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【推薦】二年級家的作文錦集8篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家收集的二年級家的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】二年級家的作文錦集8篇

二年級家的作文 篇1

我的家鄉是長壽雲臺,那裏風景迷人,花香芬芳撲人,水果甜甜的,我家有兩頭牛,一頭大牛和一頭小牛,小牛可愛極了,米可好吃了,樹高高的,好吃的`魚丘,淘氣的妹妹們,直着的媽媽,一家之主的爸爸,水靈靈的石榴,金黃的稻田,紅紅的蘋果、柑子、雪梨、葡萄……許許多多的水果,我家鄉的特產很多,大家可以到我家鄉來吃特產。

二年級家的作文 篇2

我的家鄉在合肥,它以“三國故地”“包拯家鄉”而聞名。

合肥氣候宜人,四季分明,風景如畫。春天來了,桃花開了,柳樹發芽了。太陽一出來就曬得暖洋洋的,舒服極了。

夏天到了,火辣辣的`太陽曬得人齜牙咧嘴,連門都不想出了。

秋天到了,果園裏的果子都成熟了。稻子笑完了腰,高粱樂紅了臉,就連被風吹落的葉子,也漫天飛舞,好看極了!

冬天到了,雪更神奇了,他像魔術師一樣,把大地變成白茫茫一片。

你看,我們合肥是不是很美啊?如果你有空也到合肥這邊來看看吧!我們歡迎你哦。

二年級家的作文 篇3

我的家鄉在濟寧,是一座美麗的城市。

濟寧有許多名勝古蹟,比如,太白樓、微山湖……最美麗的還是小北湖。

風光秀麗的.小北湖,春天,五顏六色的花兒,芬芳撲鼻。夏天,大片大片的荷葉裏,透着粉色的荷花,美麗極了。秋天,我們坐在船上,觀賞小北湖的美景。冬天的小北湖,銀裝素裹, 簡直是人間仙境。

濟寧真美,我愛我的家鄉。

二年級家的作文 篇4

我的家是一個幸福快樂的家。我們家有三口人,爸爸、媽媽和我。

我家住在四季春城三號樓一單元502室,我家有兩個臥室,一個客廳,一個乾淨的.廚房和陽臺,一個書房,兩個衛生間。

我爸爸很熱愛勞動,他擦的桌子就如同寶石一樣亮,爸爸把每個房間都打掃得乾乾淨淨。爸爸做的飯菜可好吃,吃完飯,我去老師家學葫蘆絲,媽媽就去陽臺洗衣服。

這就是我幸福快樂的家。

二年級家的作文 篇5

祖母家裏養了一隻小黑狗,這是一隻稍有點老而且不太漂亮的狗狗。它的毛黑黑的、短短的、又有點卷,兩隻眼睛圓溜溜非常有神,腳上還有一個厚厚的肉墊。雖然它不漂亮,但我還是很喜歡它,因爲它非常可愛。

有一次,我們去祖母家吃鈑。大家剛坐下,小黑就跑到我的腿邊,用它的小短腿不停的嘗試向上跳,同時爪子輕輕抓我的褲子。我想着估計它是想吃肉肉了,因此我就夾了個肉肉扔到桌子底下,小黑先用鼻子聞了一下,發現是它要的美味馬上津津有味的吃了起來。

還有一次,我們大家都出去了,只留了小黑一個人在家裏。小黑見家裏沒有人,也不知怎麼跳到祖母放衣服的櫃子邊的,把衣服一件件翻的到處都是。而且又不知從哪找到一個毛線團,把毛線團整的亂七八糟,還把自已給繞了起來,等我們到家的時候,它還在拼命的`和那個毛線團做鬥爭。祖母看到亂蓬蓬的地上,氣得火冒三丈,拿起報紙就想打小黑。我看着小黑那可憐巴巴的小眼睛,於是再三的向祖母求請,祖母答應讓我來處理,於是我裝裝樣子輕輕的拍了小黑三下。拍完後小黑估計也知道自已做錯了,馬上鑽到牀底下了,時不時把頭鑽出來,看出祖母還在又把頭鑽進去了。

這就是祖母家那隻不太漂亮但又很可愛的“小黑”,它給我的生活帶來了很多的樂趣。

二年級家的作文 篇6

風光秀麗的長陽是我的家鄉,那裏有很多很多的特產。其中我最喜歡的是椪柑。

椪柑樣子圓圓的.,穿着金黃色的衣服,像一個個小燈籠。椪柑頭上有五條皺 紋,像一顆顆星星,中間還有一顆美人痣了!椪柑下面有個窩窩,那是椪柑的肚臍眼呢!摸一摸滑滑的,涼涼的,可舒服啦。剝開皮,好香啊!一個個桔瓣依偎在一起,像相親相愛的一家人,桔瓣上面有些白絲絲,曾老師告訴我們:“這是桔蘿,可以去火,還可以入藥呢!”我拿一瓣椪柑放進嘴裏,輕輕一咬,汁yè便流進我的嘴裏,酸酸甜甜,可好吃了!

我愛我的家鄉,更愛家鄉的椪柑!

二年級家的作文 篇7

我的家鄉河北省定州市,是一座美麗的古城。定州有崇文街、開元寺塔、貢院、文廟、南城門、中山博物館等名勝古蹟。

我家就住在開元寺塔附近,媽媽經常帶我去那裏玩耍。那裏有很大的廣場、奇形怪狀的`假山、美麗的花草樹木、好玩的遊樂場,還有各種各樣的美食……

天氣暖和的時候,崇文街就變得特別熱鬧,有跳舞的、唱歌的、滑旱冰的……還有好多小朋友在廣場上跑着玩,到處都是歡聲笑語。

我愛我的家鄉!

二年級家的作文 篇8

夜深人靜,大家都睡覺了,可是從課外書伯伯家裏傳出來的卻是一陣陣爭吵聲。哦!可能是出事了。

原來是標點符號們爲了一點小事吵了起來,句號自告奮勇的站出來說:“我的本領是最大的.,我能把句子和句子隔開,你們行嗎?”逗號和分號一起反駁句號說:“哼!我的本領纔是最大的呢!沒有我們隔開句子會變得很長很長的。”大家都不同意逗號、分號和句號的說法,都說自己的本領最大和自己有什麼本領。大家個個爭得面紅耳赤、不分勝負。最後大家只好去找課外書伯伯評理。課外書伯伯說:“你們都是我的好朋友,你們的本領都很大,但是在文章中不同的地方需要用到不同的標點符號,缺一不可,應該在最最需要你們的地方發揮自己的本領,齊心協力把文章寫好。”

聽了課外書伯伯的話,他們都慚愧的低下了頭。從此以後他們再也沒有爭吵過。