【精華】二年級釣魚作文300字9篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的二年級釣魚作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級釣魚作文300字 篇1

暑假剛剛過去，在暑假裏有許許多多的事情讓我難以忘記，讓我最難忘的是去尚湖釣魚。

那一天，天氣晴朗，我和媽媽乘爸爸公司裏的車來到了尚湖。我開開心心地拿起魚餌和魚鉤，還有一個像紅氣球一樣的浮子來到了尚湖邊。這次爸爸幫我買的魚鉤和魚餌很特別。魚鉤上有一個白色的小筐子，小筐子的不遠處有一個紅色的'浮子。小筐子的下面有六七個鋒利無比的小鉤子。爸爸說那是鷹鉤。魚餌是乾粉，我從來沒有見過，也不會用。

爸爸說：“我們去打一點點水來。”接着他把魚餌包裝的紙打開，倒一半在盤裏加點水拌一拌，搓成圓形，打開魚筐，把魚餌放在魚筐裏，蓋好蓋子，把魚鉤放在魚餌裏，好像射的機關。

我聞到一股濃濃的香味，我猜想魚兒一定很喜歡。我不敢扔，怕摔到湖裏去。爸爸用盡了全身的力氣，幫我把魚餌扔到了湖中。

爸爸說：“釣魚要有耐心，要一心一意看好浮子。”

我聽了爸爸的話，仔仔細細地看好浮子。不一會兒，浮子動了，我正準備去拉線。爸爸連忙說：“不要拉！不要拉！再等一會兒。”

過了幾分鐘，我突然看見浮子猛地下降。我趕緊拉線，真的釣到了一條大約有五六斤的大魚。我大聲地嚷起來：“我終於釣到大魚了！”

二年級釣魚作文300字 篇2

今天天氣晴朗，景色宜人，爸爸帶我去邕江橋釣魚。我們帶上食物.魚竿.魚料和小桶高高興興地出發了。

到了邕江橋公園的江邊，爸爸找到一個好位置就馬上拿出杆在魚鉤上鉤上魚料，用力地把魚杆甩到了江中央，我看見了也像爸爸那樣在魚鉤上鉤上魚料用力地甩進江中央。我靜靜地坐着，目不轉睛地盯着江面，可是我的魚杆就是一動不動。就在我不耐煩的時候我的魚杆有動靜了，我迫不及待地把魚杆用力地往回拉，哎呀！是一堆草呀，我很失望，我明明看到有動靜了怎麼是一堆草呢？就在我想不通的時候爸爸哈哈大笑說：“魚杆動了就說明有魚來了，可是不代表魚已經上鉤了呀，你要再等一會才能拉鉤上來，而且拉鉤的時候一定要快。”我聽了爸爸的.話覺得好像很有道理，又一次把魚杆甩進了江裏。這次我非常有耐心地坐着，不一會兒我的魚杆又動了，呵呵這次我可不着急了，慢慢地魚杆一點一點的往下沉，這時我二話不說使勁地把魚杆往回拉。哇！真的是一條魚，我小心翼翼地把魚放進桶裏，它在桶裏調皮地游來游去。

時間過得好快呀，不知不覺已經到下午了，我看着桶裏的魚開心地笑了。再見了，邕江！下次有時間我還會再來和你玩的，今天的收穫真大，我們依依不捨地回家了。

二年級釣魚作文300字 篇3

今天，爺爺帶我到池子裏釣魚，我可高興了，因爲這是我第一次釣魚。

只見爺爺把一根暫新的小釣魚杆放在我手裏，再指着一條蚯蚓說：“把這條蚯蚓上在小鉤子上，然後把釣魚杆拋進池子裏就可以了”。我像爺爺說的那樣做好了。爺爺說：“如果浮標往下沉，你就把釣杆往上拉，魚就釣上來了”。前幾分鐘，我還專心致志的`，可後來我等得不耐煩了，說：“爺爺，魚怎麼還不來”。“小聲點”，有魚，爺爺小聲說；果然浮標動了一下，正在這時，忽然浮標往下一沉，我心想，這是個好機會，我便把釣杆往上一拉，一條小魚上來了，眼看就要到魚簍裏了，忽然小魚一甩，甩到水裏去了。

接着我又像先前那樣，終於釣到了一條小魚，那條小魚歡蹦亂跳的。後來，我又釣了條大魚，心想：釣魚挺好玩，不過就是要有耐心。

二年級釣魚作文300字 篇4

今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們來到一家垂釣中心釣魚。

小河邊綠樹成蔭，小草綠油油的，猶如一塊綠毯子，景色很美。我們找了一個位置坐了下來，爸爸在給魚鉤上穿小蚯蚓，我在旁邊幫忙拿東西。

我和爸爸一人拿一根魚竿，開始釣魚啦。我學着爸爸的樣子把魚線往河裏一甩，河面上出現了一道道波紋，波光粼粼，真漂亮。我拿着魚竿，專心致志地盯着水面上的浮標，一聲不吭，怕驚嚇了水中的魚兒。我心裏多麼希望浮標能夠快點沉下去，可是浮標漂在水面上一動也不動，像是在跟我作對。過了好長時間，我沒耐心了，想放棄了。媽媽說：“你不是學過《小貓釣魚》的故事嗎？我們做事要一心一意，不能三心二意。”於是我繼續拿起魚竿，一會兒我看見浮標往下沉了，我趕緊把魚竿一拉，魚上鉤了，魚兒在魚鉤上活蹦亂跳，好像是跳舞的.小精靈。我和爸爸齊心協力把魚弄了上來。當時我心裏開心極了，像是喝了蜂蜜一樣，甜滋滋的。

傍晚時分，太陽快要落山了，我拎起水裏的網兜一數：哇！一共有七條魚呢！今天我們的收穫可真大啊！

二年級釣魚作文300字 篇5

這天下午，在我的軟磨硬泡下，爸爸媽媽最後帶我和姐姐到垂釣中心釣魚嘍！

到了垂釣中心，我和姐姐像小兔子一樣迫不及待的蹦下來，撒開腳丫子一步跑到池塘邊，拿起釣竿，裝上魚餌，甩入水中像模像樣的釣起魚來。啊！春天的景色真美呀！那翡翠似的春水；那婀娜多姿的.垂柳；那五彩的蝴蝶，它們都在向我招手，我不由自主的放下釣竿，跑到橋上興高采烈的捉蝴蝶去了。很快，爸爸釣到魚了，媽媽也釣到魚了。那兩條活蹦亂跳的鯽魚，在陽光下閃着90度的金光，把我的臉給烤紅了。我慚愧地拿起魚竿，一心一意地釣起魚來。在我的不懈努力下，最後釣到了一條肥大無比的魚，這條魚把池塘裏的水翻騰的像油鍋似的不願上來，我和爸爸費了九牛二虎之力才把它弄上岸哦。

這次釣魚讓我懂得了：做事情不能三心二意，要一心一意纔能有所收穫。

二年級釣魚作文300字 篇6

“太好了，太好了！”我高興地喊了起來，媽媽和爺爺終於帶我去釣魚了。

到了魚塘，我興奮地拿起魚竿跑去釣魚。媽媽說：“慢點。”我說：“知道了。”我拿出魚餌，穿上魚鉤，甩向遠方，開始釣魚了。爺爺也開始釣魚了，不一會兒爺爺釣到了一條小魚。我不服氣地說：“爺爺，我倆來比比看誰在短短的.時間內釣到五條魚。”爺爺說：“好！”然後我們就這麼定了，我叫媽媽當裁判。

我馬上準備好魚鉤，等着媽媽說開始，“哨”響了，我連忙把魚鉤扔向魚塘。但爺爺卻不慌不忙地把魚鉤拋向魚塘。呀！爺爺一會兒就釣上一條七八斤的大魚。爺爺已經釣了四條魚了，我不耐煩了。我跑過去問爺爺：“爺爺你教我釣魚吧！”爺爺跟我說：“你放的魚食太多了。”我按爺爺說的方法做，一下子釣上了一條魚。

國慶假期，我不僅學會了釣魚，還懂得了許多釣魚的知識。

二年級釣魚作文300字 篇7

今天，天氣晴空萬里，萬里無雲。我覺的這正是釣魚的好天氣。於是對爸爸媽媽說：“走釣魚去，你看這天氣多好呀！爸爸說：“好呀，走吧！”

於是爸爸開車帶着我們去了歪子的白河，開始釣魚。我們先把海竿撐上，弄上魚糧往河裏一扔，我問爸爸：“這個海竿沒有魚漂怎麼才知道魚上鉤沒有呢？爸爸說：“鈴鐺一響就說明來魚了。哦，知道了。我等呀等，等呀等，忽然叮鈴，叮鈴鈴的`響了起來。我心想快撈，可是當我把魚鉤轉上來時，魚鉤光禿禿的，原來，頑皮的小魚把食物吃了，逃跑了。

可是我不甘心，就掛上食又把魚竿扔了下去，盼星星，盼月亮。終於小鈴鐺再次叮鈴鈴的響了起來，我一轉，“哈釣上魚了。”

接着我又釣了很多條，yes，我與爸爸滿載而歸。在路上爸爸說：“多吃魚會變聰明，因爲魚很聰明。

二年級釣魚作文300字 篇8

今天下午，吳老師說：“今天我們來做個遊戲吧，這個遊戲的名字叫釣魚。”我聽了樂得又蹦又跳。

吳老師先從袋子裏拿出一個又細又長的.魚竿，又從袋子裏拿出一些非常美麗的小魚，有的小魚是黃色的、有的小魚是綠色的、還有的小魚是藍色的，非常可愛。

吳老師選了朱芊宇來釣魚，她面帶微笑地走進了講臺，她快速地拿起釣魚竿，把魚餌扔進“河裏”，不一會兒就有許多小魚上鉤了，同學們都誇她是釣魚高手，她釣了四條魚和一隻海馬。

吳老師又選了陳俊涵，他快速地走上講臺，他不敢想象吳老師盡然選了他，便用手撓了撓小腦袋。拿起魚竿就釣，他太緊張了，手還在發抖，他把魚餌扔進“河裏”，不一會兒就釣起了二條魚和一隻海馬。

我覺得自己要向朱芊宇學習，被老師抽到要面帶微笑，大膽的去嘗試。

二年級釣魚作文300字 篇9

童年有的就就是完美的，有的就就是糟糕的，在我的童年的時光裏曾發生過這樣一件事。

那一天，我在外婆叫閒得無聊，正在這事侯，我的好朋友芳芳來了，我趁這天沒什麼事，對她說：“芳芳，我們一齊去捉魚好不好。”因爲此刻就就是假期，芳芳欣然同意了。我們便叫上姐姐，提着小桶，來到小河旁。

小河的水真清啊，清的彷彿能夠看見河底的鵝卵石，我們變脫掉鞋子，捲起衣袖，走進小河。剛走進小河，我們便感到一絲絲涼意，小河旁的麥穗隨風波動，樹枝上的'小鳥唱着清脆的歌聲，那情景猶如連綿不斷的畫卷。

突然，一條小魚從我身邊遊過，芳芳說：“魚啊！”我回過神來，朝水裏一看，呀！就就是條小魚，我悄悄靠近它，趁它不注意，用手一抓，但還就就是被滑走啦。姐姐說：“別灰心。”我便鼓氣勇氣，用手一抓，便趕快放到桶裏，這回它可沒逃出我的手心。之後我們又看到一條魚，我靠近它，一把抓住了它，用雙手句起，表示這就就是我第二個戰利品，可這小傢伙可真不聽話，又蹦又跳，我只好把它放進桶裏，漸漸的，太陽落上了，我們有捕到許多魚。

在夕陽西下的美景中，我們提着我們的戰利品。魚，唱着歡快的歌曲向回家的路走去。