關於二年級放學作文彙編十篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的二年級放學作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級放學作文 篇1

那天，天氣非凡晴朗，蔚藍的天空飄着朵朵白雲，像盛開的白蓮花一樣。遠出的`一座座高山肩並着肩，非常親密；花兒露出了可愛的臉蛋，像等待蜜蜂的親吻；小鳥在天空中快樂地翱翔；小溪唱着歡樂的歌……

放學了，一個小妹妹急急忙忙地跑回家去。一個男生想搞個惡作劇，就走過去故意把小妹妹絆倒在地。小妹妹傷心地哭了起來。

這時，一位大姐姐路過這裏，看見了小妹妹這麼傷心地哭，很奇怪，問：“小妹妹，你爲什麼哭呀？”小妹妹哭着說：“這個小哥哥，把我 絆倒了。我的腳受傷了，走不動，回不了家了。”大姐姐說：“我來揹你回家吧！”說着，便背起小妹妹，又對那個男生很嚴厲地說：“小弟弟，你不應該欺負小同學，應該要保護小同學纔是。”

於是，男生羞愧得低下了頭。

二年級放學作文 篇2

小紅和小蘭是少先隊員。

這天，她倆結伴回家。在路上，她們突然發現地上有好多大米和一條米線。小紅對小蘭說：“你快回家拿一個盆子還有針線，我跟着米線走。取來東西你追我”。小蘭聽了急忙跑回家拿來了盆子和針線。於是小蘭一邊走一邊撿大米，不一會兒就撿了好多。而小紅也找到米線的源頭了，原來是一位老奶奶的米袋在漏米，她卻全然不知。小紅趕緊喊住老奶奶，這時老奶奶一看果真袋子破了。

這時小蘭也追來了。她把米給了老奶奶，並且補好了袋子。老奶奶說：“謝謝你們真是好孩子”。她們聽了老奶奶的'話，心裏甜滋滋的，說：“不用謝，我們是少先隊員，這是我們應該做的”。

二年級放學作文 篇3

同學們整整齊齊地排好隊，大家緊緊跟着吳老師的步伐，歡快地走出校門—又是一天的放學時間了。

今天我的心情特別愉快，猜猜爲什麼？因爲今天媽媽會來接我，由於她平時工作繁忙，難得來接我一次！剛走出學校大門，我就遠遠看見媽媽，她穿了一件綠色的'上衣，黑色的裙子，正站在我們班放學點的位置。

“老師，再見！”“同學們，再見！”吳老師大聲和我們道別，我剛要轉身離開，媽媽卻被吳老師叫住了，老師對媽媽說：“這孩子的作業本實在是太髒！書寫也很潦草！”媽媽連連點頭說：“好的，好的，我一定嚴加教導，讓他改正。”而我在一旁羞愧地低下了頭。

回家的路上，媽媽邊走邊對我說：“書本是我們學習的朋友，我們是不是應該像對待朋友一樣珍惜它們？字是一個人的顏面，也是可以代表一個人的標誌！是不是應該把它寫好？”聽完媽媽的話，我暗暗下定決心：一定改掉這些錯誤！文/張軒翊

二年級放學作文 篇4

昨天，在放學路上我遇到了一件事，深深地觸動了我的心靈。

放學後，我和同學有說有笑地走着。忽然，眼睛敏銳的我指着前頭的人羣說：“那是怎麼了？”愛湊熱鬧的我們飛奔過去，擠到了人羣前探着身子往裏看。我還以爲是車禍什麼之類的.，結果是幾隻鴨子在人羣；裏嘰嘰咕咕，我們失望地走出了人羣。忽然，同學甲叫住了我，我又重新迴歸人羣，這纔看清了事情的原委。原來事情是這樣的：鴨媽媽帶着它的幾個小鴨子過馬路，可是這幾天下水井正在施工，所以井蓋開着。但是有隻粗心的小鴨子掉了隊，腳一滑掉到井裏去了，可湊巧施工人員沒在，小鴨在下水道中浮着，又哭又鬧，而鴨媽媽在井邊有心無力。執勤的交警路過，鴨媽媽彷彿看到了救星，用嘴叼着交警的褲邊不放，想把交警帶到井邊，不清楚事情經過的交警被拉了過來。鴨媽媽用它的“手”指着井裏的小鴨子，交警探頭一看井裏立刻明白了。他蹲下身，費勁九牛二虎之力，勇敢地把小鴨子救了上來。鴨媽媽看着孩子得救了，拉着小鴨子走到交警面前，鞠了躬，久久不肯離去，所以就有了剛纔那一幕。

誰說動物不懂感恩？纔不是這樣呢！

二年級放學作文 篇5

優美的放學鈴聲傳遍了整個校園。我們的心情一下子興奮起來了。同學們強烈地期待着老師說：“收拾書包，準備放學！”

我們用最快的速度排着整齊的隊伍，在老師的帶領下來到了校門口，剛出校門我們猶如剛飛出籠子的小鳥，迫不及待地跑着出去。

校門口的廣場真是熱鬧非凡呀！人山人海，聚集着來自四面八方的家長，他們都在焦急地等待着自己的孩子。

家長們在校門口讓出了一條通道，以便我們出去。有的`家長接到了孩子，抱孩子上了摩托車準備回家；有的伸長了脖子，向校門口張望，搜尋着孩子的身影；有的家長站在那裏和別人聊天，聊得可帶勁了；有的則坐在摩托車上邊看報紙邊等；有的爺爺奶奶騎着三輪車，在後面放一個小板凳，坐在裏面還是很安全的。

對面的文具店也擠滿了人，老闆忙得都來不及收錢了，但是臉上卻是笑嘻嘻的。

放學後還真是熱鬧啊！

二年級放學作文 篇6

一天，放學後小軍一邊走一邊吃西瓜。吃完西瓜，就把西瓜皮扔在地上。小東蹦蹦跳跳地跑過來不小心踩到西瓜皮上，滑了一跤大哭起來，這時小軍跑過去邊笑邊說：“你這個沒長眼睛的`大笨蛋。”小東一聽哭得更厲害了，他一邊哭一邊用自己髒兮兮的手來擦臉。小軍一看，又說：“這兒有一個花臉李逵，大家快來看啊！”

就在這時，小強跑了過來，馬上蹲下，把小東扶起來，說：“小朋友，你哪兒摔傷了？”然後他把小東身上的灰尖拍了，再把小東摔傷的地方揉了揉，又說：“我們一起去買傷口貼吧？”他們走了以後小軍慚愧得低下了頭，立刻把西瓜皮扔進了果殼箱裏。

二年級放學作文 篇7

每天中午都是爺爺來接我，我們一起回家，然後他再送我去上學。

爺爺每天不管狂風暴雨，還是烈日當空，都來接我、送我，真是很辛苦。生病了，還堅持送我，可這樣一定會加重病情的吧。爺爺家離學校比較遠，每天我們倆都做公交車來回。車上的年輕人，一看見爺爺上來就給爺爺讓座，真是好樣的。

有一天，我從學校出來，發現爺爺沒有在學校門口等我，我以爲爺爺今天不來接我了。我想，那我就自己回爺爺家吧。每天坐公交車我都記牢了路線和地點。我坐上了26路公交車，到地點後我下車、過馬路，一路小跑回到爺爺家，敲開門，奶奶都快哭了，原來爺爺一直在學校門口等我，以爲我走丟了，正焦急的`不行呢。爺爺回家後，批評了我，讓我以後再碰到這種事情一定在學校門口等着，或給家人打電話，千萬不能自己走。

我希望自己快快長大，放學路上自己走，這樣爺爺不用天天辛苦來接我，可以在家休息了!

二年級放學作文 篇8

放學了，天下着大雨，我走在回家的.路上。一個揹着書包沒有帶傘的小男孩正在雨中走着，我連忙跑過去吧雨傘遞給他，說：“小弟弟，你拿着吧，我家馬上就到了。”“謝謝你，小姐姐！”男孩接過雨傘答謝道。我朝他笑了笑就回頭快速往家跑。

回到家以後，我全身都溼了，媽媽問怎麼回事？我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽直誇我做得對，是個好孩子呢！

二年級放學作文 篇9

放學了！校門口好熱鬧啊！

先是一、二年級的小朋友們歡快地排着隊、讀着課文走出來，然後經過了安全小推車排成的過道後便撲向了他們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。有些孩子一跑過去就笑嘻嘻的撒着嬌，問父親、母親要吃的，如果沒帶或者還給買，他們就會撅起小嘴不高興地說：“爲什麼嘛，我餓的不行了……”。然後就是較高的學生了，只見老師在隊伍左前方走着，同學們沒有一個敢在隊伍裏搗亂，一個個都乖乖地排在隊伍裏高聲背課文，不敢有一絲的怠慢，旁邊有幾個同學低垂着頭站在哪裏，看樣子是被罰了，很失落的嘆着氣。

接下來，就是六年級的學生們放學了，他們都微微地垂着頭，低低地、整齊地揹着古詩，讓人覺地很沒意思，一點也不像低年級同學一樣讀的`那麼有力。

最後，出來的是被留下的學生，校門外家長早以等不急了，都想走進去看看自己的孩子在幹什麼？可是爲了安全，保安不讓進，就只好在外乾等，直到他們出來，才埋怨幾句，氣哼哼的拉着孩子走了。

校門口真是又安靜、又吵鬧啊！

二年級放學作文 篇10

丁零零，放學了。我們排着整齊的隊伍走出校門。許多家長擠在學校門口，因爲這些家長把馬路堵住了，司機不停地按喇叭，破壞了寧靜的校園。馬路上有來來往往的汽車，川流不息的`人羣。突然，我看見一位老爺爺過馬路，不僅不走斑馬線，而且還翻越欄杆。這不僅不文明，而且很危險。一些頭戴小黃帽的小學生在過馬路時還差幾秒鐘就是綠燈了，可是他們沒等綠燈亮就急衝衝過馬路。還有一位老爺爺走累了，坐在湖邊的鐵鏈上休息，我走過去告訴老爺爺坐在這裏不文明，下面有椅子，可以一邊休息，一邊看湖景。

今天，放學路路上，我看到這麼多的不文明行爲，我希望人人都遵守交通規則，告別不文明的行爲。