關於校園一角二年級作文彙總6篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的校園一角二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園一角二年級作文 篇1

在我們美麗的校園裏，有一棵構骨樹。遠看，這顆構骨樹枝繁葉茂，如同一個綠巨人高舉着雙手。近看，構骨樹的葉子像一塊塊深綠色的翠玉，鑲嵌在枝條上。微風吹過，樹葉發出“沙沙”的聲響，好像在唱歌呢！構骨樹旁有一座假山，假山上的石頭千姿百態。你看這兒，多像一隻禿鷲；再瞧那兒，多像一頭河馬在搖着尾巴！假山下有一個方形水池，這個水池有兩層呢！細看，這水池裏的水沒有那麼清澈了，哦，原來是幾片調皮的'小落葉隨風跑進了小池塘，他們真頑皮啊！小魚也不怎麼出來露面了，好像也怕冷了似的。

水池邊，涼爽的秋風正在給柳樹姑娘染髮，染得漂亮極了。柳樹姑娘搖擺着自己金黃的長頭髮，好像在炫耀自己有多美！

下課了，這裏立刻變得熱鬧起來了。同學們在構骨樹下做遊戲，他們有的踢毽子，有的跳繩，還有的在玩“老鷹捉小雞”玩得開心極了。歡樂的笑聲在校園裏迴盪。

我愛這美麗的校園！

校園一角二年級作文 篇2

我們都愛自己的校園，校園彷彿是一座大花園，綠草如蔭，花園錦簇，讓我們在知識的海洋裏學習。我們的校園有很先進的教學樓，但我還是較喜歡小菜園。

走進小菜園，大樹們就像是撐開的巨傘，沒有露出一點空隙。在大樹們的四周是一片高低起伏的草地，上面的小草在冬日裏枯黃了，但在石頭旁的小草已經開始悄悄扭動着綠芽往上鑽出來，真是“野火燒不盡，春風吹又生”。地上有一條木走廊，它是多麼的`古樸啊！幾排座位是用黑色的木頭做成，同學們玩累了，就可以在這裏歇息片刻。

到了小花園就是一片菜地，裏面大白菜上身是綠下身是白，幾支油菜花長得非常高，可以是大白菜的兩倍左右，黑色的土壤襯托的大白菜非常美麗，一旁的風向標不動了，好像正在看牆邊上的紫色的紫藤呢！

牆上的紫藤微微開了幾朵紫色的花，它可是纏繞形攀爬健將。喜歡在溫暖的春天開花，花兒像掛在滕蔓上的葡萄，沉甸甸的。花穗掛滿滕蔓色彩素雅，清香四溢，好像正在歡迎我呢。

我們校園的菜園是不是非常美呀！

校園一角二年級作文 篇3

我所在的行知實驗小學是一座美麗的校園。那裏有寬闊的操場，漂亮的教學樓······

一走進校園,映入眼簾的是一塊很大很大的石頭,上面刻着兩個金光閃閃的大字_____“博愛”，爲什麼要刻這兩個字呢？因爲這兩個字時時刻刻提醒着我們:人與人之間要互相關心，互相幫助，擁有一顆熱枕的心。看完“博愛石”，我們就會看見“博愛石”後面有一顆代表着堅韌與沉着的銀杏樹，它和“博愛石”互相襯托，越看越美。

“博愛石”左面就是陶行知先生“行知亭”了。“行知亭”裏有陶行知先生和小朋友的'銅像，從銅像的正面看，就知道陶行知先生正在教小朋友讀書呢！

最引人注意的就是“心草池”了。池裏面有許多奇形怪狀的假山和鵝卵石。你別以爲這裏面只有石頭，除了石頭，還有一羣活潑可愛的小魚呢！這些小魚在池中自由自在地游來游去，快活地玩耍。“心草池”旁邊就是教學樓了，每天，都可以聽到從教學樓裏傳出朗朗的讀書聲。

看！我們學校的一角多美呀！我愛行知實驗小學！

校園一角二年級作文 篇4

我愛我們的校園，它整齊、乾淨、環境優美、景色迷人，尤其是我們校園裏的大花壇，那是最引人注目的了，也是我最喜歡的。

大花壇在校園的西南角，花壇的形狀是一朵花，花壇中間有一條龍在盤旋着，龍的嘴裏噴出一圈一圈的水，那水柱有髙有低，好看極了。噴泉下面的水池裏放着五顏六色的石頭，石頭的形狀也是千奇百怪，有的像金魚，有的像蝦米，有的像烏龜，還有好多我叫不出名字的魚類，看上去就像是一個水裏世界，非常漂亮。

噴泉周圍種了許多錯落有序的的花兒，花兒們爭鮮鬥豔。有的.吹起了小喇叭，有的撐起了小傘，有的嬌羞的低着頭，還有的含苞待放，真的是千姿百態，五顏六色。看，那雞冠花紅的像火，在綠葉的映襯下顯得格外鮮豔。那綠油油的葉子像是剛剛刷上了一層漆似的，那麼鮮亮，充滿了生機。花壇還散發着陣陣清香，你瞧，連遠方的蜜蜂和蝴蝶都聞到了，它們一羣一羣的圍着花壇發出嗡嗡的叫聲，好像在說“這麼香的花粉我一定要多采些，這樣就能多釀一些上等的蜂蜜了”

下課鈴響了，同學們三個一幫，兩個一夥兒，都陸續的來到了花壇邊上，他們都興高采烈的欣賞着這些美麗的花朵，不停的讚歎着“這花可真香啊！”“可真漂亮！”每次上課鈴響起，同學們都會戀戀不捨的離開，那失落的表情似乎在說“怎麼這麼快就上課了呀！”

我愛我們的校園，更愛校園裏那美麗的大花壇。

校園一角二年級作文 篇5

放眼步步是景，擡頭別有洞天。在昌大校園，處處依山傍水，草木蔥蘢、路橋相連、亭臺雋秀、華樓林立，就連校園的天空，也是寧靜淡遠、湛藍空闊的。一言以弊之，這是一個沒有塵世煩喧，沒有勾心鬥角，沒有等級之分的世外桃源。步入桃源就像步入仙境，而我的仙境卻在圖書館前的雙鳳湖。

在“綠楊點水草含煙”的早晨，雙鳳湖欣欣然張開了眼，迷望着周邊的景緻。風兒輕吻着柳絲，鳥兒引吭着高歌，學子們吟誦着詩文，魚兒泛水聆聽，聆聽什麼？聆聽自然的樂聲和知識的.樂章。太陽的出世，把晴美的陽光抹上湖岸的草樹，叫帶露的樹葉草葉都亮着耀人的眼睛。湖的周圍，到處流溢着清新的晨光。晨光輕綴在昌大莘莘學子的臉上，給了人人一些光華，一種洋溢着青春、激情、自信、智慧的光華。

時值中午，雙鳳湖消散了幾分清新，卻賦上了幾分穠麗。湖面直刺刺的陽光，叫凌波泛起點點白光，映帶絲絲柳絮。湖側的亭臺，承接着白光，幻放出五彩光環，絢麗奪目。湖背後遮天弊日的鳳儀山林，樹葉拌着亮兒，綠得逼你的眼，遠遠的一片樹葉似乎都纖毫畢現。的確，此時的雙鳳湖已由早晨的妙齡少女變成了一位雍容華貴的夫人，氣度非凡，令人迷醉。

到了黃昏，雙鳳湖則變成了一首讀不完的詩。暖水、綠楊、青山、暮雲，全都溶成淡黃色。湖背後圖書館的半壁落地窗，迎照着山頭餘霞，幻化出一幅絢麗多姿的彩色銀屏，上演着昌大色彩斑斕的大學生活。湖畔的戀人，和着落日的餘輝，共享着溫軟的清風，訴說着詩一般優美的情話，直到暮色蒼茫。

這就是雙鳳湖一天當中三個特殊時分的溫煦美色。可謂晨景如畫，午景如春，晚景如詩。此等佳境，問何人不好之？

校園一角二年級作文 篇6

我們的校園有一處很美的地方，那就是竹園。

一進去就會看見許許多多的小石板，彎彎曲曲的真有趣。小石板的旁邊可能很特別的一些朋友，它就是藍色的小喇叭花，這些小花真像是有法術，這些小花真像是有法術，它們時時對我們微笑，還對我們說話呢！

我們接着走，就看見了被一株竹子輕輕擦過的一塊大石頭上面還寫着兩個大字竹園，大石頭後面有許多小竹苗，它們也將跟我們一起長成一株高大的竹子。走過大石頭，我們又看見了三四棵紅葉李，它們都開滿了粉色的花兒，但是還有一些是小小的花骨朵兒，好像每一個小花苞裏都有一位小仙女，她們就是春姐姐派來告訴我們，春天要來了！春天來了！大家快準備迎接美麗的'春天吧！

紅葉李的後面有兩棵高壯的香樟樹，它們真像是堅強的士兵，它們被寒冷的冬天冷過，被夏天的太陽曬過……就是它們一直保護着竹園。

石板路旁有兩把小木椅，它們看起來被很多小朋友從過，深受大家的喜愛。

小石板路走到了盡頭，回頭一望發現竹園真美啊！我家我校的竹園。