【必備】二年級動物作文彙編九篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的二年級動物作文9篇，希望能夠幫助到大家。

二年級動物作文 篇1

我非常喜歡動物。我有一隻狗，這是我最喜歡的動物。它是白色的，看起來像一個雪球，有兩個大眼睛和耳朵。但它的鼻子和嘴是非常小的'。它非常的調皮。

當我吃飯時，它常常盯着我的菜。當我回家時，它就一直跟着我。

當我做我的功課時，它常常坐在旁邊靜靜的，但有時也會跑到我身邊，並大叫：汪汪 汪汪。

我非常喜歡我的狗。

二年級動物作文 篇2

我最喜歡的小動物是小雞，因爲它們非常的有趣。小雞的眼睛黑黑的小小的，像小黑豆。小腦袋圓圓的像充滿了氣的小皮球。小嘴巴尖尖的看起來很好看，嘴角上有兩點是它的鼻子。

有一天，我撒小米粒喂小雞。米粒剛被灑在地上，小雞看見了，就飛快地跑過來，啄小米粒。小雞說：“這米真好吃呀！”

小雞正吃的`開心時，來了另一隻小雞搶米吃，結果被推開了。我說：“不要搶大家的吃的，人人都有份。看家它們吃得很開心時我也很開心。”

小雞很有趣。我很喜歡它們。

二年級動物作文 篇3

我姑姑家裏養了一隻可愛的獅子狗，給它起了一個名字叫“毛毛”。它長着一身雪白雪白的毛，特別好看。每天下午放學，都要看到姑姑牽着它玩。只要一見到我，它就擺起尾巴，就去頂我的腳，好像特別高興，我非常喜歡它。如果是陌生人，它就會“汪汪”的'叫個不停。

有時候，它會在土地上刨個坑，翻翻身體。玩着許多的花樣，有趣極了。

二年級動物作文 篇4

今天，我和爸爸媽媽去歲寶附近買了三條小金魚，我給它們都起了名字，分別叫：黑美人、花花和獅子頭。

回到家裏，我把三條小金魚倒進了魚缸裏，它們便自由自在地遊起來了。忽然，我想出了一個主意，我把頭面向小金魚，小金魚們看到了嚇得倉皇逃跑，突然，我猛得大叫一聲，小金魚們頓時嚇得驚慌失措、魂飛魄散。我又猛吹一下，水上飄起了許多波紋，波紋把水裏的小金魚搞的搖搖擺擺地亂轉。

我這樣玩了一會兒，爸爸媽媽叫我去幹別的`事，我依依不捨地離開了魚缸。

二年級動物作文 篇5

在路邊的水窪裏,我發現了一種奇怪的小動物。

乍一看，這個小東西好像小蝌蚪一樣，在水中上上下下的游來游去。

我急忙拿來一個小網兜，好不容易纔把它逮住，放入家中的金魚缸裏。我便在一邊仔細的觀察起來。

遠看，它的個頭與蝌蚪差不多，形狀也與蝌蚪很相象。不過，當我走近看時，卻發現它的長相與蝌蚪差異很大。最奇特的是它的頭，長得寬寬的、扁扁的，好象一個小小的有點透明的盾牌，佔了整個身體的`一大半。頭的前面還有一對又長又細的觸角，更讓我驚奇的是每根觸角又分叉成兩根，好似樹杈一樣，在前面擺來擺去。在頭的前上端有一對又小又圓的眼睛，猶如一對黑珍珠。它的身子很細長，尾部有一對長長的尾針，遊動時一擺一擺的。我把它翻過來，又驚奇地發現它從頭到尾都長着一排排的腿呢！

我問爸爸這是一種什麼動物？爸爸看來看去，只把頭搖：奇怪！這是什麼小東西？說它是昆蟲吧，它的腿又那麼多；說它是魚吧，它又沒有鱗片；說它是小蝌蚪吧，它的頭部又有殼。這個小東西我可沒見過，你把它寫出來，再畫下來，我們一起問問專家吧！

親愛的編輯叔叔，你能幫我這個忙嗎？

二年級動物作文 篇6

蔚藍的天上有小鳥飛過的身影；樹上有鳥兒婉轉的歌唱······我救過一隻翅膀受傷的小黃鶯，等它傷好了我便放了它，它依依不捨得的繞着我轉了一圈又一圈。我目送它飛走後，驚奇地發現自己能聽懂動物的語言了。

朋友家有一隻美麗的小鳥，我剛走過去，沒想到小鳥主動開口了：“你好!救救我吧！你們人類讓我們妻離子散，失去家園，還把我們關進了籠子裏，讓我們不能展翅飛翔！”我聽了沉默不語，心裏有一些內疚。小鳥見我不說話便接着說：“我的小妹妹纔剛出生十幾天就被一個人類捉走了；我的舅舅在覓食時被打斷了一條腿；我的'媽媽正在四處逃亡······不知道它們現在怎麼樣了，我想它們，我想回家······”小鳥說着說着哭了起來，我便覺得更內疚了。朋友見我一個人呆呆的站着一動不動，覺得很奇快，便問我：“你

怎麼了？”“你把小鳥放了吧！”我懇求地說。“爲什麼？好好的放了幹什麼？”“你想過沒有親人的生活嗎？失去了親人你不會害怕嗎？讓它走吧！讓它從新投入家人的懷抱吧！”我的朋友不說話了，顯然我的話打動了她。她毅然的打開籠子放走了小鳥，小鳥臨走前對我說：謝謝你，我會再來看你的!"

看着小鳥重獲了自由，我十分開心，回到了家，突然發現了那隻被剛剛放走的小鳥，它對我說：“你能幫我救出我妹妹它們嗎？他們一定也不習慣這樣的生活！”我答應了，同時讓它帶了封信給它們的女王。告訴它們我不會讓人類再捕捉小鳥，把小鳥的自由奪走的！

我覺得光靠我一個人是沒有用的，因爲小鳥被捉得太多了!於是我來到電視臺，再找了幾隻小鳥，它們面對電視臺個個說得

十分感人，把我這個翻譯都感動過的哭了。

這個方式果然有用，只要看了電視，聽了廣播的人都把自己家的小鳥放了並勸別人家也把小鳥放了。

現在，藍色的天空中又能重新看見鳥兒展翅飛翔的身影；茂盛的樹上又有鳥兒在安居了，在樹下還能聽見鳥兒的歡歌；在

草坪上還能看見鳥兒在覓食······此時，處處是鳥影，我希望這樣的景象能永存下去！

二年級動物作文 篇7

世界上有很多昆蟲都對人類有益，所以小動物是我們的朋友，我們應該愛護它們。而且有很多小動物是我們平常經常見到的，和我們的生活密切相關呢!

比如說：蜜蜂，它很勤勞，每天很早就出去採蜜，一次又一次。到了天黑，還馬不停蹄地對採來的蜜進行加工。蜜蜂的外形並不起眼，生命也很短暫，只有3個月左右;可它一生都不休息，勤勤懇懇地工作，它們對人類毫無所求，卻爲人們釀造了甘甜可口、營養豐富、可醫治病痛的蜂蜜。

還有青蛙，青蛙披着碧綠的衣裳，兩隻大眼睛，像兩顆晶瑩透明的`玻璃球，它藏在田裏，專吃害蟲，保護莊稼。它捉害蟲的時候兩條後腿一蹬，一縱身，能跳起老高，長長的舌頭一伸，就像吸塵器一樣轉眼就把害蟲吃到肚子裏去了。可是，我們人類卻把它們當成美味佳餚擺在餐桌上。

還有許多可愛的動物，我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國珍貴的動物，媽媽告訴我大熊貓還是我們國家的國寶呢!大熊貓長的很可愛，胖乎乎、圓滾滾的，走起路來一搖一晃的，特別逗人。它的頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑色的。特別是那一對黑黑的眼圈，長在白白的臉上，像是戴着一副墨鏡，加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情，顯得像個小紳士。

你瞧!它們多麼可愛，它們是我們人類的好朋友，我們怎麼忍心傷害它們呢!

二年級動物作文 篇8

一個陽光明媚的下午，小華和小明去公園玩。公園裏風光秀麗，有嫩綠的小草、五顏六色的鮮花，還有許多蒼天大樹。

公園裏有一棵大樹長得又粗又壯，非常茂盛，就像一把綠色的'大傘。樹上還有幾隻可愛的小鳥在唱歌。小華從口袋裏掏出一把彈弓，又拾起一塊光滑的小石頭，夾在中間，準備射小鳥。這時小明急忙跑過來，邊跑邊喊：別射，別射!小明跑到他的旁邊說：要愛護小動物，它是我們的朋友，不應該傷害它們。小華聽了，臉立刻紅了，說：我知道錯了，再也不傷害它們了。

二年級動物作文 篇9

我家有3個“動物”，分別是“豬”、“兔”、“羊”。看到這裏，你肯定會覺得奇怪：羊應該排在豬的前面，爲什麼要把他放在最後面呢？我告訴你：因爲他不願意洗碗。就算洗碗了，但筷子上會出現一粒米飯。拖地像畫畫一樣。除了有些時候擦的乾淨，其它關於衛生的活什麼也弄不好，所以才把他排名最後。

我媽媽今年37週歲。雖說屬豬，可卻一點不好吃懶做。家裏的.大事小事都全由她包了，每天上班起早摸黑，非常辛苦。

我今年10歲了，屬兔。成績有些時候好，有些時候也不好，我還是班長呢。在家裏，因爲我聽話、懂事、孝順，爸爸媽媽都非常愛我。

我爸爸今年42歲，屬羊。喜歡抽菸，由於我抓得緊，現在不怎麼抽了。他在家裏，沒固定的牀位，一會兒睡媽媽那兒，一會睡我這裏，因爲爸爸對我和媽媽說話很衝，所以媽媽很討厭爸爸，經常吵架。我們的“動物”家庭，有時候會不和諧，有時充滿溫馨。