【精選】二年級語文作文彙總九篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的二年級語文作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級語文作文 篇1

今天，王老師給我們上了一堂與衆不同的語文課——查字典遊戲。

同學們知道要比賽，一個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。

王老師宣佈比賽規則後，就在黑板上寫下了個“苔”字。“ T——ai”，“tai”的拼音迅速地在我的腦海裏閃過。我迫不及待地打開字典，在音節索引中找到了“T”，“tai”四百六十五頁，這時我緊張的心裏像揣了個小兔子一樣，砰砰直跳，手心都冒出了汗，教室裏更是隻能聽見沙沙地翻書聲。可是正當我以爲第一個能查出來時，高任飛已經一馬當先衝上了講臺，寫出拼音和數頁了，她神氣地昂着頭，等着王老師爲她貼上紅蘋果。

接着王老師又寫下了第二個字，第三個字 ……

時間過得真快啊，還沒等到我能第一個查出字來，比賽就結束了。雖然我有些失望，但是我從這次比賽中明白了：只有不斷地練習，纔可以熟能生巧！

二年級語文作文 篇2

大地漸漸從沉睡中醒來，冰雪融化，草木發芽，各種各樣的鮮花都依次要開放了，燕子從南方飛回來了，在空中不斷地飛來飛去，春天悄悄的來了。

我站在窗前往外看，咦？外面一簇簇的黃色小花開了，那是迎春花。花朵像個小喇叭，吹起歡樂的樂曲。柏樹經過一個冬天的風吹雨打，又換上了新葉，碧綠碧綠的真漂亮。冬青樹的葉子嫩綠嫩綠的，迎春花靠着它身上，就像裙子上的花邊一樣美麗。路邊一株株的柳樹，在微風中擺動着柔軟的枝條，枝條上長滿了米粒般鵝黃色的新芽，遠處看像串串珠簾。小草甦醒了，迫不及待的從泥土裏鑽出來。小草用自己星星點點的綠色織成一塊塊綠茵茵的地毯。

春天來了，春天真美麗！

二年級語文作文 篇3

撿垃圾————有一天，小明在放學回家的路上吃着麪包。這裏的風景很美，有綠樹和小草。可是，小明把麪包紙扔到了地上。這時候，小紅過來了，她一邊撿起麪包紙一邊對小明說：“小明，你以後不能隨手扔垃圾了，愛護環境，人人有責。”小明羞愧地說：“下次我不會隨手扔垃圾了。”這件事讓我明白了一個道理：保護環境，人人有責。

客人來了————有一天，小明在家裏寫作業，突然傳來一陣“咚咚咚”的敲門聲。小明走到門旁，從門鏡裏向外一看，原來是他們班的班主任李老師，他連忙打開門。小明說：“李老師您好，快進屋裏來吧。”李老師用和藹的聲音說：“謝謝！”於是，就走進了屋。李老師進屋後，坐在了沙發上。小明給李老師端來一杯熱茶說：“李老師，請喝茶。”李老師說：“謝謝，你媽媽在家嗎？”小明說：“沒在家。”李老師說：“那我走了，記住，讓你媽給我打一個電話。”李老師站起身，朝門走去。小明連忙打開門說：“李老師，再見。”李老師走下了樓梯。小明關上門，回屋後，又高興地寫作業了。

二年級語文作文 篇4

有人喜歡濃郁芬芳的玫瑰，有人喜歡純潔高貴的牡丹，而我則喜歡清新淡雅的吊蘭。

瞧!吊蘭一條條長長的葉子爭先恐後地向四面展開，好像不願意比別人長得慢似的。它的葉子中間碧綠碧綠的`，邊上卻是奶白色的，泛着青春的光彩。吊蘭的一隻“手”伸出來了，一陣微風吹過，那隻“手”微微浮動，好像在向我們招手呢!

吊蘭的根還可以入藥，可以說是中藥大家族的常見人員，主要治療感冒、清熱解毒等等。同時也是室內空氣淨化極佳的花卉。

你看，吊蘭全身都是寶，我能不喜歡吊蘭嗎?聽了我的解釋你喜歡它了麼?

二年級語文作文 篇5

春天來了，我們一起去找春天。

春天在那裏呢？春天在小草上，小草長出了嫩芽；春天在小樹上，小樹抽出了新綠；春天在我們的身上，我們脫下了厚厚的棉襖，摘掉了圍巾，拿掉了手套，換上了薄薄的涼被。

春天在那裏呢？春天在藍天裏，天上下起了溫柔的春雨，打響了春雷，春天在小朋友的手裏，小朋友們手拿着風箏，在草地上快活地放着自己喜歡的風箏，春天在燕子的巢穴裏，燕子從南方飛到了我們這裏，回到了以前的巢穴。

春天在那裏呢？春天在節日裏，人們在春天度過三八婦女節、清明節、勞動節、青年節、>端午節------

春天是五彩繽紛的，是百花盛開的季節，我非常喜歡春天。

二年級語文作文 篇6

有一天，天氣晴朗。小豬和小猴一起去河邊跳繩。它們正跳的高興地時候，小豬看見小兔子站在河對岸也想和它們一起玩。

小豬對小猴說：“小兔子想和我們一起玩但是它過不了小河”。小猴說：“我們搭一座橋吧！我們需要一塊木板哦”。小豬說：“那我們就開始找木板吧！”他們找到了一塊木板。然後就把木板搭在了小河上。

小兔子蹦蹦跳跳的過了河。它們就一起開心的跳繩玩遊戲了。

二年級語文作文 篇7

暑假的一天，我無意間打開了電視，電視里正放映着少兒舞蹈大賽的競賽畫面。他們跳得非常美，時而像只靈動的小鹿，時而像只歡快的小鳥，我都被他們陶醉了，心裏想着要是有一天我能像他們一樣，成爲一名小小的舞蹈家那該多好啊！於是，我央求媽媽給我報名參加了舞蹈班。

報完了名，我高興的進入了基礎班，和小朋友整齊的站在了地毯上。老師長得真漂亮，挺拔的站在我們對面，拍手歡迎我們的到來，說：“從今天起我將帶你們走進基本功的世界，學基本功就像打地基，只有把地基打好，才能蓋出一座結實的房子。同樣學好基本功才能跳出優美的舞蹈。”聽完老師的話我暗下決心：一定要把基本功學好。

剛學舞蹈的時候，又枯燥又辛苦，還有幾次差點摔傷了，我都不想練了。但想想老師的話和自己的理想，我又咬牙堅持下來了。我不僅在課堂上認真聽講訓練，而且在家裏也努力的複習加強鍛鍊。經過我的堅持我已基本掌握了舞蹈的基本動作，當音樂響起時，我情不自禁的跳起來，跳完以後老師向我豎起了大拇指，在舞蹈班上我學到了與學校裏課堂上不同的東西。讓我在音樂找到了樂趣。

二年級語文作文 篇8

我的家鄉——小海鎮，位於黃海之濱。歷史悠久，文化流長。這裏有聞名遐邇的溫泉，有佛教聖地的鎮海寺，有環境優美的新建別墅區……

家鄉的溫泉座落在小海溫泉村，那裏風光秀麗，水溫水質十分宜人，人們稱之爲“小海溫泉”。走進溫泉的大門，你就能看見一個園林式的建築羣。四周圍以琉璃瓦封頂的圍牆，一條寬闊的水泥大道直通“溫泉浴室”，浴室上方凌空飛駕着我市當代著名書畫家張重光先生力作“小海溫泉”四個金光閃閃的大字。在大道兩旁，有奇形怪狀的假山，有清澈見底的噴水池，有露天游泳池。溫泉的水溫在51度，含有豐富的化學成分，對醫治各種疾病有明顯療效，是中外遊客休閒療養的好去處。

古詩說“南朝四百八十寺”。我鎮古貌莊嚴的鎮海寺是大豐唯一的佛家寺廟。鎮海寺是一座院落式的古典建築羣，其整體結構莊嚴肅穆。大雄寶殿古色古香，廟中有三座四米高的大佛，面容慈善，散發出一種香木的味道，敬香的人很多，都是求平安、許願的。常言道，耳聽爲虛，眼見爲實。你還是來親自見見吧！

今天，家鄉乘着改革的春風飛速前進。在黨的好政策引領下，家鄉人民努力奮鬥，經濟騰飛。一幢幢高大的別墅成爲古鎮的又一道風景。紅瓦藍牆，整齊劃一，一條條水泥路通向每家每戶，這就是海團新村。小區內景色秀美，空氣清新。籃球場、健身房是鍛鍊身體的好地方。農家書屋是修身養性的好去處。

家鄉古鎮還有青石街、鄭板橋的真跡、鄒韜奮的抗日演說……

我愛這古老、歷史悠久的家鄉，我更要把我的智慧和汗水撒在這片肥沃的土地上，爲家鄉的明天盡一份力量！

二年級語文作文 篇9

這個星期三，周老師告訴我們，週五大家都要穿“正裝”，因爲當天下午，我們要戴上紅領巾拍一張照。

這可是件令人興奮的大事，那天下午，大家都穿上了清一色地白襯衫和校褲，教室裏顯得整整齊齊地，每個人臉上都寫滿了期待。

剛開始時，我們是一個接一個地下樓拍照，被叫到的同學會繫上紅領巾，在大家羨慕的目光中走出教室。這當中，最迫不及待的要數葛亦典了，周老師系紅領巾的手剛放下，葛亦典就以百米衝刺的速度奔出教室。

大約到了第七位同學，周老師讓沒拍過照的同學在教室門口排隊，說是現在開始，一起下樓拍照。於是，大家排好隊下了樓。

到了拍照地點，周老師一邊給大家分發紅領巾，一邊說：“會戴的人自己先戴上，不會的我來幫忙。”聽到這話，人羣頓時騷動起來，有尋求幫助的，有不知所措的，還有手忙腳亂折紅領巾的……但沒有人會自己系。最後，還是宋老師、周老師幫大家一個個繫好，看來，大家的動手能力都不怎麼樣。

正式開始拍照了，宋老師告訴大家：“你們可以隨意擺POSE,怎樣都行。”於是，背景佈下出現了各種POSE：有扮大力士的，也有扮超人的，有擺勝利者之姿的，也有耍酷的，更多的人，選擇敬一個莊嚴的隊禮。

我也敬了個隊禮，因爲我多麼渴望能早日戴上紅領巾，成爲一名光榮的少先隊員啊！