【推薦】植樹二年級作文集錦八篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的植樹二年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

植樹二年級作文 篇1

今天是植樹節，天氣非常晴朗，天空中萬里無雲，大地彷彿開始了呼吸。

小曾、小紅、小強去植樹。小曾先挖了一個大坑，小強輕輕地把小樹放進大坑裏，小曾趕緊把土填好。這時，小紅拿着一桶沉甸甸的水來給小樹澆水！很快水就用光了，還需要一桶水，小紅對小曾說，“小心別把小樹傷着！”很快他們三個人已經累得滿頭大汗了。但是他們堅持了下來，終於種好了很多很多的樹苗。天上的.小鳥好好像在給他們來加油！小白兔們好像也在幫他們種樹。

十年、二十年後，這裏會青蔥翠綠，到時候這裏可以成爲小鹿散步的地方，以後小鳥也會在這裏安家。小樹，請你快快長大，讓這裏變成一片陰涼，幫我們遮擋風雨，美化環境。樹木會給我們帶來很多氧氣，減少噪音，大家一定要愛護樹木。

植樹二年級作文 篇2

“今天下午我們去高城植樹，大家要帶好鐵杴.水桶。”老師說，教室裏熱鬧起來，大家很高興。

下午到了，我們帶好了工具，帶着鮮豔的紅領巾和小黃帽，就上了車，在去高城的路上，我看見了小草和一片片樹林，在快到高城的路上時，我覺得小草比以前看過的小草更綠了，小樹變得高了.強壯了。我非常高興。一會兒，我們就到高城了。

我們先到了袞龍橋和扳倒井，先參觀了一遍，然後又在袞龍橋扳倒井的旁邊撿了點垃圾，最後我們就上車 去植樹了。

一會兒，我們就到了植樹的地方，我們找好了自己的小組，又找好了我們的五棵樹，就幹了起來，“竇浩鵬，竇浩鵬，快來呀！”我大聲喊道，我很激動，我和竇浩鵬扶起了一棵樹，我又拿起了鐵杴，李詩堯的媽媽過來了，她幫我們扶着，我和竇浩鵬拿起了兩把杴，一塊挖起土來，我費了九牛二虎之力終於挖起了土，我很高興，因爲這是我第一次用先杴的土，我突然感覺挖到了一塊大石頭，我又費了很大的`力氣才把大石頭挖出來，把石頭扔一邊，繼續挖土。我和竇浩鵬終於栽好了一棵樹，張競文和劉芷含也賣力的栽完了一棵樹，以後我們都熟練起來，很快我們就栽完了五棵樹，李詩堯的媽媽就讓我們去提水了，我很快的把水提來，給樹澆完水，時間也不早啦，我們就回來啦。

這次栽樹雖然很累，但很開心，我也明白了，不能破壞生態環境，要多栽樹。

植樹二年級作文 篇3

春天到了，春暖花開，一年一度的植樹節到了。小紅和亮亮她們擡着樹苗、扛着鐵鍬、拎着水桶，興高采烈地出發了。

公園的景色真美麗呀！風和日麗，鳥語花香，天空中飄着朵朵白雲。

哇！人可真多呀！人們有的在挖坑，有的在扶樹，有的'在踩土，大家幹得熱火朝天。

開始植樹了，小紅先挖坑，亮亮再把樹苗插進坑裏，然後小紅和亮亮一起把坑填滿了，最後亮亮拿來一桶水澆了下去。

終於把樹苗栽好了！他們看着自己的勞動成果，心裏都美滋滋的！

老師點評：植樹的過程寫得有條有理，語言也挺活潑、生動。

植樹二年級作文 篇4

今天是一年一度的植樹節，想不到學校竟舉行了植樹活動。可以親手挖坑、插苗、填土，我們別提都高興了！下午就可以植樹，而且，聽說是一棵龍眼樹哩！第五節課剛下課，老師就派人去擡樹，他們回來時，我們的眼前赫然立了一棵氣宇軒昂的龍眼樹。

到了操場好一會兒我們才借來了工具，眼看別的班挖坑挖了一半，我們卻寸鏟未動，於是剛選好地方就開始熱火朝天地“叮鈴哐啷”起來。

在挖坑的'過程中，我們遇到了兩個比較大的困難。不過論難度，就非第二莫數了：它是一個不折不扣的石堆，很多大大小小的磚塊讓我們的鐵釺毫無立足之地，偏偏那石頭又頑固，任憑女生焦頭爛額想破腦袋的指點，男生花費蠻力大汗淋漓地砸挑，也還是紋絲不動。有時石塊會偶然地挑起一點兒，正當我們準備歡呼時，又輕輕地躺下去，揚起的一點灰塵像是在嘲笑我們。泥土鬆落，慢慢地又把石塊掩蓋住了。正當我們愁眉不展，滿臉懊喪,體育老師來了，有些同學請求他幫助我們，另一些則堅決不同意。我呢，支持後者，因爲我覺得，老師幫忙雖然能減少完成時間，但我們並沒能感受到自己戰勝困難時的快樂。果然，老師雖然輕而易舉地把石塊都挑出來，但同學們並沒有像第一次我們自己解決時的那樣歡欣和喜悅。

經過幾番周折，戰勝幾次困難，我們總算把樹苗端正地插在了坑的中央，看着這將於我們共同成長的小樹，我們喜不自禁地互相潑灑起手中的水。小樹啊，雖然我們明年將不再在同一所學校裏共同沐浴陽光雨露，但我一定會在每年的這一天，回到母校來看你的！

植樹二年級作文 篇5

植樹節的那天，老師分別發給全班每人一顆小樹苗。

老師說：“我先去找一片空地，你們等我來的時候，我會告訴你們去哪種。”過了一會兒，老師回來了，她說：“前面公園有一片空地，你們就到哪裏去種吧！你們三、五個組成一個小組。”“好的。”我們回答到。

我們自己組成小組，出發了，有的同學拿着小鐵鍬；有的同學拿着灑水壺；有的同學拿着小樹苗；還有的'同學拿着肥料。大家排好隊就往公園走去。到了公園，小剛拿着鐵鍬興致勃勃地挖着樹坑，額頭上已經佈滿了汗珠，他仍不肯休息。一個樹坑挖好了，小欣小心地把樹苗放進樹坑裏，小剛又揮鍬填了幾鍬土，然後，小紅提着灑水壺給小樹澆了水，小明拿着肥料給小樹苗施了肥。最後，他們的臉上露出了滿意的笑容。

這次植樹節真有意義啊！

植樹二年級作文 篇6

3月12日 爲我國的植樹節，學校沒有組織我們進行植樹活動，我回家問媽媽，媽媽說：“植樹節的意義不是在於每個人都要在植樹節這天去種一棵樹，而是通過植樹節的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。”

那麼植樹節裏，我們該做些什麼呢？那就是愛護花草樹木！

我們教室裏的花草很多，給我們營造了一個優美、舒適的學習環境。那一草一木，一花一葉都凝聚了我班老師與同學的`汗水與心血，來之不易，我們應該好好的珍惜。愛樹木，愛花草，是一種美德，我們從小就應該受到這樣的環保教育。

人人都喜歡綠色環境，但並不見得人人都自覺愛護並創造綠色環境。因此，我們應號召人類愛護花草樹木！

我希望每個人都能愛護花草樹木，讓城市的生活添一分綠色！

植樹二年級作文 篇7

樹， 是保護自然環境 的小衛士，是人類持續生存在地球上的保障。所以，我們要植樹造林。

植樹造林的好處很多，比如說：“植樹造林可爲人類提供氧氣，淨化空氣，美化環境，有利於生態環境的保護。

我還記的有一次在放學回家的路上，發現有個小朋友在路邊踩花折樹，我迫不及待地跑過去對小朋友說小、：” 小樹，小草也有生命，它還會給我們帶來清新空氣，我們人人需要它“。

樹，是保護自然環境的`衛士，是人類能持續生存在地球上的保障。所以，我們要保護樹木。有句話說的好：”前人栽樹，後人乘涼“。

植樹二年級作文 篇8

春天來了，小紅與小明在院子裏先挖了一個又大又圓的坑，再把一棵又矮又筆直的小樹輕輕地放了進去。接着，小明他們拿鏟子把坑填滿，最後，他們提來一桶水讓小樹喝飽了。

可愛的.小樹的綠葉在微風中舞動，就像一隻只小旗子。小紅建議說：“現在很多樹木都被砍伐了，我們插個保護樹木的牌子吧！”小明雙手贊同。

倆人說幹就幹，於是，他找來一個牌子，在上面寫上八個大字：愛護樹木，人人有責。小紅跪在草地上，小明站着，他們一起把牌子插好了。

小樹看着牌子，再看看小紅與小明，它高興地笑了。