精選二年級小鳥的作文錦集八篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的二年級小鳥的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

二年級小鳥的作文 篇1

淘氣的小鳥XX年5月16日星期日 晴“啊！又是一個美好的早晨”，我伸了個懶腰，從牀上坐起來，準備起牀，淘氣的小鳥作文。“嘰——嘰----”，一陣清脆的鳥鳴聲打破了早晨的寧靜，原來是鳥羣從空中飛過。

正在這時，一隻淘氣的小鳥竟然飛落在我家的陽臺上，而且還唱起了歡快的歌聲，美妙極了。我悄無聲息地爬下牀，輕手輕腳地走向陽臺，好奇地觀察着這不請自來的“客人”。這隻小鳥渾身都是烏黑的'羽毛，小嘴都是鵝黃色的，腳爪就像鋒利的刀子，緊緊地抓着晾衣杆。

正當我拉開窗戶，準備仔細觀察一下時，它“呼啦”一下飛走了。唉！真可惜，連根羽毛都沒留下。我失望地拉上窗戶，走出臥室。上午，我正在寫作業，忽然聽到媽媽的驚呼聲“可惡的鳥，膽敢在我家陽臺上拉屎！”，我跑了過去，只見媽媽生氣地抖着擦陽臺的抹布，上面留下了小鳥的“個性簽名”，哎，真是一隻淘氣的小鳥呀！

二年級小鳥的作文 篇2

星期天，陽光明媚，我在院子裏玩得很開心，這裏有綠蔭蔭的草地，像鋪上了地毯似的，樹木茂盛，還有小鳥在唱着歡樂的歌。我看見一棵樹上有幾隻黃色的小鳥拍着稚嫩的翅膀叫個不停。我想小鳥是不是餓肚子了，因爲平時它們可不是這樣的。突然，我家的大花貓爬到了樹上，向小鳥撲過去。我急得臉都紅了，左看看右看看，發現一顆小石子，我撿起小石子用力向大花貓扔去，把大花貓從樹上嚇跑了。小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，好像在對我說：“小姐姐，謝謝你救了我們”。

二年級小鳥的作文 篇3

一天，小文自己一個人去外面玩。爸爸媽媽給他弄好吃的後他就走了。小文來到森林，那裏有很多可愛的小鳥，小文看見了心想：好多小鳥，抓一隻帶回家去可以玩，多好呀！他抓住一隻小鳥，馬上從揹包裏拿出紙盒，把小鳥放了進去。然後把紙盒蓋好。

其它小鳥看見了就哭了起來。這時，一位小男孩看見了，說：“小鳥是不能抓的，它是大自然的。”小文不好意思地說：“大哥哥，我知道我自己錯了，對不起！”“知道錯了就好，快把小鳥放了。”小男孩溫和地說。小文馬上就把放在紙盒裏的小鳥給放掉了，小鳥飛到了天空嘰嘰喳喳地叫着，好像在說：“謝謝你讓我重新回到了天空。”

二年級小鳥的作文 篇4

一天，陽光明媚、萬里無雲，小明和爸爸興致勃勃地到公園裏去抓小鳥。

公園裏到處盛開着五顏六色的鮮花，小明和爸爸在鮮花旁邊看見了一棵大樹，大樹上面有一隻小鳥，在自由自在地玩耍。小明輕輕地走過去，拿着網子扣住了小鳥。這時，爸爸在一邊微笑着說：“我們不能亂抓小鳥，要保護大自然。”

其實小明也不忍心看見小鳥害怕的樣子，最後，還是戀戀不捨地將小鳥放飛了。

二年級小鳥的作文 篇5

週末，林老師帶領同學們來到森林野營。來到了森林裏，林老師說：第一組男生在這裏搭帳篷，第二組男生去找吃的。

是！同學們異口同聲地說。

小軍被分到第二組男生。他來到一棵大樹下找吃的。突然嗒的一聲，從樹上的鳥窩裏掉下一隻小鳥，小軍看見了，就把它捧在手裏，想：老師說鳥類能消滅害蟲，我還是把小鳥送回它的家裏吧！

想到這裏，小軍一手托住小鳥，一手拉住樹枝，輕輕一躍，跳到了樹枝上，把小鳥送進了鳥窩。小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好像在說：謝謝你，大哥哥。小軍聽了，跳下樹枝，對小鳥說：再見了，小鳥！說完，小軍就開心地回營地了。

二年級小鳥的作文 篇6

夏天來了，院子裏的大楊樹枝繁葉茂。鳥媽媽的孩子也破殼而出了。鳥媽媽爲了維持小鳥的生命，決定自己出去覓食。

三隻小鳥又餓又怕，盼望着媽媽早點回來。

一隻餓了好幾天的野貓發現了樹上的小鳥，目不轉睛地盯着它們，好像看到了一盤香噴噴的烤鳥肉垂涎欲滴。它悄悄地爬上樹，無聲無息地向鳥窩靠近。

當小鳥發現了這個龐然大物，嚇得目瞪口呆、六神無主。

正在院子裏玩耍的小剛聽到小鳥恐懼的叫聲，趕緊跑過來。他拿出自己隨身帶着的彈弓，從地上撿起一塊石頭向野貓射去。野貓嚇得魂飛魄散，大叫一聲立刻逃走了。

小鳥得救了，長長地舒了一口氣，嘰嘰喳喳地向小剛表示感謝。

二年級小鳥的作文 篇7

初夏，是一首抒情的歌；像一幅美麗的畫。滿園鮮花競相開放、爭奇鬥豔，芬芳撲鼻。路旁的大樹綠樹成蔭、枝繁葉茂、萬木爭榮。兩隻小鳥在鳥巢中一邊梳理着篷鬆的羽毛，一邊唱着悅耳的歌兒。

一天，小東和明明在樹林裏玩。小東正在專心致志的觀察螞蟻搬家呢。小東正在大樹下乘涼，突然一坨鳥糞恰好落在他的頭上。他擡頭一看，樹上有一個鳥巢，他又隱隱約約看見兩隻小鳥正向他做怪像呢。小東暴跳如雷，一氣之下爬上大樹捅掉鳥巢，小鳥失望、驚恐的飛走了。

這時，明明跑了過來大聲喊道：“快下來。”小東下來後，明明又對小東說：“小鳥是我們的好朋友，我們應該保護小鳥。”

小東知道錯了。小東很內疚地說：“我們應該怎樣把小鳥引回來呢？”明明一言不發，連忙爬上大樹，把自己心愛的小草帽放在樹杈上，又放了一些毛茸茸的樹葉做成了一個溫暖、牢固的鳥巢。

遠處的兩隻小鳥看到自己又有了一個嶄新的家，就高興地唱着歌又飛回來了。小東和明明高興的又跳又笑。

小鳥小鳥，這是你們永遠的家園，我們永遠不會傷害你們了。

二年級小鳥的作文 篇8

一天，風和日麗，小兔子帶了一個圓圓的黃色氣球在花園裏玩，這隻氣球上印着一隻潔白的小兔子，是昨天它生日時，媽媽送給它的生日禮物，非常美麗

走着，走着，突然刮來一陣風，小兔子的腳離開了地面，隨着風漂了起來。飛了一段路，小兔子實在握不住繩子，從手裏滑了出來。氣球離小兔子越來越遠，一下子就無影無蹤了。小兔子望着氣球離去的方向，傷心地哭了。

一隻小鳥從遠處飛過來，看見小兔子這麼傷心，就好奇地問小兔子：小兔子，你好！你爲什麼這麼傷心呀？小兔子擦了擦眼角的淚水，嘟着嘴巴說：我最心愛的氣球飛走了，是我昨天生日，媽媽送給我的禮物小鳥詢問了氣球的特點，試探了一下風向，接着朝一個方向飛走了。

過了好一會兒，小鳥銜着一端繫有氣球的繩子從遠處飛了過來。小兔子望着小鳥嘴裏的氣球，發現正好是它那隻印有小兔的黃色氣球，開心地從小鳥嘴裏接過氣球，說：謝謝你，小鳥！小鳥回答說：不客氣！

最後，小兔子和小鳥一起津津有味地玩起了氣球。