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實用的助人爲樂的二年級作文300字4篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的助人爲樂的二年級作文300字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的助人爲樂的二年級作文300字4篇

助人爲樂的二年級作文300字 篇1

我有一個同學,她有着一雙不是很大的眼睛,櫻桃似的小嘴,她就是我們班大名鼎鼎的阮佩萱。

阮佩萱上課坐姿端正,發言積極,經常被老師表揚,她聰明好學,女生們都非常喜歡她。

有一次,阮佩萱,我和幾個女生被體育老師榮幸的挑中了,體育老師讓我們幾個女生參加跑步比賽。我們幾個先要比試一下,我跑了超級快,我一下子就衝到了終點。就回頭看了看他們,只見阮佩萱扶着一名女生,慢慢地走出了操場、其他同學都假裝看不見,我白了他們一眼,連忙去幫助阮佩萱,我看見那個女孩我不認識,就問她:“你認識嗎?”“不認識”。那個女孩開口說:“謝謝你們,我是二年級的。”我們隊她說:“不用謝。”然後我們把她送到了醫務室,然後體育老師叫我們回班了。

啊!從這以後,我覺得阮佩萱是一個助人爲樂的'女孩。

助人爲樂的二年級作文300字 篇2

“只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間……”大家一定都聽過這首歌,可有誰在生活中體驗到了呢?

我們學校二(2)班中有個來自孤兒院的孩子,叫榮榮,她一出生就有殘疾並被父母遺棄。蔡老師領她回到家中,使她有了家的溫暖。當我們知道榮榮的'不幸遭遇後,大家紛紛議論起來。有的說:“我把榮榮接回家作客,當妹妹一樣對待。”有的說:“雙休日,我帶榮榮到公園去玩個痛快!”還有的說:“榮榮在我們學校讀書,我們就在她的身邊,決不讓她有一絲一毫的孤獨感。”

星期六,大家熱情地邀請榮榮去公園玩。榮榮看見小朋友在放風箏,她說:“如果我也放風箏,該多好啊!”“沒問題!”我們異口同聲地說,一邊拿出了事先準備好的蝴蝶風箏。她提着風箏放了起來,別提有多高興啦!眼看風箏越飛越高,我們也甜甜地笑了。

有一次,榮榮生病了,好幾天沒來上學,可把我們急壞了。大家從家中帶來了巧克力、蘋果、長毛絨玩具等,送到了榮榮的手中。後來,榮榮的病痊癒,又回到了我們的身邊,我們高興極了。

有了我們的幫助,榮榮感到非常溫暖、非常幸福。因爲有了榮榮,我們才真正懂得了幫助別人無比快樂。

助人爲樂的二年級作文300字 篇3

週四的上午,晨陽當空照,師樂悅拿着揹包,拿着好看的小帽,樂悠悠地漫步在讀書道路上。此時,走在旁邊的老伯伯突然停下,師樂悅跑上前來看了下,原來是老伯伯買的.楊桃的袋開了一個大口子,楊桃掉了好些。

這下子可急壞老伯伯了:“袋開了,我怎麼拿回家啊?老伴還等着我帶楊桃回家呢!”師樂悅看了下自己的揹包,也沒有可以裝楊桃的袋。

就在此時,師樂悅想出了一個好法子,她拿自己的小帽取下,之後把老伯伯的楊桃一點一點一點一點地放進小帽裏。老伯伯看着師樂悅把楊桃放進了小帽裏,極度高興,師樂悅這時說:“老伯伯,楊桃有點重,我送你回家吧!”老伯伯高興地答應了。

就如此,師樂悅拿着楊桃把老伯伯送回了家。老伯伯一勁讚揚師樂悅是個懂事的孩子。跟老伯伯道別後,師樂悅心底喜滋滋地往學校去。

助人爲樂的二年級作文300字 篇4

在一片美麗的大森林裏住着小象和它的爸爸媽媽。爸爸媽媽經常教育小象要助人爲樂,使小象從小就養成了喜歡幫助別人的好習慣。

一天放學後,小象正走在回家的路上,忽然,它看見小兔家着火了,於是連忙跑到河邊,用鼻子吸足了水,然後跑到小兔家噴水。過了一會兒火被撲滅了,小兔一家非常感激小象。

小象繼續向前走着,正想過河,忽然,它看見河邊有一隻小老鼠,小老鼠看起來很傷心,好像遇到什麼困難。小象連忙走上去問:“小老鼠,你怎麼啦?”小老鼠回答說:“我想過河去看望生病的外婆,可是河水太深了,我過不去。”小象聽完馬上說:“我來揹你過河。”說完,小象便把小老鼠用鼻子捲起來,放在自己的背上,安全地把小老鼠送到了河對岸。

回到家裏,小象把自己今天經歷的`事告訴了媽媽,象媽媽直誇小象是個助人爲樂的好孩子。小象聽了心裏比吃了蜜糖還甜。