【精品】二年級語文作文合集7篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的二年級語文作文7篇，希望能夠幫助到大家。

二年級語文作文 篇1

上個學期，我在校門口買了一條剛出生不久的娃娃魚，它黑色的身體，紅色的肚皮，樣子好像一隻小壁虎，十分可愛。

我把它帶回了家，放在魚缸裏。起初，它沿着缸壁不停地遊動。我想：它可能是對外面的世界很好奇，想出來看一看吧。也可能是換了一個新環境，它驚恐不安。我每兩天給它換一次水，喂一次食。漸漸的，它的心情平靜下來了，它浮在水面上歡快地遊動，嘴裏吐出一些小泡泡。可是，過了不久，娃娃魚一動不動地沉在水底，聽到響聲它才遊動一下，不像原來那樣歡快了，我問媽媽爲什麼娃娃魚會這樣，媽媽說：“可能是我們餵食不當，它生病感冒了。”不知媽媽聽誰說這種但是情況應該喂葡萄糖，媽媽在魚缸裏放了一些葡萄糖。但是，這樣還是沒能挽救這條娃娃魚的生命，它死了。我很難過，

媽媽說：“別難過了，以後，我們養小動物，首先要了解它的生活習性，掌握餵養它的方法……”

我想：如果當時，我不把它帶回家，這條娃娃魚可能現在正在那位阿姨的精心照料下和它的同伴愉快的生活在一起……

二年級語文作文 篇2

今天，我和爸爸一起去江心嶼玩。在路上，我看見了江心嶼上著名的雙塔：一座是東塔，另一座，當然就是西塔了。

西塔上有一顆茂盛的大榕樹。幾乎可以把整個塔頂都蓋住了。在家的時候呀，常常聽見姐姐們說：“西塔上的大榕樹呀，是小鳥們遊玩的時候，把種子播進去的。”可是，我卻認爲，是人們在建造西塔的時候，經過精密的計算，把種子播進去，任由它們生長，才長成這個樣子的。

東塔裏，則是有那着一百零百座佛像，一座一座金黃金黃的佛像哪，似乎全部都是金子打造而成的，燦爛至極。

快到岸邊的時候，我看見一羣小鳥從我旁邊飛了過去。聽見它們嘰嘰喳喳地嚷嚷着，好像在唱歌，這歌聲陣好聽哪。

遊船到了江心嶼上。江心嶼的遊客們人來人往，好不熱鬧。

江心嶼的寺廟裏，還有一幅對聯：雲朝朝朝朝朝朝朝朝散，朝長長長長長長長長消。

江心嶼真不愧是溫州的一大亮星啊！

二年級語文作文 篇3

我已經是二年級的學生了，然而，騎自行車的樂趣只有我的雙眼才能享受，每當我看到比我小的孩子騎自行車到處竄時，心裏就會有一種說不出的“癢癢”。

於是我開始嘗試學騎自行車。假期的一天，媽媽從車棚間拿出新買的自行車，帶我去小區廣場上騎。起先，我興奮得手舞足蹈，可是，我剛坐上車，雙腳踩着腳踏板，用力地踩時，雙手卻不聽使喚，弄得車頭老是亂轉。車子一下子倒下來，壓到了我的腳，很疼。媽媽看到了，鼓勵我要堅持，不要怕摔跤，先做了一次示範，讓我仔細看。然後，跟我說：“你握好車頭，再用力踩腳踏板，不要停下來，就不會摔倒。”聽完媽媽的話，我又開始了第二次嘗試，可是一騎上自行車，我又摔得四腳朝天，腿上青一塊，紫一塊，疼得我哇哇直叫，媽媽看到我從車子上摔了下來，急忙跑過來，把我扶起來，安慰我說：“你怎麼樣了，摔着了嗎?”我說：“沒關係，我們繼續學吧!”媽媽叮囑我：“騎自行車眼睛要往前看，身體要保持平衡。”媽媽的話讓我有了信心，我堅強地站了起來，又重新回到起點，心裏彷彿打開了緊閉的門，想着媽媽的話，往前騎，多練多練，慢慢的，我學會了騎自行車的技巧。爸媽臉上充滿了驚奇的笑容，彷彿在誇我：“女兒，你真棒!”後來，我始終堅持，沒有放棄，反覆練習，功夫不負有心人，經過鍥而不捨的練習，我終於騎得很穩當了，雖然技術不怎麼樣，但還挺帶勁。現在自行車對我服服帖帖、百依百順，馱着我在小區裏飛來飛去，我心中有說不出來的高興，我相信終有一天我能自己騎車穿越大街小巷。

人們常說：“有一份耕耘，就會有一份收穫”。從這件事我明白了，不管做什麼事，只要堅持不懈，就能獲得成功。

二年級語文作文 篇4

燕子一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀

似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。 陽春三月，下過幾陣濛濛的細雨，微風吹拂着千萬條才舒展開黃綠眉眼的柔柳。青的草，綠的葉，各種色彩鮮豔的花都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。伶俐可愛的小燕子從南方趕來了，加入這百花爭豔的盛會，爲春光增添了幾分生趣。 在微風中，在陽光中，燕子帶着它剪刀似的尾巴，斜着身子在天空中掠過，“唧”的一聲，已經由這邊的稻田上，飛到那邊的高柳下。還有幾隻橫掠過波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈就一圈一圈地盪漾開去。 有幾對燕子飛倦了，落在電線上。嫩藍的天空，幾痕細線連於電杆之間，線上停着幾隻小黑點，那就是燕子。這多麼像正待演奏的曲譜哇！

二年級語文作文 篇5

秋天到了，不知不覺漂亮的秋姑娘已經來到了人間。

蔚藍的天空飄着朵朵白雲，看，藍天上一羣大雁慢慢飛過，一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形。

果園裏小朋友們正在摘水果。紫紅色的葡萄像一串串小燈籠掛在架子上。掛滿枝頭的蘋果像小朋友的臉頰一樣紅，它們在微風的吹動下，正向我們點頭微笑呢！

秋天真美啊！

秋天到了

秋天到了！秋天到了！

樹葉黃了，大樹披上了黃色的外衣，小草野換上了金黃色的秋裝。夏天的月季花，百合花，蓮花等都已經凋謝，只有菊花在風中亭亭玉立，開得鮮豔奪目。黃的、白的、 正在悠然的搖曳在枝頭，爭奇鬥豔。

田野裏稻穀黃了，豆子黃了，玉米也黃了，遠遠望去，象是鋪了一地金子。農民伯伯正在忙着收割。一陣風吹來，香味撲鼻，果樹向人們獻出了香甜可口的果實，紅紅的蘋果象一個個大燈籠，香蕉象一個個彎彎的月亮，一大串一大串的.葡萄，有的綠的，有紫的，象瑪瑙，象玉石在綠葉下若隱若現??

秋天裏，小朋友們穿上了鮮豔的毛衣，小鳥換上了新的羽毛。秋天真是一個收穫的季節，一個美好的季節，我愛這美麗的秋天！

二年級語文作文 篇6

我的語文老師高高的個子，她每天都穿着一身時尚而又漂亮的衣服，她有一雙大大的眼睛，炯炯有神我們都很喜歡她。

記的上一年級的時候，我有一個摩蹭的壞習慣，幾次遲到，影響了老師的上課，老師是您幾次耐心的教導，我徹底克服了這個壞毛病。

記的上二年級上學期的時候，我寫的字還算可以吧，老師的一次次鼓勵，使我有了信心，寫的字更好了。

記的上二年級休學期的時候，一次科技比賽，十個人蔘賽，我製做的是虎理醫生，有的得了一等獎，二等獎，三等獎。最後才念我的，教室裏一陣吵笑，老師說特等獎是最好的，我們班只有一個，教室裏又是一片震驚。

忘不了您帶我們去劇院講課，忘不了您帶我們打擂臺賽打到最後，以勝利者爲擂主。

老師我會以你認真負責爲榜樣，跟你好好學習的，老師我永遠都不會忘記您的！

二年級語文作文 篇7

假如

假如我有一枝馬良的神筆，

我要給窗前的小樹，

畫一個紅紅的太陽，

讓小樹在冬天也能快活地成長。

假如我有一枝馬良的神筆，

我要給樹上的小鳥，

畫許多好吃的穀粒，

鳥媽媽再也不用到遙遠的地方去尋食。

假如我有一枝馬良的神筆，

我......

假如我......

小葉子是這樣寫的。

假如我有一枝馬良的神筆，

我要給沙漠裏的人民畫上一

口井，這樣他們再也不用千

裏尋水了。

假如我有一雙翅膀，我要向

着高空飛翔，這樣我就讓我

媽媽坐在我身上，巡邏遠方。

假如我有一棵搖錢樹，

我就把它擡到遠方，

我要讓貧困的人民，

獲得一點財富。

假如我有一隻能言鳥，

我就讓它待在樹枝上，

等它唱歌的時候，

成千上萬的鳥就會跟着它一起唱歌，

那樣就會成爲鳥語天堂。