實用的二年級有趣的作文錦集4篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的二年級有趣的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級有趣的作文 篇1

星期一我在放學回家的路上，忽然發現地上有一排很長的黑色的隊伍，這是什麼呀？我走近看了看，原來是一羣小螞蟻在成羣結隊地搬運食物呀。

我想應該是：有一隻小螞蟻在外面找食物的時候，發現了一塊又大又香的麪包，於是這一隻小螞蟻就衝到這塊麪包的旁邊，開始狼吞虎嚥地吃起麪包來。當這隻小螞蟻吃飽後，它搖搖擺擺地搬起了一塊小麪包，向自己的.巢穴爬去，它爬着爬着，就看見了自己的隊友，它高興地呼叫自己的隊友，它的隊友高興地向小螞蟻走來，小螞蟻將麪包的經過告訴了隊友，並計劃回到巢穴找幫手，隊友同意後幫小螞蟻搬起麪包一起向巢穴爬去，它們兩個終於到了巢穴裏，把這塊小麪包交給大螞蟻后，說明了在什麼地方看到的，並說還有很多面包，螞蟻領導就叫來所有的螞蟻都排着隊跟小螞蟻向那塊麪包爬去，隊伍中有一隻又大又強壯的大螞蟻，我想這隻螞蟻應該就是它們的螞蟻將軍了吧。找到麪包後，它們的將軍帶着它們齊心協力地把那些麪包搬回了家。搬回家後，螞蟻們在一起吃這一頓美味的大餐。

回到家後我仔細考慮後覺得，我們應該向小螞蟻們學習，學習它們那種齊心協力的精神。

二年級有趣的作文 篇2

媽媽端着香噴噴的飯菜從廚房走了出來。爸爸用手指着飯菜，說：“飯菜真香啊，可以吃了嗎？”媽媽說：“不行，兒子還沒來呢。要不你去找一找吧。”

爸爸大步大步地走到兒子的.書房。他推開門，走進書房，看到兒子兩手撐着頭，兩隻腳不停地甩，津津有味地趴在地上看書。爸爸說：“吃飯了，兒子。”兒子依依不捨地走出了書房，爸爸心想：是什麼書讓兒子看得這麼入迷？於是，爸爸彎下腰瞄了一眼。

兒子洗好手坐到座位上，兩手緊緊地抓住桌子，兩隻腳不停地甩。他和媽媽等了好久，飯菜都涼了。媽媽等得不耐煩了，生氣地說：“你去書房叫你爸爸吃飯。”兒子來到書房看到爸爸竟然像個小孩子一樣，趴在地上，兩手撐着頭，兩隻腳不停地甩，專心致志地在看剛纔自己看的那本書。

二年級有趣的作文 篇3

在這個春暖花開的季節裏，我和老師、同學們一起去科技館春遊。

到達目的地，同學們一路向科技館奔去。哇！科技館裏關於科學的東西真多啊！有水鍾、法拉第籠、玩魔方機器人等。最有趣的要數法拉第籠了，它是個巨大的籠子，有人站在裏面，籠子開的時候，人的頭髮就會一根根豎起來。籠子關的時候，拿根棍子碰碰法拉第籠就會產生巨大的電流，這是爲什麼呢？哦！原來是法拉第籠把人身上的'傳到了籠子外面，真有趣！

我們還看了4D電影《史前歷險》。裏面講：很久很久以前，世界上有許多恐龍，在一次森林火災中，所有恐龍都滅絕了，只有一隻小恐龍，它在靜靜的森林裏，甚至爬上雪山去找媽媽，可它再也找不到媽媽了！4D電影真神奇，它讓你有身臨其境的感覺，科學技術的力量真大呀！

吃飯時間到了，同學們三個一羣，五個一夥地坐下，從書包裏拿出各種各樣的食物，堆成了小山，然後開始狼吞虎嚥地吃了起來！

這次的春遊，多麼有趣、多麼難忘！

二年級有趣的作文 篇4

《小哥白尼》贈送了我一份提取指紋的工具，今天我和媽媽做了一次實驗。

在仔細閱讀了操作說明書後，我先拿來一個沒有花紋的玻璃杯子，媽媽在上面摁了一個指紋，我用一根棉籤沾了一些鋁粉輕輕地拍灑在留有指紋的地方，這個動作重複了好幾次，直到有指紋的地方全粘上了鋁粉。接下來，我用另一根乾淨的棉籤輕輕地把指紋上及周圍多餘粉末掃掉。

這時，奇蹟發生了，指紋的輪廓變得清楚了，我把一塊透明的'膠帶緊緊地沾到指紋上，當膠帶映出指紋後，我就輕輕地把它取下來，粘在了一張黑卡紙上。一個清晰完整的指紋展現在我的面前。“我成功了！”我興奮地大叫着。

通過這次實驗，我發現做科學小實驗是非常有趣的，我要讓媽媽再給我買這類的書，多做一些小實驗，我相信有了它們，我的生活就多了一份精彩。