小學二年級作文300字集合七篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的小學二年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學二年級作文300字 篇1

今年，一個對我很好的老師，她要和我們告別了，我心中十分難過。她對全班同學都很關心，對我更是關愛有加。當我們知道饒老師要到六年級去教英語時，全班同學感到非常失望，同學們的眼睛裏都充滿了淚水。

她講的語文課生動、有趣，而且形象，同學們上課聽的很認真，我們很喜歡饒老師。

饒老師又回來了，我們很高興，不過高興只是暫時的。老師是回來和我們告別的。一下子，班上寂靜得出奇，就算一根針掉在地上都有聲音。饒老師對我們說出了她的心裏話：“老師也不想和你們分開，老師是喜歡你們的。你們是多麼活潑、可愛。由於六年級沒有英語老師，所以老師要服從學校的安排......”。

饒老師還沒有講完，我第一個哭了，緊接着教室裏已經哭成了一片，哽咽地說：“饒老師，我們捨不得你離開。”饒老師非常激動。

小學二年級作文300字 篇2

我日夜盼望的新年來到了.按習慣,每到新年,看電視,看電影,放花炮,包餃子,唱歌,跳舞,下棋的……內容可多了,玩得真開心.

可今年,我懷着好奇的心情跟爸爸去部隊,除夕下午,我早早地穿上新衣服和爸爸一起登上汽車.路上,我美滋滋地想着,那裏一定和城市一樣,街道寬敞,人來人往,鞭炮齊鳴,熱鬧非凡……可是到了部隊一下午,我的心一下子涼了半截,那沒有繁華的街市,只有羊腸小道,靜靜地通向一條條峽谷,一座座山峯;那裏沒有高樓大廈,只有幾棟整潔的平房派在山坡上;那裏沒有擁擁擠擠的人羣,只有一隊隊解放軍叔叔忙忙碌碌,正在準備着過年.看到這些,我才知道爸爸是怕戰士們想家和他們一起過年,一時我心裏很不高興,真有點後悔,可是我又想既然來了也沒有辦法,只好悶悶不樂地跟着走去……

小學二年級作文300字 篇3

雲給我們展示一個奇妙的世界，每當我擡頭想要探索（ｔàｎｓｕǒ）這個世界時，它的大門就會自動爲我打開。那裏面有小熊、小兔、獅子、老虎等……在那裏，就像是專門爲我開的一個動物園。

“小鳥”可以在天空中安心地“睡覺”；“獅子”可以在草地上和“小兔子”一起快樂地玩耍……最有趣的是，這些動物可以千變萬化：

看，那邊的“小猴”剛剛還拿着一個籃子，一陣風吹來，它一下子就變成一條“龍”；明明是一隻兇猛（ｘｉōｎɡｍěｎɡ）的“老虎”，一不留神（ｌｉúｓｈéｎ），就變成“虎（ｈǔ）頭蛇（ｓｈé）尾”的.怪獸（ｓｈｕ）了。

哈，再看那邊，在風娃娃的戲弄（ｘìｎｎɡ）下，“獅子”在捕捉（ｂǔｚｈｕō）一頭“小牛”，“牛媽媽”搖（ｙáｏ）身（ｓｈēｎ）一變，變成一條“龍”，嚇（ｘｉà）跑了“獅子”；“獅子”不甘（ɡāｎ）心，又看準一隻受傷的“兔子”，眼看就要追上了，可是一陣風吹來，把它倆和在了一起，變成了“小鹿”，很有趣吧！

嗚（ｗū）嗚——嗚嗚——大風打斷（ｄｕàｎ）了我的思路，再看看天空，又想象剛纔的情景，真美呀！雲給我們帶來了快樂，自然界是如此的有趣！

小學二年級作文300字 篇4

今天，我來到快樂作文的課堂上，在這裏我認識了一種植物叫仙人球，仙人球的形狀是圓圓的，顏色是綠色的，看上去就像一個綠色的翡翠球。

它的表面是凹凸不平的，在鼓起來的地方長滿了又細又長的刺，遠遠看上去還以爲是一隻可愛的刺蝟呢！它的刺是淡黃色的，大約長2cm，摸上去硬硬的，還挺扎手。

有同學問：“難道仙人球就沒有葉子嗎？”當時教室裏一片寂靜，哈哈哈，現在就讓我來告訴你吧！仙人球的葉子就是它綠綠的身體，原來它生活在沙漠裏，爲了減少自身水分的流失，所以才退化爲刺。它綠色的身體代替葉子，進行光合作用，吸收營養。在夏季剛開始的時候，仙人球的身上會開出漂亮的花，像美麗的公主在綠色的舞臺上翩翩起舞，看上去美麗極了。

雖然仙人球的外形很一般，但是它的身上有無私奉獻的精神，我們應該向它學習。

小學二年級作文300字 篇5

今天太陽高照，老師帶着小記者們準備到污水處理場進行採訪，雖然天氣很熱，但我們還是精神抖擻。

到了污水場，有位大哥哥介紹了他們的工作情況，並帶我們去參觀了污水處理的流程。小記者們一聽到這個消息後，個個都是興高采烈，激動萬分。一路上，有的人在採訪大哥哥，有的人在認真記錄着大哥哥的回答，還有的人在欣賞周邊美麗的景色呢！

首先我們到了提升泵。在那裏，有一架機器，它就像一座電梯，把那些垃圾移上移下的，非常有趣。然後我們去了細格柵，砂水分離器，氧水溝，二沉池……最後我們到了紫外線消毒池，透過柵欄，我看到無數電線上裝有許多的小燈泡，大哥哥告訴我們，水流到這裏經過紫外線消毒就變成了可利用的水拉！我仔細地看着池中的水，覺得太神奇了！前面看的都是一些臭烘烘的污水，但是一經這兒污水就變得清澈見底了。參觀完了，老師問我們有什麼感想，我們齊聲回答：太神奇了。參觀學習了一下午，我們不僅認識了許多機器，還知道了污水處理流程的程序。離開的時候，我們向那些爲環保付出辛勤汗水的工人們表示了誠摯的謝意。

通過這一次活動，我明白了一個道理：我們要愛護環境，讓世界變得更加美好。

小學二年級作文300字 篇6

星期六的上午，小華戴着一頂帽子出門出找小明玩。他們來到一棵榕樹下，小明看到了樹上的鳥媽媽飛走了。

突然，小明爬到樹上，不停地搖動着樹枝，對小華說：“你看，我的力氣多大呀！”剛說完，鳥窩掉了下來，小鳥嚇得飛走了。小華着急地擺擺手說：“不能玩樹枝，鳥窩都掉下來了。鳥媽媽看了肯定很傷心的！”

小明聽了臉紅了。小華說：“我有辦法。”說着，小華快迅爬上樹。小明想：小華不是說不能去樹上玩嗎？小華怎麼自己上去了？只見小華把自己的帽子脫下來，放在樹叉上，給小鳥做窩。真是好辦法！ 過了一會兒，小鳥飛回來了，它們好像在說：“謝謝你們，給我們做的新‘窩‘，我們有新家了！”

小華雖然捨不得帽子，但是能幫助小鳥，並和它們成爲好朋友。他心裏美滋滋的。

小學二年級作文300字 篇7

今天下午的課外活動，老師讓我們放風箏。我們一聽，高興地一蹦三尺高，紛紛拿起自已美麗的風箏，衝出教室，奔向操場。

操場上熱鬧極了，小朋友們個個笑逐顏開，紛紛把風箏放上了天。天空中飄着的風箏各式各樣的風箏，有老鷹、蝴蝶、蜻蜓……它們千姿百態，五顏六色，把天空打扮得格外美麗。

我放起熱帶魚風箏。風箏飛得越來越高，最後，成了一個小黑點。我高興極了！可是，剛過了一會，風力變小了，風箏在開始左右搖擺。我就一邊跑着，一邊手抖動手中的線來增加風力，好像風箏閃着翅膀，飛得更高，更遠……突然，我的“熱帶魚”撞在了“老鷹”的身上，一頭栽下來。我跑過去一看，哎呀！“熱帶魚”和“老鷹”纏在了一起!我連忙開始解線，可怎麼也解不開。我正着急的時候，王老師走了過來，是他幫我解開了線，讓我的風箏重新飛上那藍藍的天空。

今天，真是我最高興的一天啦！