【實用】二年級作文集合8篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的二年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

我見過的人很多。可是有一個人大家別學他。他愛哭，非常粗魯、愛用打架來解決問題。我剛想說優點，卻把缺點抖出來了。他就叫郭栩。

有一天下午，車上有很多人說他是“娘娘腔”，唯獨一個人沒有說他。郭栩開始“發飆”了，臉上掛着淚水，卻向一個沒有說他的'人瘋狂打去，打得那個人手臂疼得要命，伸一下手都無比疼痛。俗話說：好男不跟女鬥。這人怎麼唱反調？

粗魯的他更讓人煩。有時覺得他在裝酷而討厭他：有時他裝可愛，讓人討厭他就是總在媽媽面前批評別人，卻猛說自己這兒有優點，那兒有同學保護他。有一次，他媽媽來坐我們班車。郭栩一見機會來了，就猛說袁程的缺點，可是說起來非常口吃。我見了，也在猛說他的缺點。等郭栩住嘴了，我也不說他了。

郭栩在車上經常讓人煩，大家可不要學種人。

二年級作文 篇2

今天，我和爸爸媽媽一起去爬橫溪的松石嶺古道。

剛開始在山腳下的時候，我信心滿滿地跟大家說：“這條古道挺簡單的，我肯定能順利登上山頂。”可是剛爬到第二個平臺，我就感覺兩腿發軟，汗珠一個勁地往下淌，於是一屁股坐在了地上，跟爸爸說，我不想上去了。爸爸指着前面的山頭說：“你看，山上有更美麗的風景，等你到了山頂吹着山風的時候是最享受的時刻。”媽媽告訴我說：“不要害怕高山，一步一步往上走，總會走到山頂的。”於是，我擦掉汗珠，喝了一口水，拿起登山杖，一步一步往上走，一路走我還一邊欣賞山道兩邊的風景。我看到了紅紅的柿子高高地掛在樹上，紅紅的楓葉在迎風搖擺，更有密密的'竹林、挺拔的栗子樹和翠綠的香樟樹。不知不覺，我發現自己走到了第七平臺。

站在山頂，看到寧波城在山腳下，呼吸着新鮮的空氣，頭頂是碧藍碧藍的天空，頓時覺得沒了疲倦，感覺很開心。我對着大山大聲地喊：“我成功啦！”

二年級作文 篇3

杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神！”所以我們全家決定去逛書店。

一走進書店就看見書店裏人山人海，人來人往。可書店裏安靜得一根針掉下去的聲音都聽得見，大家都在挑選自己喜歡的書。書店裏的書琳琅滿目，一本本的書像一個個威武的士兵一樣，等着我們來挑選，我彷彿聽見他們在爭先恐後地說：“選我，選我！”那聲音如雷鳴一般。看得我眼花繚亂最後我選了一本《舒克和貝塔傳》，我坐在角落裏孜孜不倦地讀了起來。當我看到舒克對貝塔說：“要是我們是烏龜就好了。”我笑得肚子都要破了。我突然把目光投向了媽媽，只見媽媽拿着一本《生活妙招》在全神貫注地看，還不時地推着眼鏡，自言自語地說：“原來這樣炒魚會更香更美味。”弟弟拿着一本《小布頭奇遇記》的書在聚精會神地看，眼淚像一串串珍珠一樣流了下來。我便問他爲什麼哭？弟弟說沒什麼，我想真相沒那麼簡單，我要查個水落石岀！弟弟被我纏得沒法，只好說：“小布頭遇難了，我爲他的不幸感到傷心。”我半信半疑地把這一章讀了一遍，最後我也情不自禁地流岀了眼淚。爸爸則拿着一本《棋譜》翻來覆去地看得愛不釋手。因爲他沒別的愛好，就愛下圍棋，他對圍棋最精通，常常一個人對着棋盤研究簡直就是一個棋呆子……

挑選好了書，我們就去收銀臺結帳，我和弟弟就用我們的三寸還爛之舌滔滔不絕地和老闆討價還價，最終老闆“投降”了，給了我們最低的`折扣，還稱我和弟弟是砍價高手。

正如笛卡爾說的：“讀過一本好的書，像是和許多高尚的人談話。”今天真是不虛此行，我在書店裏收穫了許多知識！

二年級作文 篇4

快樂是小時候的棒棒糖，快樂是給予別人幫助，快樂是被老師表揚……隨着我一天天地長大，我感到的快樂也越來越多。

記得那天，我數學考試沒考好，被老師痛罵了一頓，我當時心裏真的很難過，我很想哭，可是面對這麼多的同學，我只好把眼淚咽回肚子裏，在同學們面前強裝笑顏。下課後，張惟曄安慰我說：“沒事，這次考不好還有下次嘛。”我假裝很高興地說：“謝謝，你不用安慰我了，我不傷心。”張惟曄說：“怎麼可能？你明明就很傷心，不要再裝了，想哭就哭吧，哭出來會好一點。”我再也忍不住了，趴在張惟曄身上號啕大哭起來。我哭過之後真的感覺好多了。張惟曄見我哭完了，拍了拍我的肩膀說：“一年三百六十五天，不是每天都是陽光明媚的`，但是我們可以樂觀地去面對每一天。”我聽後，笑着對張惟曄說：“謝謝你，我現在一點也不難過了，我很快樂，是真的快樂！你放心吧，我會笑着面對每一天的。”張惟曄聽後也高興地笑起來。

我在慢慢地成長着，雖然生活中充滿了酸甜苦辣，但還是快樂的。啊，我要對着藍天大喊：“我成長，我快樂！”

二年級作文 篇5

金秋十月，瓜果飄香，一個個紅蜜柚，掛滿枝頭。有一天，我走進柚子園，被一個個金葫蘆似的柚子吸引住了。我看看這個很可愛，看看那一個，也很可愛。我把一個金燦燦的柚子摘了下來，抱在手裏帶回家。

我把柚子放在桌子上仔細觀察。它穿着一件厚棉襖，長的像一個小皮球，又像一個大秤砣。黃澄澄的，表皮上佈滿了點點“芝麻粒”。我把它掂一掂，沉甸甸的，大約有四斤；我把它拍一拍，像打鼓一樣。我剝開柚子的`外皮，掏出一個白色的小球兒，一層白棉絮緊緊地包着果肉。聞一聞，一股檸檬的氣味，撲鼻而來，我真想一口把它吃了呢！我把它一片片掰開，現出鮮紅的果肉，可愛極了！數一數，一共有15片，像15個兄弟團結一心。一顆顆細細的“紅水珠”，組成了鮮紅鮮紅的果肉，我美美地咬上一口，酸甜可口，真好吃！

媽媽告訴我，柚子不僅美味還富含非常豐富的蛋白質、有機酸等人體所需要的元素，還有助消化，降血壓等功效呢！

二年級作文 篇6

我有兩個媽媽，一個“好媽媽”，一個“壞媽媽”。

“好媽媽”，她慈愛無比，每天給我做可口的飯菜，把我和弟弟的衣服洗得一乾二淨，還認認真真輔導我和弟弟寫作業，讓我和弟弟在學習上有了不少的進步。“壞媽媽”，她溫柔可親，但是當我做作業三心二意時，就難逃出被罵的`命運；當我做了錯事更要忍受皮肉之苦……

記得有一天，我和弟弟在家中玩遊戲，我耍賴了，但我卻說沒耍賴。於是，我們兩人便吵了起來，甚至還打了起來。我打敗了弟弟，他便哇哇大哭起來，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。這時，一陣敲門聲傳進了我的耳朵裏，我便把門打開，是媽媽！我趕緊逃到牀上。弟弟抓住機會到媽媽那裏去“告狀”。媽媽直奔我的牀，兩眼放火，在我身上結結實實打了幾下。此時的媽媽在我眼裏簡直就是一個“巫婆”，我知道我的所作所爲一定沒能逃出“壞媽媽”的“法眼”，趕快爬了起來，一五一十地把事情的經過告訴了媽媽。媽媽聽完後，眼睛裏的火沒有了。她把我拉到牀邊坐下，擦去我的眼淚，語重心長地說：“一個人犯了錯不要緊，把它改正了就是好樣的，可你卻一錯再錯……”聽了媽媽的話，我不由自主地流下了悔恨的淚水，媽媽溫柔的目光，像一陣春風，吹走了我的缺點，使我明白了做了錯事不要緊，把它改正了就是好的。

就是在好、壞“媽媽”的教育下，我一步步學會了關心和幫助別人，在三年級，我愛畫畫的事蹟還刊登在校報上呢！

二年級作文 篇7

一個小小的愛，爲什麼說它說與衆不同的愛？難道這種愛是與別人不同的愛？這你們可不知道吧！我覺得媽媽的愛是最與衆不同的，你要想知道這種愛又怎樣與衆不同，就來聽我給你們講一講吧！

那天早上，我氣沖沖的跑出家門，無情的淚水迷糊了我的雙眼，我心亂如麻。我和媽媽吵了一架，因爲昨晚很晚才睡，媽媽把我的鬧鐘關掉了，想讓我多睡一會，媽媽準備叫我的時候，我醒了，一看鬧鐘，呀，我都睡了這麼長時間，媽媽也不叫我一聲，上學都遲到了，還把我的鬧鐘關掉了，我恨死媽媽了。媽媽還要我帶着雨傘上學。難道今天會下雨？一氣之下我就跑出家門，邊跑邊抱怨媽媽。

到了學校，看見同學們都帶有傘，我就問她們：“你們帶傘幹什麼，今天陽光明媚，會下雨嗎？”她們說：“今天下午下雨。”到了下午，果然下起了傾盆大雨。放學了，我看見同學們一個個都打着傘回家了，而我還一動不動的站在那裏。突然，在暴雨中出現了一個人，我仔細一看。啊！是媽媽。我連忙跑過去，我和媽媽一起走，走在路上媽媽把傘向我這邊移，無情的`雨點狂暴地打在媽媽身上，媽媽絲毫沒有提今天早上的事。

這一次，我真的覺得母愛是一種與衆不同的愛。

二年級作文 篇8

聽聽，冬的聲音

北風呼嘯而過，

呼呼……

那是北風歡迎冬的儀式

聽聽，冬的聲音

大雪紛紛揚揚的下着

簌簌……

那是雪送給冬天的禮物

聽聽，冬的`聲音

踩在厚厚的積雪上

咔嚓咔嚓……

那是雪送給冬的歌聲

走進冬，走進這遼闊的音樂廳

去好好地聽冬的聲音

聽聽，冬的聲音

從遠方慢慢地來

向遠方慢慢地去

聽聽，我們聽到了冬的聲音