二年級家作文8篇(薦)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的二年級家作文8篇，歡迎大家分享。

二年級家作文 篇1

我的家在美麗的東海之濱——寧德。寧德是漂亮的山海之城。寧德東面靠海，其他三面靠山。靠海的一面有聞名世界的良港——三都澳。三都澳也是中國最大的黃瓜魚養殖基地，海上大約養了幾十萬箱的魚，魚排上大約有三萬人常年生活在上面。海上設有110報警臺、120急救中心等。三都澳人們稱爲“海上威尼斯”。西面有南際公園和戚繼光公園。北邊還有支提寺，聞名遐邇。

我的'家鄉正在爲海峽西岸北翼的發展而建設着，一幢幢高樓，一條條大路。寧德將會越變越美麗。

二年級家作文 篇2

爲了紀念中國共產黨建黨九十週年，學校轟轟烈烈的組織了“唱紅歌”的活動。

在老師組織學習歌曲的過程中，通過學唱極富節奏和感召力的紅歌，極大的'提升了同學們的愛國熱情。同學們唱起紅歌，心潮澎湃；同學們聽到紅歌，熱血沸騰。我們班的同學利用空閒時間，不僅自己跟着音樂大聲的歌唱，而且還要求家裏人跟他們一起唱，響亮的歌聲隨着音樂聲飄向窗外。唱了紅歌，我知道現在的幸福生活，是用革命先烈的鮮血換來的，每一首紅歌裏都有一個動人的革命故事。 現在不僅我們學生愛唱紅歌，公園裏的爺爺奶奶們，在樹蔭下也放起動聽的音樂，拉起優美的二胡，個個精神煥發，放開嗓門，滿懷激情的大聲歌唱着。他們唱了一首又一首,《沒有共產黨就沒有新中國》《歌唱祖國》《我愛你中國》等等令人熱血沸騰的紅歌。

聽到他們不知疲倦大聲的唱着歌，我感到：紅歌是一種能激勵人鬥志的歌曲，紅歌凝聚着中國人民那一顆顆熾熱的愛國心，紅歌也凝聚着我們濃濃的中國情，所以我們大家都愛唱紅歌。

二年級家作文 篇3

二年級家作文 篇4

我心中的美好家園是一個低碳、環保的家園。

在我的心中，天空是湛藍色的，草地是碧綠的，在又寬又長的馬路上，“氣”車來來往往。說到這個“氣”車，它是用空氣來當燃料的，它也不會排放廢氣。“氣”車也可以摺疊，這樣就不會佔位置了。

在我心中的世界裏，綠樹是無處不在的，這裏也沒有那些化學工廠，只有一些無污染的實驗室。

房子都是浮在空中，人們只需站在一定的範圍圈裏，按下按紐，就可以走進浮在空中的房子里居住，這樣一來，種植植物的地方就更多了。

春天，人們在房子裏可以看到地上到處百花盛開，桃花、杏花、迎春花……迎風飄蕩，到處呈現出生機勃勃的景象，使人心曠神怡。

夏天，驕陽似火，人們穿着空調衣在馬路上自由自在的走着。

秋天，在肥沃的土地上，所有的糧食都豐收了，農民伯伯喜笑顏開，盡情享受着豐收的喜悅，人們過着歡快的生活。

冬天降臨，浮在空中的'房子裏，人們用熱氣球噴出的溫暖熱氣，享受着神仙般仙境的生活，挺過這個寒冷的冬天。

這就是我心中的如詩如畫的世界。

二年級家作文 篇5

我們一家共有五口人：姥姥，姥爺，爸爸，媽媽和我。我們一家人和睦相處，快快樂樂。

——具有跨世紀新思想的姥姥

我的姥姥今年快70歲了。可也沒閒着。您猜她什麼呢？您就是敲破了腦袋也猜不着，我姥姥“玩”電腦呢！自從老年生活豐富起來了，姥姥就對電腦着了迷。她說：“都跨入新世紀了，沒有電腦可不行啦！不光你們得學，就連我——老太太也得學了。否則，就跟不上時代的發展了！”我和媽媽都會電腦，就自告奮勇當起了姥姥的老師，手把手的教姥姥。從學習鍵盤上26個字母到打字，上網，發信。有時姥姥總忘記要領，步驟，我和媽媽急得像熱鍋上的`螞蟻。姥姥卻風趣的說：“不急不急，就是不腦袋上那根筋硬化了嗎，沒事。我把它記下來不就行了。”還甭說，姥姥記了大半本之後，就能很好地操作電腦了。過了很長時間，姥姥提起學電腦的事兒，臉上就洋溢着自豪的神情呢！

二年級家作文 篇6

今年寒假，媽媽帶我去遠在西昌農村的外婆家。

我還記得以前到外婆家的路是一條泥巴路，一下雨路上的泥就像泡泡糖一樣粘在鞋子上，真糟糕呀!路的旁邊是一條小水溝，還有一些凌亂的野草。外婆家的房子和其他房子一樣，牆是土做的，房頂上是瓦片，叫瓦房。而現在呀，走進村子，那條泥巴路修成了寬敞的水泥路，路旁凌亂的野草不見了，換成了紅豔豔的三角梅和一棵棵挺拔的小樹，樹葉綠油油的，對我們張開了笑臉。村子裏瓦房不見了，一座座漂亮的樓房拔地而起，小水溝修成了水渠，水流的更歡了。順着這條打扮得象一條綵帶一樣的水泥路就到了外婆家。我推開院門，看見庭院裏種上了金銀花、梔子花、還有一棵高大的`黃角蘭，瓦房也變成了一棟三層樓房。外婆快樂地迎接我們，我說：“外婆我可想你了”。外婆說：“我也是很想你”。走進客廳，我看見外婆家裏換上了新的電視、冰箱和沙發，和城裏的房子一樣漂亮。最讓我驚奇的事，樓頂還有外公養鴿子的地方。有的小鴿子剛剛破殼而出，它們光光的身子，閉着眼睛正在睡覺呢!好可愛呀!樓房後面是外婆的牧場和農場，養了一條豬叫小白，還有一羣雞，還養了小蜜蜂，小蜜蜂正在忙碌地採花蜜。田地裏還種上了水靈靈的草莓和幾棵甘蔗，我摘了一顆草莓放進嘴裏，真甜呀!

外婆家的小山村變化真大呀!我喜歡外婆的家，外公外婆過上了好日子，我真爲他們高興!

二年級家作文 篇7

小時候（其實現在也不大），爸爸帶我去松花江邊玩，意外地捉到了一隻小烏龜。爸爸見我很喜歡，就把它帶回了家。

剛到我家，小烏龜好像很害怕，我一走近，它就"嗖"地一下把頭和爪子縮了回去，只剩下一個殼，就像地板上的一塊石頭。於是，我給它起了個名字，叫"膽小如鼠"。

時間長了，小烏龜的膽子越來越大。它經常旁若無人地在地板上"散步"，就像是在巡視它的"領地"一樣；有時它還昂着頭看着我，好像在說："看你能把我怎麼樣？"最可氣的是，它還經常在我寫作業的時候，爬到我的`腳上來，弄得我癢癢的。於是，我給小烏龜改了個名字，叫"膽大包天"。

漸漸地，小烏龜成了我的好朋友。只是我這個朋友一直不長個兒，我已經從爸爸媽媽抱着上公共汽車到需要買票上車了，可它還是剛來我家時那麼大。我問爸爸這是爲什麼，爸爸告訴我說，動物多數長得慢、壽命短，因爲它們不快樂，小烏龜可能也是這樣的。聽了爸爸的話，我想了很久，小烏龜給我帶來了快樂，可它自己卻不開心。

第二天一大早，我帶着小烏龜來到江邊，親手把它放進江水裏。看着小烏龜很快消失在水中，我流着淚喃喃自語："去吧，這纔是你的家。"

泡泡少兒語文名師點評：你是一個有愛心的孩子，能用心瞭解小烏龜的喜怒哀樂。在爸爸的啓發下，你學會了站在對方的角度去考慮它的感受，讓它回到屬於自己的大自然之中。如果我們所有人都能像你一樣關心和愛護小動物，我們的世界將會多麼美好啊！

編委點評：小作者善於觀察生活，總是能捕捉到每一個有意義的瞬間！本文語言生動活潑，將小烏龜的形象描寫得活靈活現。可貴的是，小作者最後認識到小烏龜最需要的是自由，並能忍痛割愛地將它放回大自然，使文章的主題得到了昇華。

二年級家作文 篇8

家，人人都有一個家，對，我也有一個家，不過我的這個家卻與衆不同，我的家比你們的家人口多得的，不管你們的家是3個人、4個人、5個人還是6個人，我都不管，我只知道我的家有34口人，其中有一位和藹可親的媽媽，33位團結友愛的兄弟姐妹，別怪我囉嗦，因爲這個家在我的生命中顯得無比的重要，所以我是覺對要給您講述一下我的這個家

我們的.媽媽十分偉大，她不僅給了我們知識最重要的是她還給了我們關心、愛我的媽媽只將愛給了我，而我的媽媽卻將那愛分成了33份傳遞給了我們，啊一個多麼偉大的媽媽啊！

講完了我的媽媽我不經想起了我的兄弟姐妹，以及我們團結友愛的精神。真糟糕！沒有帶水彩筆。借我的吧！用我的吧我的顏色多些！、這天是我們班主任的生日我們33位兄弟姐妹齊心協力爲我們的老師買了一個大大的蛋糕然後我們又送了我們老師一些禮物這天我們過得十分的幸福、充實

這就是我們的家——6.2班！