二年級人物的作文彙編九篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的二年級人物的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級人物的作文 篇1

“又生了 ”姥爺高興地喊着，趕忙拿起小魚網把剛出生的小孔雀魚撈了出來，小心翼翼地放進了孵化網裏，這已經是第三十條了，姥爺笑得嘴都喝不攏，雖然他 在魚缸旁站了快倆個小時了，但絲毫看不出一點累的樣子。

這就是我的姥爺，一個慈祥，和藹的人，姥爺中等個子，頭髮也有點白了，可是，精神卻特別的好。每天早晨很早就起了牀，給魚打氧，餵食，然後坐在魚缸旁看它們 開心的吃蟲子，互相嬉戲，姥爺養的魚可多了，有彩色的孔雀魚，溫順的葉子魚，調皮的小黑魚……還有好多我都叫不上名字來。

姥爺還喜歡打麻將，不管輸贏，總是笑呵呵的，還開玩笑說，這叫“心態”一般人兒不行。

姥爺對我可好了，每天晚上放學都去接我，給我買上 喜歡的零食，然後把我送到補習班，寫完作業再來接我，春夏秋冬，從來沒有間斷過。

這就是我的姥爺，我愛我的姥爺!

二年級人物的作文 篇2

每當我們呼吸着新鮮空氣，走在乾淨的馬路上的時候，你是否想到：是誰把馬路打掃的這麼幹淨，讓大家呼吸着新鮮空氣呢？是他們，清潔工人，清潔，對於他們是一個熟悉又陌生的詞語。

每天清晨，五六點鐘，我們還在被子裏睡覺時，清潔工人們已經在大街上開始了讓人們讚揚的工作了，是他們，在星星的陪伴下打掃衛生，把我們生活的城市整潔乾淨，是他們，使我們生活的環境幽雅清新。

第一個迎來朝陽的是他們，因爲，他們要爲上班上學及進行晨練的人們送來一份舒暢的心情，最後一個送走落日的是他們，因爲他們要爲城市的環保獻上一份火熱的赤誠。浩瀚的夜空記載着他們無私的奉獻，閃爍的羣星見證了他們無悔的人生。

我讚美他們，爲環保做出貢獻的人們，他們在平凡中蘊藏着偉大，普通中實現着神聖！我愛他們——清潔工人！

二年級人物的作文 篇3

我的英語老師她有烏黑的長頭髮，一雙亮晶晶的大眼睛，紅紅的櫻桃小嘴經常帶着甜甜的笑。平時我們看見老師了，就走上前去對老師說：“老師您好!”老師也會彎下腰，帶着笑，甜甜地對我們說：“同學們好!”

可是，有一次小美在衛生間裏忽然看見了老師在整理假髮，咦?老師的長髮怎麼變成了短髮，像男生一樣。小美突然間明白了，原來老師的長髮是假髮呀，小美爲自己的重大發現而沾沾自喜。但是她即使知道了老師的祕密，她也會爲老師保守祕密的。

無論是長頭髮還是短頭髮，我都會喜歡我的老師。

二年級人物的作文 篇4

星期四，小弟弟和奶奶來接我，我急着拿奶奶帶來的吃的，小弟弟一溜煙跑掉了。我和奶奶怎麼也找不到他。奶奶和我急得心臟都快要跳出來了。

奶奶去問保安，保安說：“我沒注意到。”奶奶心裏更急了，我和奶奶到校園裏去找了一圈，還是沒找到。

原來，小弟弟一個人走到了校園外的轉彎口了，一個發廣告紙的阿姨發現了在路上哭的小弟弟，問道：”你是誰家的孩子呀？“小弟弟說：”是奶奶來接我的。“阿姨想："我把他送到傳達室去吧！" 阿姨把小弟弟送到了傳達室，交給了保安。我和奶奶從學校裏出來，正好看見了在傳達室的小弟弟，我急忙告訴奶奶：”奶奶，小弟弟在這兒呢！“奶奶說：”再過幾分鐘找不到的話，我就要報警了。“奶奶謝了那位好心的阿姨，也告訴小弟弟以後不能隨便亂跑。

二年級人物的作文 篇5

在這個世界上，只有他纔會對你那麼的溫柔，那麼的疼你，沒有人能比得了他，沒有人能把那種溫暖給得了你，他的愛是唯一的，他的溫暖是獨一無二的。從小我就知道爸爸在外邊辛苦，努力的工作，把所有賺來的錢都用在這個家庭上，只有把很少很少的'錢用在自己的身上，可是，我們一點也沒想過這一點，還讓剛下班回來的爸爸來給我們做這些，做哪些。

在這個世界上，沒有人比父親更辛苦，更溫柔，他那麼辛苦，但他一點也沒說苦，每天都那麼笑眯眯的。父親的人生路上，流過多少汗水，灑過多少心血，只有他知道，爲了這個家他過得很幸苦，爲了我們的這個家，所有的寂寞都是他一個人背的。

所以，我們應該不要讓他那麼的累，讓他過着更幸福，更美好的日子。

二年級人物的作文 篇6

我有一位可愛的阿姨，她是我媽媽的姐姐！，我們一家都非常的喜歡她，有一次，讓我對她改變了許多！

有一天，阿姨來我家來玩，可是阿姨的神情讓我有些驚訝，阿姨怎麼會愁眉苦臉的呢？我就走上去問了阿姨！阿姨的話語竟然是這樣：“有人想打我，還想把我殺掉！”當場我驚呆了，怎麼會這樣？阿姨怎麼了！竟然能說出這種話語，我對她改變了，阿姨不像以前的那麼溫柔了，不像以前那麼的可愛！

我希望阿姨從惡夢中走出來！別再昏迷下去了！

二年級人物的作文 篇7

我的父親是個工人，他對我的學習要求很嚴格。

有一次我考試考的很不好，我害怕回家後爸爸會打我。我慢吞吞地走在路上。終於走到家了，爸爸說：“試卷發下來了，你考多少分。”我低聲的說：“我考了73分。”此時，爸爸的耳朵好像特別靈敏。爸爸聽過後，不但沒打我。還讓我把試卷拿出來，一題一題的給我講解。然後，爸爸語重心長的對我說：“玲玲，你平時考試考得都很，這次怎麼考成這樣。你是爸爸媽媽的希望，你一定要爭氣呀！”聽了爸爸的話，我慚愧的低下了頭。

二年級人物的作文 篇8

年初四，我們去楊蕙根博士家作客，我非常的興奮，因爲他是我盼望已久的家鄉偉人，我知道他四十歲了，已經去過北極五次，南極兩次，我覺得他太偉大了。

在吃飯過程中，他熱情地招待我們，還對我說：“你要好好學習，以後做一個有用的人”。我通過吃飯對他的瞭解更深了！他和我是一個村的，也是在農村長大的，他勤奮求學問，一步一步成爲科學家。爸爸說：“他現在是我國的極地首席科學家，也是我們蘇州的十大驕傲之一”。

我想我們學習條件這麼好，更應該好好學習了，楊惠根博士是我們學習的好榜樣。

二年級人物的作文 篇9

我的父親是這樣一個人，總是關心我的學習。

有一次，老師要開家長會。我讓爸爸去開家長會，爸爸一進教室就看到後面黑板上的成績，讓他大吃一驚。爲什麼呢？因爲我考了倒數第9名，爸爸看了就發火了，開完家長會回到家裏，爸爸就說：“你這次爲什麼才考80分的？我很納悶，你平時不都考90以上嗎？是不是我這幾天對你太鬆了？”“不是，不是，”我連忙解釋道。

到了晚上，爸爸問我作業寫完沒有，我當讓寫完了，爸爸給我檢查數學題，看到我做的數學題，爸爸就生氣了，因爲我做的數學題要麼就抄錯數，要麼就算錯。

從此以後，我明白了一個道理：不管做什麼事，不能有一點馬虎。