【精華】二年級釣魚作文300字4篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的二年級釣魚作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級釣魚作文300字 篇1

一個陽光明媚的早晨，爺爺和孫子興高采烈地去往河邊釣魚。

他們走在山間的小路上，遠處是連綿起伏的山，一條小河靜靜地從山上流到山腳。山下有個村莊，那裏住着勤勞的人們。村口有高大茂盛的老樹，人們經常在樹下乘涼。

到了河邊，爺爺支起了小板凳，拿出長長的釣魚竿。孫子把水桶灌滿了水，又幫爺爺把魚餌掛在魚鉤上。爺爺把魚鉤扔進水中，靜靜地等待。過了一會兒，浮標動了，爺爺快速地提起魚竿，但什麼也沒有。又過了一段時間，浮標一直沒有動，孫子不耐煩了，就一直催爺爺：“爺爺，過了這麼長時間了，魚怎麼還是沒上鉤呢？”爺爺說：“釣魚需要耐心，不要着急，魚兒遲早會上鉤的。”話音剛落，浮標動了起來，並開始往下沉。爺爺眼疾手快，迅速地提起魚竿，只見一條大魚釣了上來。孫子高興地抓起這條魚，放進水桶，爺爺也開心地笑了。

接下來，爺爺的.釣魚竿像有魔法似的，把魚兒一條又一條地釣了上來。不一會兒工夫，就裝滿了一大桶魚。

快到中午了，爺爺和孫子拎着滿滿的一桶魚滿載而歸。孫子說：“今天真是收穫的一天啊！”

二年級釣魚作文300字 篇2

在這個星期六，我隨媽媽一起去釣魚。在釣魚的過程中，我還懂得了一個道理。

汽車開得飛快，眨眼間，我們來到了浪裏白條魚莊的門口，走在用竹子做的小橋上，帶着愉快的心情，同媽媽一起來到釣魚區，看見幾條魚兒在清澈的河水裏追逐嬉戲，忽然，一隻蒼蠅飛過，一條魚輕輕一躍，就把蒼蠅吞進肚裏。我們分別拿出了兩根魚竿，再把蚯蚓扣進魚鉤裏，然後舉起魚竿，把釣線拋出去。半小時、一小時、一小時半……魚竿劇烈震動，心想是不是讓我釣到大魚了，懷着強烈的好奇心，我小心翼翼地把釣線收回來，看到水面浮出了幾根水草，唉，失敗了。有連續試了好幾次，同樣是以失敗告終。

不過我並沒有放棄，仍然繼續嘗試着。

又試了一次，魚竿又搖動起來，結合剛纔的'經驗，這次可能又是水草之類的，又過了一會兒，魚竿從抖動化成了震動，我連忙把魚竿向上提，也許是魚想擺脫我的魚鉤，不停的跳躍着，並甩動尾巴，湖面上不時發出啪啪的聲音，濺起了不小的水花，我等到那條魚掙扎的筋疲力盡了，迅速把他拉了上來，媽媽的水桶裏已有幾條小魚了，但無論是大小還是鮮活，都比不上我的大魚—鱸魚。

這釣魚讓我懂得了一個道理：堅持不懈總能成功！

二年級釣魚作文300字 篇3

暑假的一天，小貓XX獨自在家悶得發慌，就決定去河邊釣釣魚，透透氣兒。XX拿着魚竿，提着水桶，帶着魚餌興高采烈地來到河邊，開始一心一意地釣魚。不一會兒，水桶裏就裝滿了大大小小的'魚。XX一邊繼續釣魚，一邊想:魚兒們在水裏游來游去，多快活呀!

天氣這麼熱，釣魚實在太累，我不如到河裏去玩一玩，順便抓幾條魚上來!心動不如行動!說幹就幹，XX立刻丟下手中的魚竿，脫下衣服，“撲通”一聲，縱身跳入河中。唉呀，不得了了!小貓XX這才發現自己不是像魚一樣的游泳高手，而是一隻“旱鴨子”，急得死命掙扎，剛想張嘴喊救命，水已無情地灌入它嘴中。

幾分鐘過去，XX反被“魚”釣走了，河邊只孤伶伶地剩下了XX心愛的魚具。

二年級釣魚作文300字 篇4

這天下午，在我的軟磨硬泡下，爸爸媽媽最後帶我和姐姐到垂釣中心釣魚嘍！

到了垂釣中心，我和姐姐像小兔子一樣迫不及待的蹦下來，撒開腳丫子一步跑到池塘邊，拿起釣竿，裝上魚餌，甩入水中像模像樣的釣起魚來。啊！春天的景色真美呀！那翡翠似的春水；那婀娜多姿的垂柳；那五彩的蝴蝶，它們都在向我招手，我不由自主的放下釣竿，跑到橋上興高采烈的捉蝴蝶去了。很快，爸爸釣到魚了，媽媽也釣到魚了。那兩條活蹦亂跳的.鯽魚，在陽光下閃着90度的金光，把我的臉給烤紅了。我慚愧地拿起魚竿，一心一意地釣起魚來。在我的不懈努力下，最後釣到了一條肥大無比的魚，這條魚把池塘裏的水翻騰的像油鍋似的不願上來，我和爸爸費了九牛二虎之力才把它弄上岸哦。

這次釣魚讓我懂得了：做事情不能三心二意，要一心一意纔能有所收穫。