小學二年級作文【精選9篇】

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的小學二年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學二年級作文 篇1

嘟嘟！香香開着一輛小車呢！香香的車馬上要來到森林嘍！香香的車到森林時，她只顧着欣賞風景了，沒注意開車，結果車撞到樹上撞壞了……香香坐下來，正好欣賞這美景啊，她走啊走，來到了奇蹟王國，接着到了美麗花園，那裏的.花可真多啊！隨後，她還到池塘邊吃麪包呢！池塘裏有很多奇形怪狀的魚，逗得香香哈哈大笑。香香眯着眼笑，等睜開眼時，香香看到自己躺在牀上，四周靜悄悄的，哦！香香想：原來自己剛纔做了個夢呢！

小學二年級作文 篇2

人人都有自我的愛好，我也有我的愛好，我的愛好然而畫畫。

我愛畫畫，因爲有一件事情讓我對畫畫十分喜愛，又一次，班主任樊老師來到班級，說：“咱班誰想畫畫，就選兩個人，誰畫的好，誰的畫就能夠去參見比賽。”

舉手的人有：我，宋娟，吳更林，唐豔新，孫劉樂，門中宇，史亞楠，徐晨和範雨薇。我怕老師不選我，所以就跑到老師面前說：“老師，我能夠參加畫畫嗎？”宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老師說她也想參加，老師就給了我們每人一張素描紙。唐豔新看到我和宋娟參加了畫畫，她不服氣，我心想：“她不服氣也沒辦法，我和宋娟已經參加了。”老師給的素描紙一張然而打完框的，一張然而沒打完框的，老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照着畫。我畫的時候覺得就像在玩似的。畫完以後，我看着我的畫，又看了看電腦上的畫，雖然有點區別，但然而我覺得這然而我畫得最好的.一幅畫。我給爸爸媽媽看，爸爸和媽媽都誇我畫的好看，爸爸還說：“可欣，你以前然而不然而學過畫畫啊！畫的真不錯。”到了第二天，我和宋娟的畫，老師選了我的畫。

臨近藝術表演還有6天，老師給我們發了樹苗紙，我們分別有自我喜歡的作品，我畫了一幅“毛毛蟲”畫，每個毛毛蟲都很可愛，再加上點顏色，就顯得更生動了，這幅畫我費了好大得勁才畫出來。雖然畫的不然而那麼好看，但然而這然而我努力畫的，我也覺得很高興。

我的愛好然而畫畫，能畫出生活的多姿多彩，畫畫還給我帶來了無窮的快樂。

小學二年級作文 篇3

今天，我打開電視看了玉樹縣發生7。1級地震的報導後，我心裏很激動，特別是看到他們的房屋倒塌，人員傷亡的情景，深感同情。爲此，我要爲災區人民獻愛心。

上個星期學校發動了爲雲南旱災的災區人民捐款，我就伸出援助之手，爲雲南災區人民捐助了5元錢。這次如果學校再發動爲玉樹災區人民捐款，我會踊躍參加，捐出比上次更多的錢。行動起來，發揚中華民族“一方有難，八方支援”的'傳統美德，爲幫助災區羣衆渡過難關。

我把這個想法告訴了爸爸媽媽，不但得到了他們的贊同，而且還表揚我是一個有愛心的好孩子。

小學二年級作文 篇4

春天到了，大地萬物復甦，生機勃勃。我一邊唱着兒歌《春天在哪裏》，一邊尋找春天。

春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那青青的草地裏。我來到了草地上，草地上，小草悄悄地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。

春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那藍藍的天空裏。天空中，小燕子嘰嘰喳喳歡快地歌唱，爲春天增添了許多生機。

春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那溫暖的春風裏。溫暖的春風撫摸着我的臉頰，又暖和又舒服。

春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那美麗的田野裏。田野的'景色迷人，嫩綠的小草上面點綴點點小花，有紅的、黃的、粉的……美麗極了！

春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那小朋友的手心裏。伸開你的小手，去尋找美麗的春天吧！

小學二年級作文 篇5

一天，爸爸去了柳州出差了，媽媽又去了外婆家，我只好一個人呆在家裏看電視。我打開電視機，用遙控器換到了少兒頻道。哇，正在播放動畫片《海綿寶寶》，這個卡通動畫正合我意，我便坐在沙發上津津有味地看起來，正看到精彩之處，突然傳來一陣敲門聲。我皺起眉頭，說“是誰呀？這麼掃興。”

我拿起板凳慢吞吞地放到門前，脫掉鞋子，站在凳子上，從貓眼洞裏，我看到了一位身穿黑色衣裳、眼睛上戴着一副墨鏡、嘴裏叼着一支菸的叔叔，在門外不停地敲，一邊說“有人在嗎？”

我感覺他象是一個壞人，心裏緊張起來，我說，“你是誰啊？來我們家又找誰呀？”“我是你爸爸的朋友，是來找你爸爸談點事情的`。”我心想，爸爸去了出差，身爲他的朋友，怎麼會不知道呢？哈哈，狐狸尾巴露出來了。我喊到“爸爸正在房間睡覺，不方便見你，你回去吧。”那人見自己的計劃行不通，就灰溜溜地逃走了。媽媽回到家，我把這事一五一十地告訴她。媽媽輕輕地對我說，“你呀，什麼時候變得這麼聰明瞭？”“這都是你教我的呀”我高興地回答到。

小學二年級作文 篇6

星期六，我在家裏做了一盞小檯燈。

我準備了一個紙杯，一個瓶蓋，一根竹籤，一把剪刀，還有雙面膠。

開始製作了，首先我把一個紙杯剪成兩半，再在上半部分剪一個小洞，把竹籤從小洞裏穿進去，用雙面膠粘好。我又在下半部分刺上小孔，把竹籤穿進去，用雙面膠托住，小檯燈就做好了。

小檯燈沒有燈泡怎麼辦呢？我靈機一動，用雙面膠把一個瓶蓋粘在竹籤上當燈泡。哈哈，聰明吧！

看着自己新手製作的小檯燈，我高興地笑了。

小學二年級作文 篇7

一天，陽光照着大地，烏龜媽媽在沙灘上生了好多蛋，興奮極了。它心想：“我的孩子孵出來以後會不會肚子餓呢?”於是，就挖了個坑，埋好蛋就到樹林裏去找吃的了。過了好久好久，烏龜媽媽纔回來，可是蛋卻不翼而飛了，她找遍了整個沙灘，都不見蛋的蹤影。“咦，我的孩子呢?嗚嗚嗚......我的孩子怎麼會沒了呢?”烏龜媽媽急得頭上的汗大顆大顆地往下滴，眼淚不由地涌了出來。一隻帝王蟹聽見了哭聲，連忙爬了過來，關心地問：“烏龜媽媽，您怎麼啦?”烏龜媽媽傷心得大哭起來：“我的孩子沒了，我該怎麼活啊?”帝王蟹說：“彆着急，我馬上去叫湯姆貓警察來偵察，看誰偷了你的蛋。”

不一會兒，湯姆貓警察來了，他說：“您的孩子都在我這呢，它們都還好好的'活着呢!”果然，一羣小烏龜跟在在湯姆貓警察的身後，小烏龜們叫着：“媽媽，媽媽，我們可算找到您了!”原來，烏龜媽媽爬得實在太慢了，她的蛋在暖烘烘的陽光下已經變成小烏龜啦!烏龜媽媽看到這麼多孩子回來了，它感激地說：“太謝謝你們了。”湯姆貓警察笑着說：“不客氣，這是我們應該做的，對了，烏龜媽媽，歡迎您和孩子們到我們的森林來做客。”烏龜媽媽說：“好的，我們一定會去的。”

實實在在地教會孩子觀察的方法，讓他們的眼睛亮起來，讓他們的腦筋動起來，這是開啓智慧的鑰匙。尊重每個孩子語言發展的差異，不因急於求成而搞“複製”，這是負責任的教育!

小學二年級作文 篇8

今天下午，媽媽帶我去新街花木城參加蕭山日報小記者探訪“年宵花市”活動。

一進花市“森林之歌”大棚，我就被眼前各種各樣、生氣盎然的鮮花吸引住了。花兒們有的像飛舞着花翅膀的蝴蝶，有的像小巧的藍色鈴鐺，有的像層層疊疊的迷你寶塔，形形色色，數不勝數。前來買花的人也不少，這裏看看，那裏問問，不一會兒，手上就捧滿了各色鮮花。

蝴蝶蘭因其花姿優美、花色絢麗而深受喜愛；婀娜多姿的大花蕙蘭因其寓意豐盛祥和、高貴雍容而受到青睞；雖然它們價格不菲，但依然搶手。價格低廉、易於搭配，又不失美麗的'銀柳、滿天星、情人草、仙客來、海棠，也是非常的熱銷。最可愛的要數多肉了，品種繁多，小巧玲瓏，色彩各異。人們可以自己選盆，自由搭配，栽種自己喜歡的“肉肉”，好不開心啊！

年宵花市極大地方便了廣大市民採購年花，爲春節增添喜慶氣氛。朋友們，來新街花木城的“年宵花市”看一看，逛一逛吧，一定會有不小的收穫！

小學二年級作文 篇9

從前，在一幢美麗的房子下面有一個半圓形的洞，洞裏住着一隻頑皮可愛的小老鼠貝貝。

有一天放學後，小老鼠貝貝回到家，坐在小椅子上做作業。它覺得屋子裏的'光線有點暗，它想，上次體檢的時候醫生說我再不愛護眼睛就要近視啦！它又想，如果我有一盞和吉利蛋老鼠一樣的吊燈那該多好啊！小老鼠貝貝決定用這個月的零花錢給家裏買一盞吊燈，爲家裏帶來光明。

它就跑到哈利.波特島，看到了一棵茂盛的蘋果樹。

樹上的蘋果在太陽的照耀下顯得閃閃發亮。小老鼠貝貝以爲那個就是吊燈，想把它摘下來。可是前面有一條河，怎麼過去呢？小老鼠貝貝靈機一動，就用它鋒利的牙齒咬一棵小樹，很快把那棵樹咬倒了，正好倒在河中間。它就像走鋼絲一樣小心翼翼地走在那棵小樹上，終於順利地達到了河對面，爬上了蘋果樹，把蘋果摘了下來。

回到家，天漸漸黑了，小老鼠貝貝把蘋果裝了上去後，奇怪地說：“咦？怎麼不亮呀？”

這回可急壞了小老鼠貝貝。

它急急忙忙地找來了螢火蟲電工，螢火蟲看了卻哈哈大笑說：“小老鼠呀小老鼠，這可是水果中的一種，叫蘋果，又不是什麼吊燈！”小老鼠貝貝恍然大悟，拍了拍腦門說：“都怪我在上物理課時睡着了，沒有聽清楚吊燈的特點，看來我還得再上街跑一趟。”