【精品】二年級暑假的作文合集10篇

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的二年級暑假的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級暑假的作文 篇1

6.30日我和媽媽來到了杭州，爸爸辦公的地方，自從那時候起我每天早上就開始練字，寫口算，聽二年級的課程，晚上，我和爸爸媽媽一起去慶春廣場一起玩滑板、拋降落傘。我印象最深刻的就是去小朋友家玩，我也學會了電腦打字，這個暑假我過的真的很快樂，現在我的署假就要結束了，新的學期就要開始了，我也會繼續努力，加油!

二年級暑假的作文 篇2

暑假裏的一個晚上，我的朋友叫我去玩。我提議說：“咱們去捉螢火蟲吧！”大家一致贊同。

我們分頭去找螢火蟲。我發現葉子上有一點亮光在閃爍，走近一看，果然是隻螢火蟲。我用手一捂，便捉住了一隻螢火蟲。我們把捉來的螢火蟲都放進了瓶子裏。

一會兒工夫，瓶子裏就有了十幾只螢火蟲。媽媽說：“把螢火蟲放在透明的管子裏，可能會更美。”於是，我們就給每個人都做了一個，真是漂亮極了。

夜深了，我們回去睡覺，而螢火蟲在我們腦海裏的亮點，仍在閃閃發光……

二年級暑假的作文 篇3

在暑假裏，我和媽媽還有哥哥一起去游泳。

因爲我不會游泳，媽媽就給我拿了一個游泳圈，我跳到游泳池裏。這時哥哥忽然把水灑到我臉上。於是我就想灑回去，可是哥哥一下就潛到水下去了，我實在拿他沒辦法。

時間過的真快啊。一下就到了吃晚飯的時間了。我不想走，於是我媽媽許諾我再帶我遊一次。我只好依依不捨地回家了。

夏天游泳真快樂啊！

二年級暑假的作文 篇4

時間過得真快啊！一轉眼的工夫，暑假就要過去了，我們將迎來新的一學期。今天，我就對這個暑假做一下總結。

學習方面，在學習英語和小提琴的基礎上，我主動“請纓”，讓媽媽又給我報了智高學校奧數和作文混合班。在奧數班上，當一道道難題被我攻破時，我心裏是由衷的高興。奧數老師還很幽默，在課餘時間他還帶我們一起做遊戲，既鍛鍊的我們的反應能力，又提高了我們互相合作的能力。作文老師教我們很多寫作方法，讓我知道了如何在生活中選取作文素材，如何寫好作文。每次放學回家我就寫博文，大大提高了我的寫作能力。在混合班學習結束的總結考試中，我取得了全班第二名的好成績。另外，剛放暑假的時候，校信通的小喬老師就把我的獎品書送來了，有《席捲世界的`二戰風雲》、《特洛伊木馬》、《狼王夢》、《荒島歷險》、《非洲歷險記》、《老鼠看下棋》，讓我足足過了一把讀書癮，從這些書中我學到了許多知識和道理。

生活方面，我學會了整理自己的小房間，每天把學習桌、窗臺和書架都擦一遍，把書架上的書歸類存放整齊，然後再拖地。有時我還幫媽媽洗碗，雖然有點累，但是我心裏很高興。在假期裏，我還經常去好朋友卞程泓家，和他們小區的小朋友一起“瘋玩”，做遊戲、捉蟬、自行車比賽、滑板比賽，既鍛鍊了身體，又增進友誼。

暑假裏讓我最開心的還是奧運期間去北京旅遊，感受到了奧運的氣息，參觀了幾個景點，讓我瞭解了中國五千年的歷史，看到了中國科技的發達。增強了努力學習的信心。

總之，這個暑假，我過的既充實，又快樂！

二年級暑假的作文 篇5

暑假，我每天完成作業後，爸爸、媽媽總會帶我去一些地方遊玩。其中最有趣的是和媽媽一同遊福海。

7月5日我起得格外早，因爲這天要去福海玩。經過了幾個小時的路程，我終於見到“海”了。寬闊的湖面一眼望去無邊無際，一朵朵的浪花向我招手，我有點迫不及待地想和浪花熱烈擁抱了。

換好泳衣，我和小朋友們叫喊着衝進水裏，在水裏嬉戲。海里的浪花一個接一個的，就像一雙雙的手把我們拋向高外，可刺激了。我們盡情地在水裏玩着、樂着。

歡樂的時光總是過得那麼快，在福海我渡過了美好的一天。福海，我會記住你的，因爲這裏留着我的歡聲笑語。

二年級暑假的作文 篇6

考試結束咯，今日便是暑假正式來臨的日子咯，我快樂極了，不光由於暑假來臨的原因，也是由於媽媽容許要帶我出門旅遊了。

今日的氣候非常晴朗，太陽公公非常猛烈地炙烤着大地。我們頂着高溫來到來到日照第四海水浴場。一下車我看見藍藍的、一望無際的大海，浪花一排一排的，一排比一排高，像個餓壞了的老虎。看見這樣的風光，我非常害怕，本來想下去游泳呢，現在嚇得不敢下了。遽然聽見有人說：“來這兒不下海多可惜呀。”於是，我下定決心下了海。海水特別溫文，一個浪花打來，讓我喝了一口海水，真鹹啊。我想了一個好玩的辦法：我把游泳圈放到海里，我坐在上面讓浪花推着我。不一會兒，我被浪花推倒了岸邊。在岸上，我用好多的沙子把自己埋起來，只漏出頭和腳丫，真好玩。

今日我感到很開心快樂，這真是愉快的暑假生活裏的一天，希望每天都可以這樣。

二年級暑假的作文 篇7

暑假快到了，怎樣才能過一個愉快的暑假呢?我打算從以下幾個方面去做：第一，認真複習功課，按時完成暑假作業;第二，讀幾本課外書，看一些有益的少兒節目和電影;

第三，參加自己喜歡的課外興趣小組，如彈琴、畫畫、跳舞;第四，幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務活，如掃地、倒垃圾、買菜等;第五，利用星期天和爸爸、媽媽一起去公園玩，要過一個充實、快樂的暑假!

二年級暑假的作文 篇8

今天媽媽不上班，早上我沒有等媽媽叫我就早早地起牀了，刷牙，洗臉，玩一會就開始吃早餐。

上午，媽媽給我講二年級的書的內容，幫我預習。媽媽講得好，我聽得認真，掌握了有餘數的除法。

下午我讀了《神筆馬良》這本書，這本書特別有意思，喜歡馬良的善良，勇敢！我讀了一章還想讀一章。讀完書，媽媽允許我玩一會，就帶我出去買東西，超市裏的人真多啊！我們買了很多東西，有吃的，喝的，還有玩的，滿滿裝了幾大兜。

晚上，我看了《大頭兒子小頭爸爸》動畫片，學了很多日常行爲規範。今天我過的很開心也很有意義。

二年級暑假的作文 篇9

那是一個下午放學的路上，綿綿的秋雨持續了好幾天，烏雲像蓋子似的罩着大地。路上的行人匆匆地往家趕。我打着傘，揹着沉沉的書包，走在本來就不很寬，而又被灘位佔去的一大半的人行道上。

這樣的天氣，我早把平時的貪玩丟到了九霄雲外，只想快點回家。然而，路被前面的一老一少擋住了。老人大概是小女孩的婆婆，矮小而背駝的她挎着一個紅書包，撐着的傘高高地舉着右左不停地擺動，生怕邊唱，邊跳的小孫女淋着雨。我由於趕路心急，好幾次都想超前，都沒有成功。只因小女孩唱跳太投入，婆婆看得太專注，沒察覺後面有人，婆婆仍然是陶醉於小孫女的“表演”之中，不慌不忙地始終擋在我前面。也許回家的心切，也許是天色陰暗，我開始討厭她們。也真是的，要跳要唱回家去不好嗎，再說這有什麼好“欣賞”的。

無意中小女孩頭往身後閃了一下，她猛然悄悄地靠近婆婆小聲地說了句什麼。然而婆婆仍然沉浸“幸福”中，分明沒有靠邊走的意思。小女孩立刻拉了一下婆婆的衣角，仰着頭說：“婆婆，讓姐姐先走，讓姐姐先走。”馬上跳到一邊，讓出了剛好我能穿過的道。這時婆婆才發覺她們所犯的“錯誤”，不好意思地笑着說：“對不起，對不起。”當時我真的被小女孩的言行所感動，細細地打量着她。她大概讀學前班吧，梳着整齊的短髮，圓圓的臉，五官並沒有什麼出衆的地方。然而她看着我的一雙眼睛卻含着歉意和羞澀。雖然她很小，但卻那麼善解人意。我爲剛纔的“討厭”而後悔。

回到家，可愛的小臉還時時在我眼前，頭腦裏始終丟不開那一幕。生活中有許多事情讓人感動，不同的是這件小事讓我在感動中萌發出一根嫩芽，我會讓它在心中成長。

二年級暑假的作文 篇10

今天，天氣晴朗，我和小夥伴們約好去河邊捉螃蟹。出發前我就在期待着：今天能不能抓到大螃蟹呢？

我們來到了北塘公園，那裏有清澈的河水，有綠油油的蘆葦，又高又大的水杉樹，還有一片一片的沼澤地，實在是避暑的好地方啊！我望過去，發現有的螃蟹在洞裏探頭探腦，有的在水杉樹的樹根底下聚會，有的在水中慢悠悠地散步，可是我們一走近，這些小傢伙就迅速地逃走了。

開始抓螃蟹了，夥伴們一個個都很興奮。只聽到有人喊道：“快來呀，這裏有一隻大螃蟹。”可惜話音剛落，這大螃蟹就受到了驚嚇，躲進了洞裏。這時，我們的小狗秋秋開始出馬了，它用它的兩隻前腿不斷地刨，不斷地刨，終於把一個螃蟹的洞刨開了，裏面跑出來一隻大螃蟹。正當它要逃跑時，只見一個小夥伴拿出一個夾子，以迅雷不及掩耳之勢夾住了這隻螃蟹。哈哈，這隻被抓住的螃蟹就像一個俘虜，乖乖地呆在了水桶裏，夥伴們都開心地歡呼了起來。

過了一會兒，好朋友阿布發現了一隻大螃蟹正在水裏散步，她伸手就去抓，可誰知道這隻螃蟹竟然用它的大鉗子夾住了阿布的手指，疼得阿布哇哇大叫，連忙用力地甩手，終於擺脫了螃蟹的糾纏，可是也付出了出血的代價。

這一次抓螃蟹讓我知道了螃蟹是那麼的可愛，又是那麼的可怕。