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關於二年級期末作文彙總六篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的二年級期末作文6篇,歡迎大家分享。

關於二年級期末作文彙總六篇

二年級期末作文 篇1

假如

假如我有一枝馬良的神筆,

我要給窗前的小樹,

畫一個紅紅的.太陽,

讓小樹在冬天也能快活地成長。

假如我有一枝馬良的神筆,

我要給樹上的小鳥,

畫許多好吃的穀粒,

鳥媽媽再也不用到遙遠的地方去尋食。

假如我有一枝馬良的神筆,

我......

假如我......

小葉子是這樣寫的。

假如我有一枝馬良的神筆,

我要給沙漠裏的人民畫上一

口井,這樣他們再也不用千

裏尋水了。

假如我有一雙翅膀,我要向

着高空飛翔,這樣我就讓我

媽媽坐在我身上,巡邏遠方。

假如我有一棵搖錢樹,

我就把它擡到遠方,

我要讓貧困的人民,

獲得一點財富。

假如我有一隻能言鳥,

我就讓它待在樹枝上,

等它唱歌的時候,

成千上萬的鳥就會跟着它一起唱歌,

那樣就會成爲鳥語天堂。

二年級期末作文 篇2

期末考試,是好事還是壞事呢?這對壞學生是壞事,對好學生是好事,而我,一個不好不壞的學生,也很喜歡期末考試,爲什麼,應爲我有足夠的信心去對付期末考試,雖然我考分不高,但是,我盡力而爲。得到的'是自己真實的成績。

我的分數,語文79.5,數學94+10,英語89+10。總分是282.5,個人的平均分是94.5。你們不要笑話我,雖然我考分不高,但是,我仍然有進步,當我有進步時,我不會應爲驕傲而落後,我就算科科滿分時,我會記住,書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。

對付下次的期末考試,我們要努力,努力再努力。我喜歡期末考試,它說出了每一個學生的真實成績,因爲學習無有半點虛假。

喜歡我的作文就贊一下哦,順便說一下分數,我不會嘲笑你們的,要真實的。

二年級期末作文 篇3

中午,王老師興沖沖地走進教室,笑眯眯地對全班同學說:“今天聽寫100分有以下同學:3號、23號、37號、31號……”什麼?什麼?31號?100分?這不是我的學號嗎?我也有100分?我有點不相信自己的耳朵,生怕自己聽錯了。我拉了拉自己的耳朵,又看了看同桌,發現同桌正用羨慕的眼光看着我,我才確信我沒有聽錯呀!

我真高興呀!這可是我難得的100分呀!以往的聽寫,我總是有一個兩個字錯,100分總離我遠遠的,沒想到今天竟然100分。我心裏暗暗地想:真要謝謝阿姨了!昨天晚上,阿姨對我說:“今天我們不用讀的方法,用抄寫的'方法來記詞語,因爲你讀的時候有點像小和尚唸經,有口無心的。”我聽了阿姨的話,就認認真真地把詞語抄寫了一遍,今天果然聽寫100分了。

看來阿姨說得沒錯,學習真的要用心呀!

二年級期末作文 篇4

記得上學期期末考試那天,我很高興又很擔心,我高興的是這一學期又過了,又可以學習更深的知識,擔心的是如果考差了會被家長責備。不過我仍然充滿信心,不料試卷上的題並不是很難,我都會做,而且數學和語文都馬馬虎虎的`檢查了幾遍,只是綜合和英語平時沒背有些題不會,所以沒檢查。

領通知書那天非常緊張,所以也沒信心。

通知書下來了一看慘了。數學89、5 語文90,綜合才70雖然不錯,但沒符合媽媽的要求,只差0、5分,回了家媽媽把我痛罵了一頓,不過有表揚了我。叫我繼續努力。

聽了這句話我又充滿信心,好好學習,天天向上!

二年級期末作文 篇5

終於,到期末了。又該像往常一樣制定目標,然後努力學習,去實現目標。說實話,這些程序我倒着都能背下來,不過有時想想也覺得蠻有趣的,雖然大多數的時候我都是以失敗而告終的。其實也無所謂,不過一個目標而已,只是這中間的過程很值得我去珍惜。在平常,我總沒有這樣的感受,好像自己就覺得這生活很平淡,但是又不缺樂趣,只有到了期末的時候,才發現,原來時間是在毫不留情的轉動的。他不會給你喘息,當你意識到了這些的時候,已經放假了。這也是人們在放假的時候爲什麼想上學的原因了。

想念同學,想念生活,比起在家裏渾渾噩噩度日,在學校的生活不知多了多少樂趣。我曾狠下了好多次決心讓自己獨立,不要留戀學校,懷念只會增添悲傷。但是我發現我不能。這段記憶,怎麼也忘卻不了。也許,是因爲其中包含了我的情感吧。(有點扯開了,回來回來。)……這次期末的話,我想,給自己定一個高點的目標,也許有人會說我好高騖遠,當然,也沒錯,只是我想,我一個學期的.努力總不能白費吧。(個人認爲這個學期還是比較認真的,當然是受了某人的影響,希望某人能在若干年後看見這些話,最好感動得流淚。呵呵,開個玩笑。)

總之,衝上前20吧,相信自己。好好努力衝刺吧。我希望等考完,成績出來後再來看這片文章的時候會發現自己達成目標而不是沮喪。呵呵。其實最近很忙,都沒時間做課外的作業了。老師佈置作業就像rap一樣一下就一堆。做得我頭大。還有比較欣慰的是我下了好多電影和動畫,準備寒假好好放鬆下。當然,我得吸取上個學期的教訓(因爲暑假玩得太過火而導致了眼睛玩壞而且開學初的月考完全考砸)所以我得制定一個計劃表。(其實也就是名義上的東西,我十有八九是不會去執行的。三天熱度。)我希望能好好得過好這個學期,至少別留下遺憾。最後祝大家天天開心!

二年級期末作文 篇6

暑假的一天,我和家人一起去太原的五臺山玩,爲什麼被稱爲五臺山呢?聽導遊姐姐講,五臺山,有五個臺頂,分爲東南西北中臺.每座臺頂都塑有文殊菩薩.五臺山是文殊菩薩的道場.

汽車從大同出發,行駛了幾個小時纔到了五臺山腳下,我遠遠的看見山特別的高,那兒的山很奇怪,南邊全是樹,而北邊只有些花花草草,山上的天氣很怪,山下風和日麗,半山卻下着大雨,氣溫也怪,山下熱,山上冷.

五臺山是佛文化的起源地,山上共有124座大小不同的廟宇,這兒香火不斷,因爲在這兒許願者上鉤是很靈的,所以來朝拜的觀光客很多.這兒的廟宇都是歷史優久,始建於東漢,曾作爲乾隆皇帝的行宮,五臺山風景秀麗,寺廟外形宏偉,菩薩栩栩如生,別具匠心.

五臺山有很多美麗的.傳說,令我記憶最深的是關於觀音廟的傳說:傳說有一個日本人在五臺山請觀音菩薩東渡日本,他一路護送觀音至福建海邊,正欲上船,本來風平浪靜的大海突然波濤翻滾,日本人覺得這是觀音的意旨,於是對着觀音象說:如果你不願意去日本,我願在此地爲您延修一座觀音廟,並終生侍奉您.這時海面平靜了,並且出現了蓮花的水紋。

五臺山是祖國的名山,在這兒我學到了不少的知識。