實用的難忘的事二年級作文錦集十篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的難忘的事二年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的事二年級作文 篇1

今天爸爸、媽媽都不在家，我就在家裏玩，玩着玩着無意間看到了我家的地板，上面很不乾淨。

我就想；我已經是四年級的學生了我應該爲他們做一點力所能及的事了。

我想到了拖地於是我便拿上拖把走到了洗手間打開水龍頭洗拖把，洗拖把的時候我一不小心把水開大了誰見了我一身，我立刻把水關上了。我輕輕地把拖把拿出來擰乾，我就東拖一下西拖一下，拖得滿頭大汗，我一看還是一點都不乾淨，爲生麼呢？我想到了媽媽拖地時的情形，慢慢的拖，從裏往外拖，於是我便學着媽媽的樣子拖起來，果然不一會地板就被我拖得亮亮的，陽光照在地板上海發光呢。

我現在雖然很累，但是看到自己的勞動成果，我心裏比吃了蜜還甜。

難忘的事二年級作文 篇2

我的生活中有許許多多的事記在我的心裏，就像一羣泡泡裏面的祕密一樣，這些泡泡時常會浮現在我的眼前，現在我選一個最最讓我難忘的泡泡給大家分享吧，順便把這個泡泡裏面藏的祕密告訴大家，大家想聽嗎？

那 是上二年級的時候，一天早上我來到學校，聽見廣播上通知下午有檢查團來我們學校檢查衛生，所以早上老師給我們說，要把清潔區打掃的非常乾淨，而且連半點垃 圾都不能留，我認爲這是一件很簡單的事情，結果我一去清潔區，看到到處長得都是草，到處都是垃圾，我們就急忙拿着掃把，鏟子到每一個有垃圾的地方亂掃、亂 鏟着，結果垃圾只掃了一小堆，小草還留在原地，我覺得這樣打掃可不是辦法，很浪費時間，所以就想了一個辦法，供大家分享，我們分成了兩個小組，每個小組有 一個拿鏟子的人，其他人拿掃把，中間放垃圾桶，各司其職，一步步地清理。同學們按照我提出的方法，迅速地打掃了起來，過了一會兒垃圾果然被我們清掃的只剩 下一點了，最後我們在上課前就把雜草、垃圾清理的乾乾淨淨，同學們都誇我這個主意好，我們於是高高興興的回到了教室。

這個泡泡裏的事有趣吧！我一直沒有忘記，它時刻提醒着我，做任何事都需要開動腦筋，分工明確，團隊合作，這樣才能把事情做的漂亮。

難忘的事二年級作文 篇3

暑假期間，我參加了在省體育中心舉辦的少兒游泳班。

這個游泳學習班一共有兩個星期的時間，我除了學到基本的游泳知識以外，還見到了國家跳水隊的世界冠軍郭晶晶。她訓練得非常刻苦，因此她跳的很完美。

郭晶晶的優異成績來自於她的刻苦努力。我想我們要取得好的學習成績也必須要有這樣刻苦努力的精神。

從郭晶晶的身上我受到了很大的啓發，這是暑假期間使我最難忘的一件事。

難忘的事二年級作文 篇4

當你做了一件事，在別人覺得沒什麼，我卻對自己滿意，滿意是對自己的肯定，滿意使自己有一個付出的回報；滿意是很好的調劑。

高中是一個繁忙的生活，大多數你會用一點時間做出幾道題，不會錯過一點時間，抓住每分每秒是你的習慣。而我也不例外，我天天都回家住，卻因爲想節約時間，而騎車去學校。有一天，我從家裏汽車到路上，看到一輛車飛速的駛過，氣壓把我的衣服吹得向後飛去，我在向前看時，一位小女孩在我的前方受傷了，再看我周圍沒有什麼人，我因該去救他嗎？

上課時間快到了，如果救的話，絕對會遲到，還會浪費我一節課，耽誤我學知識。如果不救這個女孩的.話她會因流血過多死亡，這是一個值得深思的問題，但是我的愛心佔了上風，我騎車到那個女孩身邊，因爲我沒有電話，只好拿出我買書的錢打電話，在私人商店不管打什麼電話都要錢，打這個救護車的電話打了三四分鐘，付了我三四塊錢，而我家不富裕，這些錢都是省吃儉用的節省下來給我買書，但我毫不猶豫的用它打電話。我陪着那女孩等着救護車的到來，看着那女孩越來越蒼白的臉，我不敢離開她讓讓一個人等待車的到來。當那個救護車來時，那個女孩一笑就暈倒了，是流血過多，車來了，但是我沒有離開，因爲我是目擊證人可以幫那個女孩找出那輛車。難忘的一天作文400字

那個女孩因爲我打電話及時終於搶救過來了，我救了一個人，使她還可以在這個世上活着，浪費一點時間又有什麼關係呢，做完筆錄當我回到學校時，第二節課都上了一半，遲到雖然被訓了一頓，可是值得值了，在那以後我會經常去看那女孩，每當看到她笑容我覺得值得，對自己很滿意。

滿意可以來自於一件小事，滿意可以是不重大的事情，滿意是對行爲的肯定。那天，我對自己最滿意。那一天，我終生難忘。

難忘的事二年級作文 篇5

今天我和媽媽興高采烈去看馬戲表演。

馬戲開始了，首先出場的是兩隻小獅子，主持人說：“雖然，這兩隻獅子只有2歲多，別看它們的年紀小，接下來可是要爲我們帶來兩個精彩的節目。”第一個節目是鑽鐵圈，第一隻獅子爬上了階梯，準備跳出去的時候，又把小腳縮了回去，於是主持人說：“我們給它一點掌聲吧！”我們異口同聲地喊到：“好！”臺下響起了一片片掌聲，忽然那隻小獅子鉚足了勁跳了起來，好像前面有一頓美餐，鑽過鐵圈成功落地。第二隻獅子爬上了階梯，小腿一蹲就跳過去了。

第二個節目是跳高，馴獸師蹲着，手上舉起了一根木棒，只見兩隻小獅子一擁而上跳過了木棒。

還有小狗跳繩，山羊背猴子過獨木橋，猴子騎車…..，我最喜歡的是老山羊背猴子過獨木橋，小小的猴子騎在山羊背上，然後我們都很緊張，可是小猴子居然在羊角上玩起了倒立，真是讓我大吃一驚！

動物們能表演出這麼精彩的節目，馴獸師們可真偉大啊！

難忘的事二年級作文 篇6

從上幼兒園開始，媽媽就給我買了一架鋼琴，並給我找了一名沂水最頂級的鋼琴老師專門給我輔導。我現在上小學了，媽媽又給我報了輔導班，把學鋼琴的時間安排到下午放學後和雙休日。這不每天下午放學後，我就急急忙忙的趕往練琴房，練琴房離我學校不遠，這時媽媽早就在那裏等我了。練琴的小朋友很多，媽媽爲了趕時間，不耽誤我寫下午的家庭作業，總是先給我佔好位置。在老師不厭其煩的指導下，我地一遍遍彈奏着曲子，好累啊！

雖然我非常喜歡彈鋼琴，但是學習的過程並不是想象中的那麼簡單。記得剛開始學彈鋼琴時，我對鋼琴很陌生，對五線譜更是一竅不通。學了一段時間心裏就有些灰心，甚至幾乎失去信心，可是在老師的細心指導下我慢慢的開始認識了五線譜。每彈一首曲子老師都在歌譜上做了筆記，方便我認識的更清楚一些。就這樣，一個下午接着一個下午，一個禮拜接着一個禮拜，從沒有間斷過。慢慢的我會彈奏一些簡單的樂曲了，我開始有了信心，手法也越來越正確熟練。我不僅在老師那裏學習鋼琴知識，回到家裏媽媽還讓我加強練習，我自己也更加努力。漸漸地，在老師的教導和媽媽的監護下我的鋼琴彈得也越來越好。

現在，我已經能彈出很多優美的曲子了。前些日子，在學校組織的慶“國慶”歌詠比賽中，我還上臺彈奏了一首《今天是你的生日》，得到了老師和同學的陣陣掌聲。現在我也越來越愛彈鋼琴了，彈鋼琴成了我生活中不可缺少的一部分，它將時時刻刻地陪伴着我！

通過學鋼琴這件事，我體會到只有堅持不懈地努力，才能取得豐碩的果實！

難忘的事二年級作文 篇7

暑假了，舅舅開車帶我和姐姐去白洋澱釣草魚。真開心啊！

都說白洋澱的草魚最肥美。車一停好，舅舅就“開釣”了。自己帶的魚餌都沒有用，用的是白洋澱土生土長的青草，據說白洋澱的草魚就好這一口。等了好久，都沒有動靜。突然，草下沉了，舅舅一拉，一條又肥又大的草魚露出了水面。舅舅和草魚戰鬥了半個多小時，終於把魚撈上岸。魚有十多斤，差不多和我一樣長。

晚上，我們把這條大草魚煮着吃了，真是好吃啊！既香又嫩，白洋澱的大草魚饞死我了！我愛白洋澱。

難忘的事二年級作文 篇8

還記得去年第一天上學時，因同學們都還不懂班級的紀律，一大早的就有很多小朋友帶着各式各樣的零食到學校。一到課間，班上的垃圾筒一下子就裝滿了喝完的飲料瓶、糖果紙、雞蛋殼、塑料袋等。下午上學的時候，老師來到教室，彎腰隨手撿起我們掉落在地上的紙屑，朝着班級衛生角走去。她一眼就看到堆得滿滿的垃圾筒，便問：“哪位同學願意去倒一下垃圾呀？”我二話不說就站了起來，大步走向垃圾筒，拿着垃圾筒就往樓下的垃圾場走去。當我再次回到教室的時候，陳老師對我豎起了大拇指，讚許地說；“這位林翔同學做得真棒，能主動爲班級做好事，你們都要向這位小朋友學習，熱愛勞動，關心集體。”頓時，教室裏響起了一片熱烈的掌聲。我聽了陳老師的表揚，看到大家肯定的眼神，開心極了。

直到今天，只要班級裏有打掃衛生或我力所能及的事，我都會毫不猶豫地挑起，爲我們的班級儘自己的一份綿薄之力。

難忘的事二年級作文 篇9

在我成長的過程中，發生過許許多多讓我受教育的事。其中有一件事最使我難以忘懷。

那是發生在去年的一個星期天，媽媽打掃房間的時候，在一個箱子裏翻出了我小時候玩過的玩具槍，媽媽正好要把它扔掉。我和弟弟看見了，就叫媽媽別扔，讓我們玩玩。我拿着槍搖晃起來，聽見槍膛裏面有一種聲音，知道里面有塑料子彈，就想把它打出來。可是，怎麼也打不出來，我想可能壞了。過了一會兒，弟弟也來玩了，我就拿槍來嚇唬他，說：“快投降，不然我斃了你。”我裝作把槍對準弟弟。沒想到，弟弟一點也不害怕，向我走來，還嚷着：“把槍給我，繳槍不殺。”我想把槍藏起來，不料用力一摳，突然，子彈從槍口射了出來，正好打在弟弟的鼻樑上。弟弟捂着鼻子痛哭起來。我嚇呆了，連忙過去哄弟弟，誰知他的哭聲更大了。媽媽聞聲過來問怎麼回事？我吞吞吐吐地解釋：“我……我以爲槍是壞的……沒想到……”媽媽氣得瞪了我一眼，看着弟弟的鼻子說：“幸好沒射到眼睛。”當時我也嚇哭了，只聽媽媽說：“以後玩耍要注意安全，不能拿槍對着別人。”當時弟弟的鼻樑上出了血，後來留下了一個傷疤。

每當看見弟弟鼻樑上的傷疤，我就後悔極了。這件事教育了我今後玩耍要注意安全，否則會有危險。

難忘的事二年級作文 篇10

今天，我要到少年宮去學自由泳。

老師先教我們打腿，打腿先把腿蹦直，然後再不停地拍打水面。經過了幾天的訓練，我能從游泳池這頭游到那頭了，這時老師又開始叫我們劃手了，劃手要手心朝後，劃到半空中時，手掌翻轉大拇指朝下。學會了劃手後我遊得更快，更輕鬆了。不過我有時憋不住氣。

過了幾天，老師終於教我們換氣了，換氣時要先劃四下手，然後整個身體轉過來吸一口氣。經過不斷的訓練，我終於學會了自由泳。

這次學游泳的經歷令我非常難忘，它不僅讓我感受到了游泳的快樂，也讓我知道了只有堅持，才能成功。