關於二年級旅行作文彙編八篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的二年級旅行作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級旅行作文 篇1

小猴通知給小貓、小兔、小獅子和小豬等小朋友一個好消息“森林旅行正式開始啦！”那一天晚上，小猴子一直苦練跳高和學人走步，要好好的給它們表演一番；小兔在家裏打扮的花枝招展，要給它們表演一個時裝秀；小貓在家跟小豬配合演了二人轉，一開始小豬不會，小貓教給它一定的技巧才安心的睡了覺；小獅子也學會了一些雜技表演。

第二天，小獅子開着洗的非常乾淨的大鞋車上面有着葵花和令人垂涎的糖果，底下是一些在太陽照射下光彩奪目的五角星。小夥伴們興高采烈的上了車，小豬來的最晚，因爲小豬爲了給大家帶吃的所以來晚了。車開動起來，它們一路上有說有笑，很快就到了森林。它們放下東西就展示了自己的才華小學生作文，由其是小獅子的雜技令人驚心動魄，到了中午的時候，大家打開了包，吃了起午飯，小豬狼吞虎嚥，轉眼間就吃完了。午飯後它們玩滑梯、講笑話小貓看了看手錶說：“都5點了，走吧”。大家做上了車，開走了，可是到了半路上漆黑一片，什麼也看不見了，小白兔哭了起來，小猴子也想不出辦法，小獅子把車燈開亮，它們才順利到達了家門口。

小白兔說：“多虧了小獅子幫忙啊！”小獅子說：“沒什麼，這是我應該做的。”說完便分手了。

二年級旅行作文 篇2

一天，笨笨，聰聰和軍軍三隻螞蟻聚在一起玩，螞蟻笨笨覺得玩真實的遊戲好。

第二天，笨笨召來聰聰和軍軍並帶他們去了河邊。

笨笨說：“你們想不想去旅行？”“想”聰聰與軍軍異口同聲地說。

笨笨找來一片樹葉咬成船形。笨笨把“船”推下河，三人一起跳到“船”上。於是，他們的旅行開始了……

一天，他們正在吃東西時，忽然聰聰大叫道：“烏雲來了，要下雨了！”果真，一會兒就下起了大雨。幸好聰聰叫笨笨靠岸，又上岸拿了幾片小樹葉搭了一個房子纔沒有被淋成“落湯蟻”

不一會兒，太陽露出了燦爛的笑容，調皮的水珠在葉子上快樂地玩耍，彩虹姐姐用七彩的身子搭起了一座彎彎的小橋。

而三隻螞蟻則上岸休息，笨笨曬太陽，聰聰找生活用品，軍軍在草地上打滾，奔跑。

又過了一會，大家紛紛上船，“嗚……嗚”三隻螞蟻叫着口號滿心歡喜地結束了這次冒險的旅行。

二年級旅行作文 篇3

乘着溫暖的微風，我又開始了我的旅行。飛過了高山，飛過了大海，我低頭一看，一大片沙漠呈現在我的眼前。光禿禿的沙漠中，居然長着許多帶刺的植物，這麼幹旱的地方，怎麼能有這麼綠油油的植物呢？我感到特別奇怪，走，看看去！

我飛到它的面前，和它打招呼：“你好，我是一名旅行家，叫蒲公英。你是誰？怎麼能夠生活在這麼幹旱的地方呢？”它擡起頭，對我微微一笑，說：“我的名字叫仙人掌，我是特別耐旱的植物，六七年不喝水，我都照樣生長，所以我就是沙漠中的綠色守護神。我再告訴你個祕密吧，你知道我爸爸媽媽有多少歲了嗎？它們已經有一百多歲了，我的爺爺已經四百多歲了。”我吃驚的說：“那你依靠什麼生長呢？”仙人掌說：“爲了適應乾旱的環境，我的葉子退化成了針狀，以減少水分蒸發，而我的莖肥厚多汁，表皮還有又厚又硬的蠟質保護，使我的身體不受強光的照射，地下我還有龐大的根系分支，可以吸取地下更多的水分。我們的家族還有20xx多個品種呢，你可以去觀察一下，看看你能找到多少種。”

我和它揮揮手，繼續向前飛。果然看到了許多形狀各異的仙人掌，有圓柱形的、球形的，還有掌形等，真是奇妙啊！原來沙漠並不荒涼，有這麼多的`綠色守護神在陪着它呢！

二年級旅行作文 篇4

今天，家委會組織了一個紅色之旅活動，我、張晉、季晨曦、閆旭等同學都參加了。

一大早，我們來到了學校門口集合。換好小紅軍的服裝，打好軍旗，拍下照，我們就上了大巴車出發了。

我只在車上睡了一會兒覺，車就來到了目的地。哇！這裏山清水秀，遠處有青色的山，近處有淙淙流淌的小河，蔥綠的田野裏盛開着有許多各種各樣的小花，實在太美了！我怎麼也看不夠。原來世界多麼廣大啊！

我們首先跟隨茶藝師來到了採茶葉的地方，家長們給我們穿上了採茶的圍裙，然後教我們怎麼採茶。聽完茶藝師的介紹，我和季晨曦一起採了起來。我低着頭，緊緊捏着食指和大拇指，看到鮮嫩的芽尖就快速地掐下來。就這樣，我左手拿着袋子，右手上下翻飛，不一會兒就採了好多。

我們採完茶葉，我們的隊伍浩浩蕩蕩地走上了長征之路，走上了鐵索橋。在索橋面前，我們都很害怕。在老師的鼓勵下，我們安全的過橋了。我們又一起來到抗戰展覽館，在這裏我看到許多抗戰的物品，同樂許多抗戰故事，看着聽着，我都哭了呢！

下午，我們又一起舉行了拔河比賽。我們先男女比賽，我們女生勝利了。我們小朋友和媽媽一起比，我們又贏了。我們又和爸爸比，我們也勝利了。最後，我們又和所有的爸爸媽媽比，我們還是勝利了。

啊，今天這是一次難忘的旅行呀！

二年級旅行作文 篇5

鼠嘟嚕聽了旅行鼠的精彩旅行日記後，它興奮得一整夜都沒睡。第二天天剛亮，鼠嘟嚕就背上它的小書包出發了，它想知道外面的世界是什麼樣子的 ，也想快點找到屬於自己的旅行日記。

鼠嘟嚕來到一座山前，它遇到了一隻松鼠正在吃松果，松鼠說：“小不點，你要去哪裏呀？” 嘟嚕連忙說：“我想去看一下外面的精彩世界。”“那你可要小心點，前面可能會有大老虎呢，祝你好運 ！”說完扔給它一棵松果，這是嘟嚕出門認識的第一個朋友。它很珍惜，拿着松果繼續上路了。可沒走多遠，就看見一隻老虎蹲在草叢中，這可把嘟嚕嚇壞了。這時，一隻小黃鳥飛過來，說：“你別怕，跟着我走吧，我把你帶到安全的地方。”嘟嚕立刻跟着小黃鳥跑上了山頂。站上山峯，眼前的景色讓嘟嚕驚呆了：高高的樓房，許許多多正在奔跑的汽車，五顏六色的彩燈……好看極了。嘟嚕揮手向小黃鳥說“謝謝”，手裏拿着一根金黃的羽毛——小黃鳥成爲了嘟嚕的第二個朋友。

回到小鎮，鼠嘟嚕把自己的經歷說給鄰居和朋友聽，它們都發出了陣陣的驚歎聲。鼠嘟嚕覺得自己實在太幸福了，因爲它也找到了自己的旅行日記。

二年級旅行作文 篇6

一場傾盆大雨過後，太陽公公出來了，發出耀眼的光，把一滴生活在大海里的小水珠變成了水蒸汽。小水珠漂浮在天空中，它覺得自己越來越輕，越飄越高與水蒸汽做伴，然後聚攏在一起形成了一片雲朵，飄來飄去，它在空中往下看，它看見了像螞蟻一樣的人，像玩具一樣的汽車。

天空中的雲越來越多，越來越大，於是又下了一場雷陣雨，小水珠也落了下來，像細細的銀絲。它落在了小花上，高興地說：“小花，我來給你澆水了！”接着它又滾到了泥土裏，說：“我來滋潤你了！”讓小花更加的鮮豔，更加的美麗。小水珠澆灌了小花，小花感激地說：“謝謝你！”

後來它和小花講了它的旅行經過。最後它告別了小花，漸漸地變成了空氣。

二年級旅行作文 篇7

我是一條濮上園的小魚，我在水裏快活的遊着，那裏的水非常清。今天，聽說好多人來參觀，我想出去看一看，另外我還有一套“隱身衣”，跟水的顏色一模一樣,還有人能把我抓住？

我來到了岸邊，發現路上有好多人走過。一會兒，有個小男孩拿着漁網站在我跟前。我想：“憑我這套“隱身衣”他還能抓住我嗎？不可能！”於是我在水下慢慢地遊。突然，一個漁網把我罩住了，一翻，我和一些泥土就被帶上了岸，小男孩輕輕地抓住我，放進了一個窄小的礦泉水瓶裏。

當我被放出來的時候，我進入了一個大大的魚缸，發現有幾條大一點魚，還有幾隻蝦呢！一會兒，一個大人扔進去一個麪包屑，我大口吃着麪包屑，心裏想：“這裏還真不錯，不用自己找食物了！”

第二天我醒來時，發現缸裏有一條蚯蚓在亂擺，我一口咬住蚯蚓不放，可是又被蚯蚓彈飛了。隨後，我又發現一小段蚯蚓，不管活的死的，直接給吞了下去，真好吃啊！

二年級旅行作文 篇8

大家好，我是量子，把某物質不停的分，分到不能再分那個最小的微粒就是我。別看我小卻威力無窮，上到太空，下到海底，爲人類的發明創造了無數的奇蹟。

我也是個調皮的孩子，有着許多桀驁不馴的特點，但卻都有着奇妙之處。給大家分享下我的量子旅行吧，它像是機器貓開啓了任意門一般，能自由自在地穿梭在時空中的每一個角落。如果能將它隨時隨地地用起來，我最先要給老師們開一扇任意門，讓她們能瞬間穿梭在城市和山區的教室之間，這樣山裏的孩子們也能坐在教室裏認真地學習知識，再不會望眼欲穿地盼望着新老師的到來;然後，我要給醫生們開一扇任意門，一旦有需要搶救的病人，醫生就能第一時間來到他們身邊，不會因爲救護車被堵在路上而耽誤了病人搶救時間;我還要給消防員開一扇任意門，讓他們可以用閃電般的速度到達着火的地方救出所有的人，這樣就不會有人因爲火災而失去親人……

我希望自己能快些長大，讓生活中的每以個角落裏能時刻創新!