有關二年級動物作文錦集六篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的二年級動物作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級動物作文 篇1

今天，我要和叔叔他們去鄭州的動物園。

一進動物園的大門，我就看見一張巨大的海報，上面都畫的是一隻大猩猩。弟弟看見就跑去要摸她，又害怕被吃掉手不敢摸的樣子好可愛，因爲他才一歲滿。我們先前走去，看見一個原生態的鳥園。裏面的鳥種應有盡有，有紅冠鳥、火焰鳥、紅鸚鵡鳥、長嘴鳥，好看極了！我們又去了猴山，看見有的猴子在靜坐觀望，有的在爬山，有的'在吃遊人喂的東西 ，個個都機靈的很。緊接着我們又去大象館，獅子館，真是好玩極了！

二年級動物作文 篇2

我家附近的一個小男孩家養了一頭小黑豬，我不辭辛苦地天天跑去看它。

小豬比皮鞋盒大一點，就離開了媽媽，但它生活得還不錯。小豬全身黑呼呼的，摸上去毛茸茸的，特好玩。它頭上最突出的是嘴巴和鼻子，兩片梧桐葉似的'的耳朵，蓋在兩邊，四肢短短的，身體有些笨重，一根又細又短的尾巴總是打着卷兒，顯得十分憨厚可愛。

小豬吃東西時總是先拱再吃。我從書上看到過，知道小豬吃食物時也懂得細嚼慢嚥。小豬還不時地擡頭看看我，似乎在說：“真好吃。”

小豬真是可愛極了！

二年級動物作文 篇3

今天，我和媽媽去動物園，動物園裏有老虎、黑熊、猴子、狼、孔雀、獅子等很多很多的動物，這裏面我最喜歡小猴子和孔雀。

小猴子非常可愛，它有一對葡萄似的眼睛，還有一條長長的尾巴，它的皮毛大部分都是金黃色的。小猴子非常有趣：它一會兒盪鞦韆，一會兒撓癢癢，逗的我們哈哈大笑。

雄孔雀的`尾巴很漂亮，它開屏時不僅能吸引雌孔雀，還能夠防禦敵人進攻。我還和孔雀合影了呢！

天漸漸地黑下來了，我依依不捨的離開動物園。經過這次去動物園，我不僅收穫了一些知識，還跟動物交上了朋友。

二年級動物作文 篇4

“我家是個動物園！”

“什麼？！你家如果是動物園，你日子咋過的？”

哈哈！其實，只不過我的家人很像動物而已。

“快點寫！七點半寫不完作業再加一個！”聽，又是媽媽在叫了。我在心裏偷偷地給她取了個外號，叫“嘮叨雞”。一次，我寫作業沒集中注意力，“啪”，我後腦勺吃了一顆“毛栗子”。“還不趕快寫！”我趕忙拿起筆。可我還是明白“毛栗子”裏藏着的是愛。

“呼——嚕，呼——嚕……”“老爸，你的呼嚕吵死了！”隔了厚厚一堵牆的我還是聽到了爸爸那雷鳴般的呼嚕聲。“哦，知道了。”可不到半盞茶的.功夫，雷鳴的呼嚕聲又隱隱約約地傳過來。我看爸爸應該屬豬，我又給爸爸取了個外號，叫“呼嚕豬”。

我弟弟活像一隻猴子，唯一可以體現他天性的除了玩還是玩。“哥哥，這個是什麼？陀螺麼？”“哥哥，這個應該怎麼玩呀？”……他只要在我家，我寫作業不到3分鐘，他就會問我若干個關於玩的問題，我乾脆叫他“貪玩猴”。

大家別忘了還有一個動物，那就是我。我經常丟三落四，被大家笑稱爲“邋遢貓”。

我愛“動物園”，我愛我的家！

二年級動物作文 篇5

我在走道上發現了一隻蚯蚓。蚯蚓的樣子跟科學書上的圖片差不多，身體長長的.，顏色呈棕紅色，有我大拇指指甲的三分之一粗，一釐米差不多。

蚯蚓的兩端都是圓圓的，我分不清頭尾，也沒找到視覺、聽覺和嗅覺器官。當我發現它時，太陽光很暖和，蚯蚓在左右扭動，我不明白它爲什麼會這樣?猜想它躺在硬邦邦的石頭路上不太適應，又猜想它不喜歡太陽光。

於是，我在旁邊泥土中用撿來的冰棒棍挖了一個大約寬一釐米，深兩釐米的洞，再把蚯蚓的一頭放進洞裏，蚯蚓費力地鑽，老半天都沒有鑽進去一點，我失去了耐心，找來了一片樹葉將蚯蚓蓋上，爲它遮擋太陽光，就走了。

二年級動物作文 篇6

我喜歡的動物有很多，有美麗的孔雀，可愛的小狗，調皮的小貓……其中我最喜歡的`小動物還是我家的那隻小狗。

它長得很可愛，圓圓的腦袋上長着一對月牙似得耳朵，還有一雙水汪汪的眼睛像兩顆黑玻璃球，嗅覺靈敏的鼻子，有一身潔白無暇的絨毛，摸上去軟綿綿的。它的尾巴總是一搖一擺的，真是可愛極了。

有一次，我在吃飯，它快速的跑過來用頭蹭了蹭我的腳，衝我：“汪，汪!”地叫着，好像在說：“小主人，我想吃骨頭。”我看見它那副可憐巴巴的樣子，就拿了一根肉骨頭，放在他面前，還沒等骨頭放穩，他就已經快速的叼起來，跑到一邊歡快地吃了起來。 還有一次，我和爸爸帶着小狗一起出去散步，我們走在街上，小狗看到別人就汪汪叫，好像很有禮貌地跟人打招呼一樣。

我家的小狗真是既可愛又聰明，小朋友們你們喜歡嗎?