單，掛在自己身上，媽媽轉過身發現被單自己飛起來了，她嚇暈了。

哈哈，捉弄人真好玩。

二年級作文 篇6

昨天是“六一”國際兒童節。老師在學校舉行了許多活動，而且我們也玩得很開心。你們是不是想聽聽我們的活動呢！那好吧，我來講給你們聽：

那天，我們來到學校，老師也來到了學校，然後我們再排隊去大禮堂開表彰大會。

過了許久，表彰大會結束了。老師在班上佈置了釣啤酒瓶，還有吹蠟燭的遊戲了，還有擺可樂了。我是先玩釣啤酒酒瓶的，啤酒瓶可難釣了，還有限制時間一分鐘，一分鐘時間到了，就換別人玩了。

接下來我又玩了吹蠟燭。有一跟蠟燭，每人說一個成語把蠟燭吹滅。我玩了一次，就到蠟燭吹滅了，還得了一盒彩筆。

再接下來，我玩了擺可樂的遊戲。擺可樂是看誰擺得高，還是擺完又倒下來了，不過，這也有限制時間：10秒鐘。

國際“六一”兒童節是全國兒童節的節日，也是兒童節最開心，最快樂的一天。我真希望天天是“六一”兒童節。