關於美麗的春天二年級作文彙編九篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的美麗的春天二年級作文9篇，歡迎大家分享。

美麗的春天二年級作文 篇1

春天，是萬物復甦，百花齊放的季節。杏花、桃花都開了，非常的漂亮。尤其是杜鵑花，讓人百看不厭。

春天太美了，我喜歡春天。春天可以植樹、種草、栽花……我們也要出去看看大自然了。不然，就觀察不到春天的美麗的風景。現在農民伯伯正在地裏播種呢。我們要記住，一年之計在於春。你，做得怎麼樣了。

美麗的春天二年級作文 篇2

有人說春天是紅色的，那是因爲花開滿山坡；有人說春天是綠色的，那是因爲小草發芽啦；還有人說春天是白色的，那是因爲雪還沒融化呢！而我卻說春天是彩色的！讓我們一起看看爲什麼是彩色的？

“春天來啦！春天來啦！”風爺爺高興的歡呼。“真的？”花兒們“叮”的一下從地下冒出來了。“當然啦！”風爺爺堅定的說，“我雖然老了，但我還是可以聽清楚的，剛剛春姑娘給我打電話了！”“快看！快看！春姑娘來了”不知從哪冒出來了一句。“你們好，我是新上任的春姑娘，你們可以叫我春姐姐哦。”春姑娘對着小花小草等說，"爺爺！“。”唉，快來小春！”爺爺嘴上一邊帶着微笑，一邊說。“大家快出來吧！”春姑娘一邊說，一邊揮了揮手向大家打招呼。“孩子們，出來吧，別害怕，這是你們的姐姐，快快快，出來吧。”爺爺和藹的對大家說。一下子一片地、一個花園、一個山坡全變成了彩色的。“好美呀！”春姑娘情不自禁地讚歎 。

一下子五顏六色的花開滿山坡，翠色的草兒長滿田野，可愛的筍脫下那一層厚厚的衣服，長滿山林，從遠處看，好似一幅彩色的畫！

現在你知道我說春天是彩色的吧!

美麗的春天二年級作文 篇3

嘀嗒…嘀嗒…，這是誰敲着動聽的音樂？噢，原來是春雨呀！春雨敲響了窗戶，嘀嗒…嘀嗒…真好聽。呼…呼…這是誰唱着好聽的歌曲？噢，原來是春風呀！春風吹拂着柳枝，像是在幫柳樹梳頭，嘰嘰、喳喳，這又是誰叫着歡樂的聲音？噢，原來是小鳥們在樹枝上嘰嘰喳喳地討論呢！

快樂的春天就在這裏，春天帶來了美好的開始。

美麗的春天二年級作文 篇4

冬姑娘一走，春姑娘悄悄的來到，給人們帶來歡笑。

春天，小草發芽，樹枝也發芽了，鮮花盛開，站在山坡上看見花朵的一片彩色，清晨，鮮花開放，如果你看到了你會很陶醉，每時每刻都會記住那美麗的景象。小河變清了，再加上岸上的樹木花草，到影在水裏，顯得更加美麗。

春天來了，過冬的動物們都出來迎接春天，不管是竹林和天空還是田野都開始熱鬧起來。燕子從南方趕回來了，它的尾巴像剪刀，它飛過天空給天空剪了一件藍衣服，飛過田野給田野剪了一條綠褲子。

春天桃花開了，杜鵑站在樹枝上歌唱，春天真是百花齊放、山清水秀、鳥語花香的好季節呀！

春天，讓人陶醉、讓人們過着快樂的季節，春天太美啦！

美麗的春天二年級作文 篇5

春姑娘邁着腳步，來到了人間。

早上，爸爸媽媽帶我到野外尋找春天的足跡，一路上看到各種各樣的花，有紅色的大紅花，紫色的牽牛花，黃色的油菜花，還有長得像紅辣椒的花，所以我把它叫做“紅辣椒花”。一陣風吹來，它們都在像我們點頭招手。

來到田野裏，看到農民伯伯在耕地播種，有的用牛，有的用機器。繼續往前走，看到一口池塘，池塘裏的魚兒在快樂的游來游去。池塘邊有一排柳樹有些露出嫩嫩的芽兒，有些還是光禿禿的枝條。柳樹下有幾隻珍珠雞在低頭覓食，偶爾嘰咕嘰咕的叫，好像說：“我找到食物了”。

池塘邊上還有一片樹林，一羣小鳥再天空飛來飛去，嘰嘰喳喳唱着歌，告訴人們春天來了。

啊！春天的景色真迷人啊，春暖花開，萬物復甦，鳥語花香，生機勃勃。我愛春天，我愛這個季節！

美麗的春天二年級作文 篇6

大地上到處都回蕩着一個聲音――美麗的春天，美麗的春天……

看啊！大地復甦，萬物萌生。在那操場的一角，有春的跡象；在那大樹的枝頭，有春的生機。人們脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝；孩子們放起了風箏。春的腳步無聲無息的走近了人們的生活，她的腳步輕捷，優美，走到哪裏哪裏都會用綠色來迎接她。她的品格就是高尚的，無私的.，她把自我的生機毫無保留的奉獻給大地和人類，她用綠色裝點大地，用彩色點綴大地，花兒見了她，張開嘴笑了，草兒見了她羞澀的鑽了出來，大樹見了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎潔的月光和那淘氣的星星，會讓你覺得天空就是如此美麗，宇宙就是如此神祕。月亮，就像一個玉盤嵌在天空中，美極了。

春天就是無私的，她每年來一次都會給大地帶來生機，使大地變得生機勃勃，萬物變得欣欣向榮。她也會給人們帶來喜悅，人們多麼期望她能夠永遠存在。春的腳步走過了大地的每一個角落，她用自我所擁有的慈愛，無私，善良，讓大地也爲之所動，她用自我所擁有的魅力，把大地裝點成一張綠色的毯子；她用自我所擁有的魔力，讓人們盡賞這五彩繽紛的季節。我盼望來年的這個時刻。

春的來臨，使我的情緒煥然一新。那就是因爲它趕走了令人畏懼的寒風，它請走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發溫暖的光芒。春使者的到來，使森林裏的花草樹木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復了翠綠的生機，垂死的大樹長出嫩綠的枝葉，可愛的花兒再度綻放光彩，除此之外，動物們也跳起了「迎春舞」，小鳥們唱出清脆婉轉的歌曲，蝴蝶成雙成對的舞動翅膀，想在舞會裏脫穎而出，也使春天更加搞笑。對人們來說，春天就是一年的開始，也象徵着新的期望。農夫忙着犁田，插秧，學生準備開學用品，期望今年有個好的開始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發芽，開花，結果，不論有任何困難，都要勇敢應對。也因爲人們就是這麼去思考的，所以春天才象徵着新期望。

冬天如果就是毀滅者，那麼春天就就是創造出萬物的人，它賦予了萬物新的生命，而擁有新生命的事物，會讓世界有一個全新的開始。

美麗的春天二年級作文 篇7

是春暖花開的時候了，大家應該都很盼望這個季節吧！

萬物甦醒，柳樹抽出了嫩綠的芽。小朋友歡快的跑來了，她們在一起興奮地用柳枝編織各式各樣的帽子。

草露出了頭，被春風吹綠了。地上閃現一片嫩綠，多麼喜人啊。

一朵朵五顏六色的小花也綻放開來，紅的，黃的，白的......

昨天的一場綿綿細雨落在大地上，匯成了一條小溪，在地上不停的流淌着，像吹笛子一樣，叮咚，叮咚……真是悅耳動聽啊。

春風吹在臉上非常暖和，我和媽媽就一起去放風箏了，我用最快的速度跑了起來，把風箏和希望一起放到了天空中。

我愛春天，更愛她那迷人的景色。

美麗的春天二年級作文 篇8

春天到了，春天的風景美麗極了，讓我們來看一看吧。

春天的太陽就像一個大燈籠一樣，陽光照在我們的身上特別的溫暖，就像睡在牀上一樣，風輕輕地吹過，就像媽媽的手撫摸一樣。前幾天下起了一陣沙沙的春雨，還伴着轟隆隆的春雷，就像有人在頭上打鼓。

春天的花都開了，有桃花、杏花、玫瑰花……這些花有的像小朋友的臉蛋兒，有的像小姑娘的花裙子。小草都已經從大地媽媽的懷抱裏鑽出來了，大樹伯伯開始吐出嫩綠的小樹芽了，河邊的柳樹也開始發芽了，那長長的柳條就像小姑娘的辮子，還像一個長長的吸管，瞧，它把“管子”伸在河裏喝水呢！

大雁從南方飛回來了，小鳥在樹枝上看風景，鴨子在水上游泳，有時候還會到水裏捉魚吃。小朋友在寬闊的地方放風箏了，有老鷹、有蛇……他們開心極了。

農民伯伯在田裏累得滿頭大汗，特別辛苦，但他們的心裏卻很高興，因爲到了秋天就能收穫！春天真美啊！

美麗的春天二年級作文 篇9

春天來了，我和媽媽一起去尋找春天。

看，樹枝吐出點點嫩綠的、小小的嫩芽，像春天的眉毛一樣。細細的、長長的新柳枝長出來了，隨風飛舞，像春天的頭髮一樣。

瞧，早開的野花都咧開嘴笑了。山茶花、菊花它們都爭先恐後地開放，好像在爭誰是第一呢！桃花、桂花比山茶花、菊花早來了一步，從它們的枝端末梢，以及地上的落英，能發現它們曾經有過的燦爛和芬芳。

春天裏的鳥類也從北方飛到了南方，它們冬天過來，春天就飛回去，現在天空上還有小鳥飛來飛去，有些大雁排成人字，正向南方飛去呢！它們排成人字的原因是感謝人類給它們創造出這麼好的環境吧！

春天一來，溫暖的太陽把湖水照得暖和了，魚兒們開始從湖底冒出來，在湖面快活地游來游去，還有一些小小的烏龜，也不睡懶覺了，也笨拙地扭動着身體，跑來湊熱鬧。

瞧，蟲子也甦醒了，蜻蜓的幼蟲在葉子上爬來爬去，毛毛蟲也在地上爬呀爬。

春天的景色真美啊，我愛春天！