精選課間活動二年級作文彙總八篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的課間活動二年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

課間活動二年級作文 篇1

“鈴……”下課鈴響了。我們像一羣歡快的小鳥飛出了教室。

操場上，同學們有的打球，有的跑步，有的跳繩，還有的踢毽子，真是熱鬧極了。

我也和幾個同學來到一棵高大的黃桷樹下，玩起了老鷹捉小雞的遊戲。我是“老鷹”，小明是“雞媽媽”。遊戲開始了，我兩眼緊盯着小雞們一會兒往右撲，一會兒往左撲，可機靈的雞媽媽帶着小雞們左躲右閃，讓我怎麼也捉不到一隻小雞。我一點也不灰心，還記得老師曾說過：做任何事只要肯動腦筋一定會有好結果的。我一邊玩一邊想，終於想到了一個好辦法：我先做好往左跑的姿勢，然後趁他們不注意突然來一個急轉彎跑到右邊，雞媽媽還沒反應過來時，我就捉到一隻小雞了。有一就有二，我用同樣的方法一會兒就捉玩了所有的小雞。

正在我們玩得很開心的時候，上課鈴響了，我們依依不捨的離開了操場。

課間活動二年級作文 篇2

今天下午做完眼保健操，是我們課間活動的時間，我們一班在操場上跳繩，二班，三班的在踢毽子，我和郭淇在比賽跳繩，郭淇跳了一百四十四個，我比他多跳了一個，我跳了一百四十五個，別的小朋友都在玩花樣跳繩，有的在跳麻花跳，單腿跳，我們玩的都非常開心！

我非常喜歡這樣的活動，特別有趣，還能鍛鍊身體哦！

課間活動二年級作文 篇3

時間一分一秒的在流逝。突然，第二節課下課鈴聲響了，接着就是大課間。

我們整齊地排好隊伍，每一個人都昂首挺胸，好像一名名軍人，迅速地走了下去。大家都到操場啦！第一項運動是廣播操。大家每一個動作做得十分標準，一年級小朋友也不例外。

很快，廣播操結束了，跑操音樂馬上響起。我們在跑道是跑，大家邊跑邊笑，似乎大家今天很開心。最讓我難忘的事是，校長今天說我們有進步，這時，我聽了興高采烈，因爲校長從來沒有說我們有進步。聽了校長的話，我也更謙虛了，“我要不斷進步，跑得更好。”我心裏想，“大家心裏也是這樣想的吧！只要我們一條心，就會不斷的進步，不斷地被表揚。”

“哎。愉快的的大課間又結束了。但是，明天又是一個愉快的大課間，大家要好好珍惜每一個大課間哦！”我心裏想。

我們的大課間

“快去排隊，同學們！”看，這不又到大課間了嗎！

我們聽着音樂，喊着節奏，一步步向操場前進。

到了操場，我便哨息站好，等待着體育老師的口令。“立正，向前看齊。下面開始做操。”我一聽到老師的口令，便開始做操。

我努力地做好每個動作，有時我手都做酸了。很想把手放下休息一會兒。可看看周圍同學都在認真地做，我就打消了這個念頭。接着是柔韌操，可今天場地太溼，沒法做。

於是，我們到跑道上，進行跑操。同學們在跑道上躍躍欲試，原地跑。噹一聲令下，同學們像奔騰的馬兒，一個個跑了起來。可我又有點兒擔心，生怕經過主席臺時，我們班被校長批評。可今天我們班跑得好，並沒有挨批評。

跑操結束，可有的同學還是意猶未盡，還想繼續。可我以累得雙腿發軟，氣喘吁吁。

這就是我們的大課間。

課間活動二年級作文 篇4

“耶！今天是星期五！”我和全班同學歡呼起來。你肯定要問了，我們爲什麼這麼高興呢？因爲我們今天有大課間活動。匡老師到教室一說：“站隊！”我們就以迅雷不及掩耳之勢迅速站好了隊，那種速度簡直能與劉翔媲美。

來到操場上，老師俏皮地說：“今天同學們玩雙槓，女士優先。”聽老師說完，我們女生樂開了花，於是一擁而上，把雙槓的地盤佔領了，男同學眼巴巴地看着，可也沒轍。當然我也當仁不讓。費了九牛二虎之力爬上了雙槓，我看見全操場的情景，哇！真熱鬧呀！可是我下來的時候，被卡在半空中，上也上不去，下也下不來。我嚇得緊緊抱住柱子，大喊：“老師，救命！老師，救命！”老師聞聲急忙趕來，把我抱了下來，我被嚇得臉色發白，坐到一旁休息去了。

再看看那些男同學，正在玩“老鷹捉小雞”。那些“小雞”一會兒躲到東，一會兒躲到西，把老鷹急得滿頭大汗，嗷嗷直叫，最終老鷹還是把小雞們給制服了。有的同學在玩“警察抓小偷”，扮演抓小偷的同學顯得非常機警，小偷也毫不遜色，但是道高一尺魔高一丈，那個小偷還是被抓了，最後還幽默地說了一句：“小樣！我一定會回來的！”

半個小時的時間真快呀！大課間活動結束了。我們依依不捨地離開了操場，回到教室上課。

課間活動二年級作文 篇5

“叮鈴鈴”隨着一聲清脆歡快的下課鈴，有趣的大課間開始了！

同學們迅速地衝出教室，在走廊上排好隊，去天井開展大課間活動。

我們班的活動是跳長繩。兩個男生各拿着長繩的一邊甩起來，打在地上時還發出“啪啪”的.聲響。有幾個膽小的女生嚇得不寒而慄，急忙跑到一邊就不跳了。我們好說歹說，說了半天才把她們請回來，跳一會兒。當她們跳了幾下，就不想去玩其它遊戲了，原來是她們感到跳繩也不是這麼難的事，會跳了，所以纔會不想離開。

我們班有不少跳繩高手，他們跳起長繩來還真是身輕如燕啊！一個一個接連不斷，讓人應接不暇，有時還會有兩個、三個同學一起跳的現象。同學們都讓這些跳繩高手排在一起然後跳一個數一個“一，二，三，四，五……二十八，二十九，三十，三十一。哦！沒接上。”

咦，老師怎麼不見了。太好了！又可以玩集體跳繩了！你一定不知道什麼是集體跳繩吧，讓我來告訴你。我們班的集體跳繩是同學們發明的，說起這事，應該歸功於那些在搗亂的同學。因爲他們在中間竄來竄去，纔有了這個集體跳繩。我們管十幾人一起跳進去叫集體跳繩。

你看，我們班的大課間活動有趣吧！你也可以來玩一玩，我們隨時都歡迎你！

課間活動二年級作文 篇6

伴隨着“叮鈴鈴……”的下課鈴聲，我們快樂的大課間活動又要拉開帷幕了。首先，我們先跳校園集體舞。

伴着美妙的音樂，同學們專心致志的做着每一個動作。一會兒，像蹦蹦跳跳的小袋鼠，一會兒，像翩翩起舞的蝴蝶，一會兒，又像自由自在的小鳥。跳完了校園集體舞，就開始做遊戲了。這時你放眼望去，整個校園會令你目不暇接：有跳遠的，有扔沙包的，有拍皮球的，有踢足球的，有唱歌的。

我和李鵬豔等六位同學則一起玩跳皮筋的遊戲，我們規定每組三個人。一個組和另一個組採用石頭剪子布決勝負，結果李鵬豔組全贏了，我們就撐皮筋，開始玩了。李鵬豔她們先跳“繡花鞋”，則說：“繡繡繡花鞋……”結果她們其中一個同學跳錯了，又派一位同學來救她，也跳錯了，最後全軍覆沒。終於該我們上場了，正當玩的起勁時，上課鈴聲響了，我們就戀戀不捨地回到了教室，真想多玩一會兒，只好等着明天大課間的到來。

能坐在寬敞明亮的教室裏，聽着老師的諄諄教誨，我們還能擁有這樣快樂的大課間，眼前的這一切幸福都是祖國媽媽對我們這一代的關懷，我們一定要好好珍惜！早日成爲祖國的棟樑，用優異的成績來報效祖國！

課間活動二年級作文 篇7

下午，大課間活動時間到了，同學們衝出教室，來到操場上玩了起來。有的同學在玩跳繩，兩手抓住繩子的兩頭用力地一甩，當繩子甩到地上的時候，腳再一跳，就這樣，一個接一個，就像一隻好大的蝴蝶在翩翩起舞。有的同學在踢毽子，把毽子往上一扔，毽子要掉到地上的時候，再用腳往上一踢，這時，毽子就像快樂的小鳥在飛翔。

還有玩拔河的同學呢！他們選了一個同學當裁判員，裁判員手上拿着一面紅旗，同學們分成了兩隊，每隊有三人，裁判員一聲令下，兩隊頓時使出了全身力氣拔了起來，你不讓我，我不讓你，比賽很激烈，啊！大課間活動真快樂啊！

課間活動二年級作文 篇8

大課間活動的音樂一響，原來安靜的操場，立刻變得人聲嘈雜，一片歡聲笑語。同學們生氣勃勃，各顯神通，活動花樣多多。有跳繩、皮筋、毛毽、籃球、足球……同學們成羣結伴，甩大繩的排成一排或幾排，有秩序地跳起來，大家都很認真，接連不斷地跳來跳去，很少有間隔。有的同學在跳皮筋，幾個同學一夥，圈成一個小圓圈，彷彿是歡快的蝴蝶在翩翩起舞，顯得更加活潑與可愛……還有的同學在打籃球、踢足球，場面十分激烈，場下的加油聲也是少不了的。面對雙方的對手，他們一個個信心十足，充滿了必勝的信念。雖說跑得氣喘吁吁，汗流浹背，但他們依然不向對方低頭認輸。

我們班舉行了一場踢毽比賽。隨着老師的一聲令下，五彩斑斕的毽子飛起來了。一個動作輕盈的小女孩吸引了大家的目光，我仔細一看，原來是我們班的踢毽高手吳靚，她的腳一勾一彎的踢着毽子，好像是在跳着芭蕾舞。突然一陣帶有寒意的風兒吹來，像是要把毽子從吳靚的腳上奪走，然而，胸有成竹的吳靚腳一伸，又穩穩當當的接住了毽子。兩分鐘過後，比賽成績出來了，不出所料，吳靚獲得了第一名。

大課間活動讓同學們可以增強體質、開發智力，還能幫他們解除憂愁和煩惱……課間活動真是太有趣了，怪不得所有的同學都喜歡它呢。