【精華】二年級有趣的作文錦集10篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的二年級有趣的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級有趣的作文 篇1

今天，媽媽給我買了一隻鸚鵡，可漂亮了。下午，我沒事幹，就跟鸚鵡說幾句話。我走進籠子對鸚鵡說："傻傢伙，看什麼呢？"鸚鵡好像聽懂了我的話，生氣地說："你纔是傻傢伙！"

我家的'鸚鵡常常逗得別人哈哈大笑，有時也會罵人。你看，我家的鸚鵡多有趣！

二年級有趣的作文 篇2

中午，媽媽端着一盤香噴噴的炒豌豆出來了，炒豌豆發出熱騰騰的氣。爸爸指着炒豌豆說：“什麼時候能開飯呀？”媽媽說：“等兒子一會兒吧！”爸爸都快要流出口水來了。媽媽指着兒子的房間說：“去兒子的房間找找。”

爸爸大步地走向房間，叫着吃飯了。兒子手撐着頭，看着書，腿也一停不停地晃動着。

爸爸又叫了一下吃飯了。兒子纔回過神來，兒子去吃飯了，他依依不捨地離開了房間。爸爸心想：是什麼書讓兒子那麼着迷啊？爸爸俯下身子看了一眼，便久久沒有離開。

兒子坐在自己的座位上，兩手抓在桌沿上，腿一甩一甩的'。兒子說：“什麼時候開飯呀？”媽媽說：“再等等。”時間一分一秒地流失，菜也漸漸涼了。

媽媽指着房間，不耐煩地說：“兒子去找找你爸爸。”

兒子走進自己的房間門口，看見爸爸和自己一樣甩甩腿，用手撐着頭看着書，兒子心想：爸爸太幼稚了。

二年級有趣的作文 篇3

字母在我的心中，簡直就是個不起眼的小玩意兒，因爲我覺得它實在太普通了，和別的東西沒什麼兩樣。

今天這堂作文課上，剛開始老師叫我們天馬行空，隨便想象，然後再根據想象寫篇作文，同學們樂得不知該如何形容。過了一會兒，老師又變了，她讓我們通過具體的字母來想象，同學們又再一次地興奮起來，“我會把字母Q想象成斷了線的氣球！”同學們開始七嘴八舌了，如果是我啊！我會把字母A想象成正衝向你肚皮的子彈頭，把字母O想象成考試考了個大鴨蛋，我還會把字母D想象成被切了一半的蘋果。

過了一會兒，老師又讓我們用字母來畫畫，並取一個題目。這麼簡單啊！小菜一碟！沒過一會兒，我就畫好了，你們猜我的`題目叫什麼？叫《太陽下的老爺爺》，嘿嘿！要不要我通過這幅畫來給你們講個故事？從前，有一位白髮蒼蒼的老爺爺，在太陽高照的一天，他想把潮溼的衣服拿到太陽底下曬曬，可是他怎麼也夠不着晾衣繩，他想去買掛衣服的鉤子，可他又沒錢，他只好再一次鼓起勇氣，蹦啊！跳啊！累得腰都直不起來了，可他還是一點收穫都沒有，就這樣，老爺爺忙了一早上，最終還是無勞而返，氣喘吁吁地坐在地上直嘆氣。故事講完了，哦，我忘了告訴你們了，我整幅畫裏融合了O、M、W、I、Y、X、T這些字母，怎麼樣？你們能夠想象出來嗎？

真沒想到，這些小小的字母竟然這麼有趣啊！居然還可以有這麼多種玩法，看來它也不是個小玩意啊！

二年級有趣的作文 篇4

聖誕節，我曾經許過一個願望，希望得到一枚圓形方孔錢。

今年春節，奶奶真的送了我一枚，上面寫着四個字——“康熙通寶”。我高興地告訴了媽媽，媽媽笑着對我說：“這可是一枚歷史悠久的古錢幣，清朝康熙年間的人們曾經使用過這種貨幣，由於是用銅做的，古人稱它爲“銅錢”或是“銅板”，而今天我們使用的貨幣則是人民幣，有紙幣和硬幣之分。“

我說：“媽媽，這個我知道，一年級的數學課我們曾經學過人民幣，人民幣的紙幣有100元、50元、20元、10元、5元和1元，硬幣有1元、5角、1角的'呢。而且我還知道人民幣的換算，比如，一元等於2個5角、5角等於50分、1元等於100分……”媽媽摸摸我的小腦袋說：“看來一年級的數學你還學的不錯哦！那媽媽考考你吧！除了人民幣，你還知道世界上其他國家和地區使用的貨幣嗎？”

我點點頭說：“當然了，這可難不倒我！前些日子我們不是剛去過香港嗎？在香港使用的港幣就是一種貨幣！港幣也有紙幣和硬幣之分，紙幣的面值有1000元、500元、100元、50元、20元等，硬幣則有10元、5元、2元、1元、5毫、2毫。對了，媽媽，我還有一枚奶奶送我的硬幣！我猜這肯定也是一種貨幣，可是我看來看去，好像既不是人民幣也不是港幣呢！不知道它是哪個國家使用的呢”

媽媽說：“真的嗎？拿出來讓我看看。噢，對，這也是一種貨幣，它叫歐元，是歐洲地區使用的一種貨幣。它是從20xx年開始在歐盟國家進行使用的……媽媽沒去過歐洲，對歐元的瞭解也不是很多。現在世界上使用的貨幣至少應該有100多種，如果你對有趣的貨幣知識感興趣，你可以多看看相應資料去進行了解哦，雖然這些內容可能對二年級小朋友有點難。”

“恩，好的。“我暗暗地下定了決心。

二年級有趣的作文 篇5

今天，紅蜻蜓作文班老師神神祕祕地對我們說：“同學們，我們今天來做一件非常有趣的事情——捏彩泥。”我們一聽，別提有多高興了！

我拿着一盒提前準備好的材料——一盒精美的彩泥，裏面有各種各樣的模具，小刀，五顏六色的彩泥。我興奮地打開盒子，準備參加捏泥“創作大賽！”

同學們緊鑼密鼓地製作着，我左思右想：我要做什麼呢？最後決定與呂思儀同學一起製作大家盼望它快回來的——失蹤客機“MH370”。

首先，我拿起一團白色的彩泥開始捏機身，然後，拿一團藍色的彩泥壓扁，切成一小方塊一小方塊，粘在機身當作飛機的.窗戶，再拿一團粉色的彩泥搓成長方形當作飛機的機翼，一架飛機終於完工了。

呀，一架栩栩如生的飛機就像是天空飛翔，在跟我們說：“大家，我回來了！”

捏泥提高了我們創造和想象力，還給我們帶來了許多樂趣，我是多麼喜歡捏泥。捏泥成了我最喜歡的課餘生活。

二年級有趣的作文 篇6

今天天氣火辣辣的，太陽像個大火球，早晨太陽還沒有出來時，人們早早起牀到公園裏晨練了。公園裏有的人在跑步，有的人在打羽毛球，還有的人在跳繩……

但是一到中午，太陽就發出了它的光芒，狠狠的照着大地，我關上窗戶和門在家裏開着空調吃冰棍、看電視，真爽啊！

到了晚上，我們就出來了！有的`在跳廣場舞，有的在散步，還有的在和小朋友玩遊戲。

我想：我們在和太陽捉迷藏呀！

二年級有趣的作文 篇7

聽爸爸說，奶奶家養了一頭肥豬。我很好奇！因爲我只在電視上見過，卻從沒看過真正的豬！

十月一日國慶節到了。爸爸媽媽帶我去奶奶家過長假。在奶奶家我見到了那頭豬。它的頭大大的，身體圓圓的，走起路來，全身的肉一晃一晃的，真的好肥呀！我聽奶奶說，這頭豬已經足足有兩百多斤了！

這是一頭能吃能睡的`豬。當有人經過那裏，它就立刻爬起來，趴在豬圈門上，嘴裏“哼哼哼”地直叫，好像在說：“餓死我啦！餓死我啦！”就像是好幾天沒吃東西一樣。每當奶奶把食物端過去，還沒完全放到地上的時候，它就拱着嘴，“啪塔啪塔”狼吞虎嚥地吃起來，沒過幾分鐘就把盆裏的食物吃光了，還不停地哼哼，好像永遠吃飽似的！吃飽喝足後，它就一直躺在豬圈裏睡大覺，就算有蚊子在不停地叮咬它，它也懶得動一下。

啊，這真是一頭有趣的大肥豬呀！

二年級有趣的作文 篇8

一天晚上，母親爲全家人準備了一頓豐富的晚餐，有雞腿，有牛肉，還有……

這時，兒子卻不見了，母親急得像熱鍋上的螞蟻，心想：“如此美味的晚餐，怎能少了兒子呢？”隨後，便令父親去找兒子。父親推開書房的門，就看見兒子趴在地上津津有味地看着故事書。瞧，他那樣子是多麼專心，像一匹餓狼貪婪地吸收着營養；像一頭獅子目不轉睛地盯着獵物，開門聲也絲毫不能影響兒子的注意力。儘管他的腿，脖子已經酸得麻木，但也只是扭了扭腰，稍微活動，就繼續看書。他的臉上時而浮現出歡快的表情，但馬上又佈滿陰雲，彷彿已經陷入故事裏去了。

“兒子，吃飯了！”雖然不忍心喚醒兒子，但爲了那頓美好的晚餐，父親輕輕說到。兒子像渾身打了雞血，立刻站了起來，被嚇了一大跳，看清是父親，才垂頭喪氣地走向餐桌。

父親一邊說道：“妻子，兒子來了！”一邊彎下腰，瞅了一眼兒子的故事書。這一瞅，使父親也立馬愛上了這本書！於是，他也趴在書旁，學着兒子的`樣，看起書來。書像磁石一樣吸引着他地眼球，使他離不開書半步。他越看越入迷，越看越有勁。不一會兒，便陶醉於書香，腳也情不自禁地擺了起來…

這時，當意猶未盡的兒子來到餐桌時，父親不見了！母親不耐煩了，又讓兒子去找父親。

兒子推開書房門一看，大吃一驚，父親也在看書！他輕輕地說：“父親，吃飯咯！”父親一個鯉魚打挺，站了起來，慌亂的神情佈滿了整張臉。父親和兒子對視了一眼，都笑了。

這一對有趣的父與子，愛看書的父與子，其樂融融地享用着母親做的晚餐。

二年級有趣的作文 篇9

我們班有位“幽默大師”，只要你和他談起話來，肚子就會笑得發疼。他就是我的同桌—“霍元甲”同學。

記得一次天下了大雨，早上有許多的同學都遲到了，他也不例外。匆匆忙忙地走進教室，又悄悄來到我身邊，一聲“報告”！把我嚇得半死。只見他筆挺站着，還敬着軍禮。我看着他，說：“來了”。他這才坐下來。還沒翻開課本，他又說話了：“今天早上，我們意外曹到洪水襲擊，所以造成嚴重後果—遲到！”我一聽，嘿，真逗！他竟把大雨和洪水相提並論了。

還有一次，我們爲了一件小事，發生了爭執。我們倆互不相讓，吵得面紅耳赤。正當我惱羞成怒要舉手相擊時，他眼珠一轉，來了句：“君子動口不動手，你可不要做僞君子呀！”一聽這話，我的氣頓時消了，只好放下手臂。可誰知他又說：“知錯就改，善莫大焉！”弄得我更是哭笑不得，被逼無奈，只好和他“破境重圓”。

眨眼就到了語文測試的日子。那天下午，老師評完卷後，我破例沒有同他一起放學。我拿着只有88分的考卷，硬着頭皮垂頭喪氣地朝家走着。可不知什麼時候，他趕到了我身邊，調皮地說：“喂，考多少分？”我知道他比我考得高，92分。所以我沒有理他，低着頭只顧走路。

他知趣地沒有再問，把一句安慰的話丟了過來：“勝敗乃兵家常事。曲折一點嘛，好事！失敗乃成功之母，努力點，下次一定能行！88分，正好“發發”下次一定是好分。”說着，還用手拍拍我的`肩膀。我一聽，也樂了，鼓起勇氣說：“好，下次，咱倆比試比試。”他豪爽地笑了，我心裏也輕鬆多了。

這就是我的同桌，你說他是不是很有趣？

二年級有趣的作文 篇10

鸚鵡是我最喜歡的鳥。我之所以喜歡鸚鵡，第一是因爲鸚鵡有漂亮的皮毛，第二是因爲聽說有一些鸚鵡會說人話，加上我以前養過鸚鵡，所有鸚鵡成爲了我最喜歡的鳥。

鸚鵡種類繁多，形態各異，我以前養的那隻鸚鵡就是一隻杜鵑鸚鵡，它的腳是灰色的`，爪子是黑色的，它的全身的羽毛大多是綠色的，脖子還圍着一圈黃色的羽毛，就像裹着黃色圍脖。此外，它還有一雙明亮的大眼睛和鮮紅的小嘴。我剛開始養的時候還指望以後它能被我訓練到會說話呢。可我還沒有開始訓練它就“英年早逝”了。