二年級優秀作文彙總七篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的二年級優秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級優秀作文 篇1

最美的風景有許多，每個人心中最美的風景都不一樣。而我心目中最美的風景是那不屈不撓、奮勇當先的梅花。

我老家的院子裏就有一株梅花樹。在春夏秋三季裏，梅花並沒有什麼出衆之處，唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在風雪中的堅強性格，才顯露出來。

去年冬末，接連幾日濃雲密佈，朔風呼嘯，鵝毛般的大雪從天而降，下個不停。我透過窗子向外望去，嗬，好一株梅花！枝頭上既有含苞欲放的花蕾，也有綻放的花朵。火紅的花瓣，淡黃的花蕊，雪片落到花瓣上，白裏透紅，我彷彿聞到了一陣沁人心脾的清香，心情不由得豁然開朗。

陸游寫過一首詠梅的《卜算子》，其中有這樣一句："無意苦爭春，一任羣芳妒"，李清照的《漁家傲》中也有類似的句子："莫辭醉，此花不與羣花比".是啊，在百花齊放，爭芳吐豔的春天，你不會注意到它的身影；而在這冰天雪地中，在其它花草全部凋謝枯萎的'時候，它卻綻開了鮮豔的花朵！

梅花，它清高淡雅，它傲雪凌霜，它自強不息，它堅韌不拔。梅花，它最美的，最吸引人的不是它的模樣，而是它的精神。在我心中，梅花纔算是我心中最美的風景。

二年級優秀作文 篇2

你知道夏天是什麼顏色的嗎？那就讓我們去大自然中去找一找吧！

夏天是粉色的。池塘裏開滿了一朵朵美麗的荷花，有的荷花全開了，露出了燦爛的笑容，好像遇見了開心的事情。鬥天的荷花就像害羞的小女孩一樣，露出了小小的笑容。有的還沒開，就像一把粉色的毛筆。

夏天是紅色的。火紅火紅的太陽照着我們的地球，我們覺得很熱很熱，所以戴着帽子、撐着太陽傘。小狗也覺得很熱很熱，就把它長長的舌頭伸出來。

夏天是彩色的'。夏天的雷陣雨過後，就會出現彩虹，紅橙黃綠青藍紫，很美很美的。小朋友的夏天生活是多姿多彩，有的去學習，有的去游泳，有的去旅遊。

我愛彩色的夏天。

二年級優秀作文 篇3

春姑娘帶着春雨乘着春風來了。春雨像仙女一樣，給大地帶來了美麗，春雨像可愛的小精靈跟着小朋友們一起玩耍，春雨來了，大地上歡聲笑語、生機勃勃。

春雨來到了湖邊，湖面上出現了一圈圈的漣漪，春雨的到來，湖面立刻熱鬧極了，小金魚們高高興興地在湖面上活蹦亂跳、游來游去。春雨給白天鵝洗掉了身上的泥土，它的羽毛白的潔白如玉。

春雨來到田野，小草被春雨給叫醒了，伸了伸懶腰，然後從泥土裏鑽出來。美麗的鮮花變得更驕傲它們爭吵起來，說誰纔是最美麗的鮮花。農民伯伯高興極了，說：“春雨一來我就不怕小麥會枯萎了，收不了糧食了， 哈哈！”小麥們彷彿吸收了春雨的`營養，一下子躥得很高。

春雨來到樹林裏，每棵樹都垂頭喪氣地彎着腰，春雨一見立刻澆水。真是神了，春雨這一澆，每棵樹都不垂頭喪氣了，梧桐樹變得又高又大，真健壯；柳樹的辮子變得又嫩又長，它慢慢地梳理着自己的辮子；桃樹上的話笑開粉紅色的臉蛋；梨樹上的鴨梨變得又黃又亮，真是香飄十里，我真想上去狠狠的咬一口，嚐嚐它的滋味。

春雨還來到屋檐上，滴，滴，滴滴的聲音，把屋檐上的泥土全都給趕跑了，屋檐上換上了全新面貌，屋子被春雨洗地乾乾淨淨，沒有一絲泥土。

啊，純潔無瑕的春雨，聚玉之靈氣，裹聖水之香魂，和着春風踏着韻侓穿過蒼穹，飛臨人間，給大地帶來一個新的信息，帶來春的生機，讓人覺得世界如此完美，如此純潔......

二年級優秀作文 篇4

外公千里迢迢地來廣州看我們了。外公好久都沒去過動物園，所以今天媽媽打算帶他去動物園。吃完早餐，我不想寫作業，我便跟着他們一起去動物園了，即使我去過很多次。到了動物園門口，外公異常興奮，像個小孩子般。我們快速地買了三張票，便進去了。

一進去，映入眼簾的便是猴山。猴子們並不大，而那些假山卻挺大的，因此它們能行動自如、活蹦亂跳的。我最想看的是老虎，一想到它們虎虎生威的樣子，我便拉着他們去尋找虎山。一到虎山，我大吃一驚，你們會不會以爲我是因爲看到生猛的老虎而吃驚？如果你們是這樣認爲的，那你們就大錯特錯了。我看到的是：很多豹和虎都被一個一個地分別在籠子裏，哪裏有山？在籠子裏面它們走幾步就到盡頭了。我的一股憐憫之心涌上心頭，可是我又能怎樣呢？原本應該在森林裏稱王稱霸的它們卻落在了人類的籠子裏；原本應該在森林中展現它們矯健的身姿的虎和豹卻只能懶洋洋地趴在人類的籠子裏；原本應該在森林裏勇猛地捕獵的它們卻落在人類的籠子裏，讓人類來餵養它們。

我們還看了很多很多其它動物……

到了12點，我們就去看一場雜技演出。讓我印象最深的是一個小男孩，他看起來只有5、6歲，可是他卻能演出一般人所不能的雜技。他走出來的時候手腳頭都像是在搖，很滑稽，臉上帶着笑容。表演開始了，他擺出他的道具：一些大小相同的圓柱石，還有一塊木板。他把一塊圓柱石平放好，再把另外一塊側放在那塊圓柱石上，然後再把木板放上，他艱難地站上木板。他在木板上慢慢地轉了一個圈，獲得了觀衆們熱烈的掌聲！

這個小男孩如此厲害，我們都很佩服他，可是他是真心希望得到我們的讚揚嗎？這樣高難度的.演出，他被迫練習了多久呢？他應該無數次地從石頭上跌倒，他又受了多少次傷呢？5、6歲的孩子不應該是在父母身邊撒撒嬌的嗎？5、6歲的孩子不應該是去幼兒園和小夥伴們玩耍、學知識的嗎？他心中該多渴望能像個普通的孩子在童年盡情地玩耍，而不是苦練一些雜技吧。動物們渴望着回到它們的森林、它們美好的家園，而不是想在動物園裏被人觀賞、嘲笑、諷刺。他們都渴望着自由！而殘酷的人類卻爲了自身的利益是他們失去了自由。人類不應該自我反省、換位思考嗎？

二年級優秀作文 篇5

冬天來了，天上飄着雪花，地上鋪着雪毯，樹上披着銀裝，到處一片潔白。

我和爸爸媽媽一起來的院子裏，玩起了雪，爸爸提議，我們玩堆雪人吧，我們開開心心的玩起了堆雪人。爸爸滾了一個大身子，媽媽堆了個大頭子，我負責給雪人按鼻子嘴巴和眼睛，最後我把我火紅的圍巾給雪人圍在了脖子上。我們玩的.可高興了。

冬天太美了，我喜歡冬天。

二年級優秀作文 篇6

每年的農曆五月初五是端午節，家家戶戶都要包糉子。今年的端午節，媽媽帶我回鄉下，趁這個機會，我跟奶奶學習包糉子。

只見奶奶先拿起一張糉葉，熟練地將糉葉捲成漏斗形。我認真地觀察着，可是捲來捲去怎麼也卷不好，我有點不耐煩了。奶奶似乎看出了我的心思，對我說：“小孫女，彆着急，左手拿住糉葉，用食指和中指夾住糉葉，再用右手把它捲成一個漏斗形。”奶奶一邊講解一邊示範。在她的再三指導下，我終於把糉葉折成漏斗形了。接着，開始放糯米了，奶奶將一根筷子放在漏斗形的糉葉中間，然後裝入糯米，再用筷子均勻地轉動起來。我也學着奶奶的樣子，可是我在轉動的`時候，糉葉不是被我戳破，就是變形了。奶奶對我說：“轉動筷子時，要輕些慢些，不要心急，才能把米裹緊。”最後，奶奶教我用糉針帶着糉葉的尾巴穿過糉子，並打一個結，這樣，一個不太像樣的糉子終於在我手中出現了，我興奮不已。奶奶也高興地說：“我孫女學會包糉子啦。”奶奶告訴我糉子的形狀和味道有好多種，在奶奶的鼓勵下，我又接二連三地包了好幾個。

這個端午節，我學會了包糉子了。

二年級優秀作文 篇7

春天姐姐邁着輕盈的腳步悄悄地來到了人間，萬物復甦。

小馬和小豬是鄰居，它們看到春天來了非常高興。“小豬，我們一起種西瓜吧！”小馬說。

“好啊！不就是種西瓜嗎。我種出來的西瓜一定會比你的大，比你的甜。”小豬自信地說。

第二天，小馬和小豬開始仲西瓜了。它們都往地裏撒下了種子。這之後，小馬每天都給種子澆水、施肥、鋤草。早出晚歸，每次都累得汗流浹背地回家。看到小馬這麼辛苦，小鳥就每天給小馬唱動聽的歌曲，幫小馬消除一天的'疲勞。

小豬呢？自從把種子撒到地裏之後，每天到地裏就是躺在大樹底下睡大覺。小馬看到了說：“小豬，你怎麼不幹活呀？”小豬找藉口說：“天氣太熱了。”說完，就又接着睡覺了。睡夢中小豬夢見自己種出了大西瓜，饞得直流口水。呼嚕聲如雷鳴般，都快把小青蛙嚇壞了。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。日子過得飛快，秋天到了，小馬高高興興地拉回好幾車又大又圓的西瓜回家。而小豬的那片地卻全是荒草，它只好揹着一堆雜草回家燒爐子。

這時，太陽公公語重心長地說：“做什麼事情都要勤奮有耐心，不能三心二意，否則會兩手空空，一無所得。”