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【精品】助人爲樂的二年級作文300字4篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的助人爲樂的二年級作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】助人爲樂的二年級作文300字4篇

助人爲樂的二年級作文300字 篇1

週四的上午,晨陽當空照,師樂悅拿着揹包,拿着好看的小帽,樂悠悠地漫步在讀書道路上。此時,走在旁邊的老伯伯突然停下,師樂悅跑上前來看了下,原來是老伯伯買的楊桃的袋開了一個大口子,楊桃掉了好些。

這下子可急壞老伯伯了:“袋開了,我怎麼拿回家啊?老伴還等着我帶楊桃回家呢!”師樂悅看了下自己的揹包,也沒有可以裝楊桃的袋。

就在此時,師樂悅想出了一個好法子,她拿自己的'小帽取下,之後把老伯伯的楊桃一點一點一點一點地放進小帽裏。老伯伯看着師樂悅把楊桃放進了小帽裏,極度高興,師樂悅這時說:“老伯伯,楊桃有點重,我送你回家吧!”老伯伯高興地答應了。

就如此,師樂悅拿着楊桃把老伯伯送回了家。老伯伯一勁讚揚師樂悅是個懂事的孩子。跟老伯伯道別後,師樂悅心底喜滋滋地往學校去。

助人爲樂的二年級作文300字 篇2

媽媽對我說過;幫助別人,自己會感到很快樂,我始終無法理解這句話的真正含義。

星期六,陽光明媚,空氣清新。我和我的同學王明在公園裏玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼着小曲。突然身後傳來啪的一響。我回頭一看,是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可是爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的'眼鏡啊!

於是我上前跑去,準備把爺爺扶起來,可是我緩了一下,如果我過去扶起爺爺,別人講是我把爺爺推到了。怎麼辦,我就是有千嘴萬舌也沒用了呀!ohno可是我還是把爺爺扶了起來,幫他拍幹了泥,拾起了眼鏡。爺爺對我說:“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒有了它我就看不清咯!”“沒事,爺爺,對了,您是要去哪兒,我送您去吧!”爺爺說:“我運動完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛心。”我開心的臉都紅了。

我把爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可是媽媽對我說的話的含義我明白了。也許是一句話;一雙手,能溫暖別人的心。

助人爲樂——我快樂。

助人爲樂的二年級作文300字 篇3

一天,涼風習習,小猴樂樂要去果園裏採果子。

果園裏的果子可真多呀!有紅通通的蘋果,有黃燦燦的雪梨,還有紫盈盈的葡萄……

樂樂採好了果子,直奔自己的家,心想這下我可以飽餐一頓了。跑着跑着,它看見前面有一條小河,就連忙停下腳步。它往四周看了看,河面上沒有橋,也沒有過河的小船,這可怎麼辦呢?

冷悽悽的風吹在樂樂的身上,它感到全身發抖,害怕極了!

這時,身後傳來了一個響亮的聲音:“喂,樂樂!你是要過河嗎?”

樂樂回頭一看,呀!原來是鄰居家的'小象貝貝啊!

“是啊!你能幫助我嗎?”樂樂連忙說。

“當然可以。”小象貝貝熱心地說。“這樣吧,你到我的背上來,我駝着你過河,怎麼樣?”

“太好了!”話剛講完,樂樂就立即爬到了貝貝的背上。

就這樣,貝貝馱着樂樂過了河。樂樂從象背上下來,就說:“謝謝你,貝貝,今天要不是你及時趕到,我真不知道該怎麼辦纔好?”

貝貝說:“不用謝,這是我應該做的。”

後來,樂樂頂着水果籃,迎着美麗的晚霞,開開心心地回家了!

助人爲樂的二年級作文300字 篇4

在一片美麗的大森林裏住着小象和它的爸爸媽媽。爸爸媽媽經常教育小象要助人爲樂,使小象從小就養成了喜歡幫助別人的好習慣。

一天放學後,小象正走在回家的路上,忽然,它看見小兔家着火了,於是連忙跑到河邊,用鼻子吸足了水,然後跑到小兔家噴水。過了一會兒火被撲滅了,小兔一家非常感激小象。

小象繼續向前走着,正想過河,忽然,它看見河邊有一隻小老鼠,小老鼠看起來很傷心,好像遇到什麼困難。小象連忙走上去問:“小老鼠,你怎麼啦?”小老鼠回答說:“我想過河去看望生病的外婆,可是河水太深了,我過不去。”小象聽完馬上說:“我來揹你過河。”說完,小象便把小老鼠用鼻子捲起來,放在自己的.背上,安全地把小老鼠送到了河對岸。

回到家裏,小象把自己今天經歷的事告訴了媽媽,象媽媽直誇小象是個助人爲樂的好孩子。小象聽了心裏比吃了蜜糖還甜。