有關二年級優秀作文彙總九篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的二年級優秀作文9篇，希望對大家有所幫助。

二年級優秀作文 篇1

我叫楊雨璇，今年八歲，是承德市實驗小學二年級的學生。我有一頭烏黑的頭髮，白白的皮膚，一雙漂亮的大眼睛，整天笑眯眯的。爸爸說我是“笑娃娃”。我喜歡畫畫、彈琴、跳舞。我活潑開朗，在爸爸媽媽眼裏我是個很懂事的孩子。我最突出的優點是有愛心。

一次，媽媽帶我去離宮遊玩，我看見湖裏有活蹦亂跳的小魚小蝦，想撈幾條帶回家。媽媽告訴我：“不要撈，這裏的魚蝦是給遊人觀賞的。”我聽媽媽一說，馬上打消了這種想法。以後我每次去離宮都要去看它們，用手撩水和它們嬉戲，拿魚食餵它們。我們成了好朋友。還有一次，媽媽帶我去公園賞花，一朵朵杏花綻放在枝頭，潔白的花瓣，粉色的`花心，黃色的花蕊，漂亮極了。有的人卻折下杏枝拿在手中。我想，杏樹也有生命，折斷了它多疼呀！這不僅傷害了杏樹，也破壞了優美的環境。我知道愛護樹木要從自身做起，只有這樣，我們的環境纔會越來越美。

你們說，我是不是很有愛心？對了，上學期我還被學校評爲“品德好少年”呢！

二年級優秀作文 篇2

老師，您是大樹，我就是一顆薄弱的小草，在您辛勤的呵護下成長；老師，您是海洋，我就是一條小船，在您的鼓勵勇往直前；老師，您是天空，我就是一隻雄鷹，在您那廣闊的天地裏展翅翱翔……

我的老師是我們班的班主任——語 文老師。我的老師長着一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴，圓圓的臉蛋，個子中等。我的語文老師是一個和藹可親、平易近人的老師，但是在學習上對待我們也是很嚴厲的。每次只要一上語文課，老師在上面仔細地給我們講課，下面有同學交頭接耳時，老師就會向他們投去嚴厲的目光制止他們要仔細聽課。有時同學學習成績退步時，老師都會主動和她談談心瞭解一下學習退步的`原因。

記得有一次，我在家寫作業時遇到一道難題，我絞盡腦汁結果還是一無所獲，我心想：要不要去問老師？但是萬一老師覺得我笨，連這麼簡單的題都不會該怎麼辦呢？我便趴在牀上胡思亂想起來。於是第二天，我便憂心忡忡地來到老師的辦公室，老師反而沒生氣還不厭其煩地給我講起來！

這就是我的老師，一個時而慈祥，時而嚴厲的好老師！

二年級優秀作文 篇3

星期六早上，猴媽媽對小猴說：“明天，家裏要來客人，媽媽還要去上班，沒時間打掃家裏，你能不能打掃一下屋子？”

小猴子開心地說：“好啊。”說完，小猴子拿來掃把準備掃的時候。猴媽媽叫住了他說：“我們打掃的時候要從上到下，這樣才能保持地面的清潔。”

小猴摸了摸頭，說：“說得也有道理，好吧，我先擦窗戶。”說完，媽媽遞給小猴一塊抹布。

小猴來到了窗戶下，看見窗戶那麼高，怎麼辦呢？小猴靈機一動想到了辦法。他搬來椅子放在桌子旁，再踩在椅子上，用腳一擡，再踩在桌子上。

他剛站在桌子上時桌子搖搖晃晃的，過了一會兒終於站穩了。於是，小猴就細心地擦起窗來。

小猴擦的時候發現了污點，他就用力擦，可是還是擦不掉。就用了清潔劑，終於把污點擦乾淨了。窗戶擦得可以照見人影。小猴心滿意足地跳下桌子來，準備擦桌子。

開始擦桌子了，他先把抹布洗乾淨，再站在椅子上把桌上的`垃圾擦到了地上。他一邊擦一邊想，幸好我先擦桌子，要不然又要重掃一次了。

擦呀擦終於把桌子擦乾淨了，他跳下椅子，順便把椅子擦乾淨了。

開始掃地了，小猴認真的把每個角落掃得乾乾淨淨，最好把垃圾掃到垃圾筒裏面。

媽媽回來了，看見屋子那麼幹淨，很開心，她誇獎小猴是個能幹的好孩子。

二年級優秀作文 篇4

媽媽給我買來了兩隻小白兔，我給它們取名叫白雪和雪兒。它們渾身長滿了白色的毛，遠遠看去，像兩團棉花。小白兔長着兩隻長長的耳朵，裏面是粉的，外面是白的我想，它的聽覺一定很靈敏，它的一雙眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩裏，像鑲着兩顆紅寶石。嘴脣分開三瓣，總是不停地聳動着，尾巴短短的，像一個小雪球。

我最喜歡它們吃東西的樣子，每當我拿着蘿蔔來到小兔子旁邊的時候，小兔子都會跑到我身邊，嘴巴一張一合的好像再說：“小主人，快把食物給我，我的肚子可餓壞了。”我就把蘿蔔扔給了小白兔，它們爭先恐後的吃着蘿蔔，不一會兒，蘿蔔就被吃完了，它們吃飽了之後就在草叢裏玩捉迷藏玩耍了。

每當我有煩惱時，就對白雪和雪兒悄悄地說，它們似乎能聽懂我的心思，耐心的.靜靜地聽我訴說煩惱，還時不時的跳幾下子，彷彿在安慰我一樣，慢慢的，我的心情就好轉了。

我很希望把這兩隻小白兔養的又白又胖的，因爲它們實在是太可愛了。

二年級優秀作文 篇5

在一個美麗的大森林裏，老虎大王想找一個小動物來接替它做“萬獸之王”。於是，老虎大王召集大家都來開會。在會上，老虎大王宣佈：從現在開始，每個動物輪流當“萬獸之王”，每個動物當一個星期，如果誰當得最好，以後誰就是森林裏的新首領。

第一個上任的是小白兔，它想我是“萬獸之王”，大家都應該聽我呀！於是，小白兔神氣地說：“胡蘿蔔營養豐富，從現在開始，所有的動物都要吃胡蘿蔔。”一聽到小白兔的命令，動物們都議論紛紛。一個星期下來，很多動物們叫苦連天。

第二個上任的是小松鼠，動物們都非常擔心：小松鼠會不會命令我們從現在開始都要吃松果呢？這時候只見小松鼠微笑地對大家說：“每個動物都按自己的.習慣方式過日子”話音剛落，大家都高興地跳起來，高聲喊道：“小松鼠萬歲，小松鼠萬歲……”

老虎大王看見了,笑哈哈地大吼一聲: “不用再往下輪了。我鄭重宣佈，從現在開始，小松鼠是我們的‘萬獸之王’了！”動物們也都很高興，快樂地歡呼起來！

二年級優秀作文 篇6

外公千里迢迢地來廣州看我們了。外公好久都沒去過動物園，所以今天媽媽打算帶他去動物園。吃完早餐，我不想寫作業，我便跟着他們一起去動物園了，即使我去過很多次。到了動物園門口，外公異常興奮，像個小孩子般。我們快速地買了三張票，便進去了。

一進去，映入眼簾的便是猴山。猴子們並不大，而那些假山卻挺大的，因此它們能行動自如、活蹦亂跳的。我最想看的是老虎，一想到它們虎虎生威的樣子，我便拉着他們去尋找虎山。一到虎山，我大吃一驚，你們會不會以爲我是因爲看到生猛的老虎而吃驚？如果你們是這樣認爲的，那你們就大錯特錯了。我看到的是：很多豹和虎都被一個一個地分別在籠子裏，哪裏有山？在籠子裏面它們走幾步就到盡頭了。我的一股憐憫之心涌上心頭，可是我又能怎樣呢？原本應該在森林裏稱王稱霸的它們卻落在了人類的籠子裏；原本應該在森林中展現它們矯健的`身姿的虎和豹卻只能懶洋洋地趴在人類的籠子裏；原本應該在森林裏勇猛地捕獵的它們卻落在人類的籠子裏，讓人類來餵養它們。

我們還看了很多很多其它動物……

到了12點，我們就去看一場雜技演出。讓我印象最深的是一個小男孩，他看起來只有5、6歲，可是他卻能演出一般人所不能的雜技。他走出來的時候手腳頭都像是在搖，很滑稽，臉上帶着笑容。表演開始了，他擺出他的道具：一些大小相同的圓柱石，還有一塊木板。他把一塊圓柱石平放好，再把另外一塊側放在那塊圓柱石上，然後再把木板放上，他艱難地站上木板。他在木板上慢慢地轉了一個圈，獲得了觀衆們熱烈的掌聲！

這個小男孩如此厲害，我們都很佩服他，可是他是真心希望得到我們的讚揚嗎？這樣高難度的演出，他被迫練習了多久呢？他應該無數次地從石頭上跌倒，他又受了多少次傷呢？5、6歲的孩子不應該是在父母身邊撒撒嬌的嗎？5、6歲的孩子不應該是去幼兒園和小夥伴們玩耍、學知識的嗎？他心中該多渴望能像個普通的孩子在童年盡情地玩耍，而不是苦練一些雜技吧。動物們渴望着回到它們的森林、它們美好的家園，而不是想在動物園裏被人觀賞、嘲笑、諷刺。他們都渴望着自由！而殘酷的人類卻爲了自身的利益是他們失去了自由。人類不應該自我反省、換位思考嗎？

二年級優秀作文 篇7

我的姥姥今年74歲，滿頭白髮，和藹可親，是一個很勤勞的人。

每天早晨，姥姥總是家裏第一個起牀的人，然後爲我們做飯。吃完姥姥做的`香噴噴的早餐，我們都各忙各的了。這時，留在家裏的姥姥又開始忙了，洗碗、打掃衛生、準備中午的飯菜……

有一次，姥姥給我洗襪子。我對姥姥說：“讓我來洗，您去歇着吧！”姥姥卻把我推開說：“你還小，還是我來洗吧。”家中好多事情都是姥姥做的，她爲我的成長付出了太多，我想快快長大，好好伺候姥姥。我愛我的姥姥！

二年級優秀作文 篇8

我的家鄉並不美，沒有山沒有水，但這裏卻是我最愛的地方。

小時候，我們一起爬牆，闖禍，一起去荒屋“探險”，一起摘蘋果，摘桑葚……一起躲在屋頂上看藍藍的天，綠綠的樹。那時的天很藍，那時的樹很綠，那時的我們很快樂。

現在，我依然愛藍藍的天，綠綠的.樹。可天不再那麼藍，樹不再那麼綠，人不在那麼快樂。

但這裏仍是我最愛的地方，因爲有我最美好的回憶。

二年級優秀作文 篇9

我的家鄉非常羨麗，那裏的山美、水美、一切都美。變化真是日新月異，氣象萬千。

院子裏的樹十分漂亮，一棵棵、一排排環繞在大山爺爺的身旁，每年都有新的樹苗來到。每棵樹每天都在扭動着自己的腰肢，讓自己精神起來。

每天清晨走出大門，來到院子裏，我都要深吸一口氣，放平心態，讓自己這一天過得快樂無比，精神飽滿，空氣真是清新極了！

站在平臺上，向四周放眼望去，看到一望無際的田野，像一塊綠地毯鋪在地面上，美麗極了！看見了農民伯伯在勤勞地栽種蔬菜、糧食作物，這讓我不禁想起了一句名言：一分耕耘，一分收穫。是呀！現在的蔬菜已經成熟了，像一個個開放的煙花；一個個玉米棒子似燃燒的火炬；一車車蘿蔔堆起來像小山一樣……

在不遠的地方，有一個大沙場，這裏正在建設滬蓉西高速公路和宜萬鐵路，以後還要把公路修到老家的`門口，這樣我回老家就方便多了。隨着機器的轟鳴聲，家鄉修起了一棟棟漂亮舒服的平房，家鄉的人們也開始富裕了，奔向了幸福的小康之路。

家鄉的變化真大，祖國的發展也真快，我真喜愛我的家鄉！