【精選】二年級家作文彙編9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的二年級家作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級家作文 篇1

剛學過《愛迪生救媽媽》，覺得愛迪生太能幹了，我想我也能爲媽媽做些什麼，於是決定週末幫媽媽做些家務。

終於到星期天了，我特地起了個大早。一到院子，發現媽媽已將院子打掃的一塵不染，然後正在廚房做飯呢。幹什麼呢？向四周看了一下，發現二樓陽臺上鴿子籠，上去喂鴿吧。興沖沖地帶着玉米上去一看，哎，鴿子也起得比我早。但我發現鴿子籠下面到處都是鴿子屎。我突然想起在學校老師都說我地掃的乾淨，這次終於在家也能派上用場了。於是我拿起掃把將地打掃的乾乾淨淨，並拿拖把將地拖了一遍。這時，一些鴿子飛回來，我把玉米撒在地上，鴿子一邊吃一邊咕咕地叫，彷彿是向我表示感謝和讚揚，心裏美滋滋。

望着自己的勞動成果，心裏想，今後還要幫媽媽做更多的家務。

二年級家作文 篇2

今天在家完成練字後，爸爸提議說，大家今天去袁家村吃點特色的小吃吧。我和弟弟都高興得快要跳起來了。

到了袁家村爸爸又給我們買了兩塊烤豬蹄，一塊是辣的，一塊是不辣的。我不敢吃太辣的，就嚐了一下不辣的那部分。雖然肉不多，但吃起來特別香。接着，我又帶爸爸去了一個小賣部，爸爸給我買了一個指尖陀螺，我特別喜歡。

我們沿着小吃街一直逛，爸爸給我買了一根脆皮香蕉，上面蘸了一條紅色的番茄醬，吃起來又香又脆，好吃極了。

完後，我們參觀了袁家村的村史館，裏面記錄了袁家村人創業的艱苦歷程。對我印象最深刻的是他們36任隊長郭裕淥，他帶領村裏的羣衆艱苦奮鬥，開拓思路從一窮二白走上了富裕的道路，他真是一位了不起的人。

從袁家村出來後，剛好碰到社火表演。只見小朋友高高立在一把鋒利的劍上面，把我嚇壞了。後來爸爸給我解釋說，這把劍上面實際上有一把凳子，小朋友是坐在凳子上面的，而凳子被小朋友的衣服遮住了，所以看起來好像是小朋友站在一把劍上面，真是了不起的創意呀。

今天參觀袁家村真有趣，有好吃的，有好玩的，還收到了深刻的教育。

二年級家作文 篇3

在世界上的每個人都有一個屬於自己的家，無論你在哪裏或身在何處。那裏都會有一個“家”只要那裏有親情，熱情和關愛……那也是一個“家”。

家是優良的港灣，是一所天然學校，是我們感悟的'棲息地，而且還是我們今後發展的大本營。

有一次暑假，我在外面和夥伴們玩的時候，突然頭很暈，倒在了地上，一醒來的時候卻發現媽媽正在用焦急的眼光看着我。那時我發現，媽媽並不是只愛弟弟而不愛我，而且媽媽那時對我是無微不至的照顧着。爸爸也放下了手中的工作，在家裏陪我看電視，那時我才真正的感受到家的溫暖和家人的親情是無人可了的。因爲我的家是一個有親情，有溫暖，有關愛，有關心和熱情的一個溫馨的家。

在我們家中，無論哪個有困難，我們都會盡自己的能力去幫他解決，在有一個人開心的時候，我們會拿出來與家人分享這個快樂的時候，我的家是一個充滿熱情，溫暖，關心和快樂的家庭。

天下沒有十全十美的家庭，而十全十美的家庭是要靠我們來爭取的，我的家是快樂和痛苦互相交結的，因爲有挫折才能讓我們完善自己的家，我愛我的家，有家真好。

二年級家作文 篇4

在一個風和日麗的日子裏，小貓逗逗迷路了，忙着找回家的路的逗逗遇到了小鳥姐姐，逗逗連忙問道:“小鳥姐姐，你知道我的家在哪麼？”小鳥姐姐想了想說：“貓弟弟，你家是什麼樣的？”“屋子頂上圓圓的。”小鳥姐姐又說：“你家應該在芭蕉葉下.”豆豆道謝後便走向芭蕉葉那邊。可是逗逗沒有發現他的家人在那，而是隻有一條條小蚯蚓在泥土中穿梭着。

逗逗便走過去問：“小蚯蚓，你知道我家在哪嗎？”蚯蚓問：“你家是什麼樣的？”“屋頂圓圓的，中間有一根大柱子。”蚯蚓毫不猶豫地說：“在白菜葉下。”小貓興奮地說：“謝謝。再見，我要去找家了。”說完，小貓向菜園走去……

走到菜園後，它看見白菜葉很小，住不了貓。就在小貓疑惑之際，農夫來了，提着一桶水準備澆菜。可農夫看見了貓，生怕它糟蹋莊稼，所以就把那一桶冰涼的水往逗逗身上潑。逗逗見了，哭着跑出了園子。就在這時，逗逗看見了狗伯伯。

狗伯伯問逗逗：“你一臉淚水，全身溼透了，是怎麼了？”小貓說：“我找不到家了。”狗伯伯去安慰它說：“不要緊，你家是什麼樣的？“屋頂圓圓的，中間有一根大柱子，看着像把大雨傘。”狗伯伯說：“你家是不是在森林中央的巨大蘑菇下？”逗逗高興地說：“對，對，我家是在巨大蘑菇下。”說完，小貓向巨大蘑菇下走去。

逗逗踏上了回家的路……

二年級家作文 篇5

這次開學，我已經從二年級的小學生變成了三年級的大學生了，爲了證明在新的學期裏，我有所改變，心態上變得更加成熟，我就主動要求媽媽晚上不要來接我回家，讓我自己回去。

今天是我獨自回家的第一個晚上，放了學我在老師的帶領下，過了馬路，向家的方向走去。走在路上，我看着那些戴着紅領巾，被父母接送的小朋友們，心裏充滿了自豪感，因爲我已經能夠獨立的自己回家了。

我們家離學校並不是很遠，大概十分鐘左右，我就能到家了，等我到家了以後，我看到媽媽正在樓下四處張望着，看來是在等我回家，他看見我以後就飛快的向我跑過來，幫我拿在他的懷裏，高興的說我家孩子終於長大了，就竟然真的可以自己回家了，本來我還挺擔心你找不到回家的路，想讓你試驗一下，看來這次再也不用我擔心了。

聽了媽媽的話，我的心理也十分的高興，我終於得到媽媽的認可了，媽媽終於認可我長大了！

二年級家作文 篇6

小青蛙多多的家非常美麗，天藍得猶如晶瑩剔透的藍寶石，雲白得就像一團團軟軟的棉花，池塘的水清澈得如同一面明亮的大鏡子。青蛙多多在這裏住得幸福極了。

不知什麼時候這裏的一切都變了。天灰濛濛的，連白雲也看不見了。水髒兮兮的，散發着惡臭，污水日夜不停地往裏面留。青蛙多多隻好收拾行李，戀戀不捨地離開了自己曾經熱愛的家。

青蛙多多爬過一座座山，遊過一條條河，天色漸漸地暗了下來，他依然沒有找到自己滿意的新家。它覺得自己的腿越來越重，站在原地左顧右盼，不知何去何從，心想：天地之大，何處是我的家啊。想着想着，淚水不禁奪眶而出，它多麼懷念自己的家鄉啊。

青蛙多多心灰意冷地向前走着，山路忽然一轉，它被眼前的美景驚呆了，這難道就是傳說中的世外桃源嗎？一池碧水上盛開着多多嬌豔的荷花，有許許多多小青蛙在荷葉上蹦來蹦去快樂地玩耍。岸邊是綠茵茵的草地，上面盛開着五顏六色的野花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞——從此，青蛙多多在自己的新家無憂無慮地生活着。

二年級家作文 篇7

我們家有三口人，各自有各自的特點，因此，便常常會冒出幾個“最”，有時還會鬧出大笑話！

最大方的人：爸爸

最大方的稱好是非爸爸莫數了。每當我的錢庫化整爲零時，我的大方老爸總會傾其相助，毫不猶豫資助我七八塊錢！記得有一次，老師要求要購買一本《小學生多功能詞典》，價格竟有49。8元！這麼大的數目，我可真是望之而不可及！我只有12元，就是再多也不過20多元。爸爸知道了這件事，馬上便向我投資了50元錢！那時的我可真是絕處逢生，對爸爸真有有一百二十個感激！

最小心眼的人：弟弟

我的弟弟可堪稱我見過的最小心眼的人了！前幾天，弟弟來我家玩。玩耍的時候，我不小心把他惹哭了。儘管我已經向他道過謙了，可是他似乎還不原諒我，還氣乎乎地對我說“：哼！君子報仇，十年不晚！等着瞧吧！”當時我並沒有把他的話放在心上。想不到，兩個星期後，他第二次來我家的時候，他竟趁我不備狠狠地打了我一下！唉，真是超級小心眼！

最愛睡覺的人：我

我可是我們全家人人皆知的“小懶蟲”，每天早晨沒超過9點決不起牀（上學除外），你可別以爲是我晚上太晚睡覺，每天都是10點半前睡覺。可爲什麼每天睡那麼時間？我也不知道。有一天早晨，媽媽叫我起牀，叫了半天也沒回應。她走進去一看，只見我正呼呼大睡！任憑她怎樣叫喚，我仍然無動於衷！老媽甚至想把我拖下牀，可仍就無濟於事！最後，我起牀了，不是老媽把我叫醒的，而是我自己醒的！

還有最勤勞的奶奶，最幽默的爺爺……生活在這樣的家裏，我感到無比幸福！

二年級家作文 篇8

我的姥爺最大的特點是心靈手巧。但是，他的手佈滿了老繭，不太雅觀，可就是雙手造福了我們整棟樓。“老張。幫我看看這收音機怎麼回事，怎麼一點聲也沒有？您看，要不然，我拿到八里莊修修去。”“花那冤枉錢幹啥呀？！這樣吧，你把收音機擱我這兒，我修好了就給你送去。”“太謝謝了！”“別客氣。”我知道，姥爺開始工作了。果真，姥爺把自己關在屋裏，一會兒這兒敲敲，那兒碰碰。當天就把收音機修好了，並還給了它的主人。

二年級家作文 篇9

星期天，我在家裏做作業，做完作業，媽媽對我說：“孩子，你長大了，要學會做家務了。”我高興地說：“好呀！”

媽媽就教我從拖地學起。我認真地聽媽媽說：“那拖帕要注意，右手拿到拖帕把的中間，左手靠後，向前拖的時候要輕一點，回來時要用力點。”媽媽就示範把一塊地板磚拖得乾乾淨淨的。我也試了一下，可是看起容易做起來很難，拖帕好重啊，我費力纔拿得動，一不注意，拖帕把就把頭撞到了。

媽媽要上班去了，說：“你今天一定會把房間打掃得乾乾淨淨的，孩子，加油，你會的。”媽媽走了，我就一人在家打掃，我先用掃帚把地掃了，就用拖帕拖地，向媽媽那樣。拖啊，拖啊，我把地拖得乾乾淨淨的，看起來明亮極了！

媽媽下班回來了，看見乾淨的房間，高興地說：“孩子，你真能幹！”