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二年級釣魚作文錦集九篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編精心整理的二年級釣魚作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級釣魚作文錦集九篇

二年級釣魚作文 篇1

今天是六一兒童節,我和媽媽去長風公園釣魚。我們坐在水池邊,把魚餌輕輕地放入水中。這時,有一位爺爺走過來說:“要不要我幫你釣一條魚?” 我說:“ 好呀。”那個爺爺可真厲害,幾秒鐘就釣到了一條魚。我心想:爺爺的釣魚技術這麼高,如果他來釣魚,肯定能釣到很多魚。

我也學起爺爺的樣子釣魚,過了一會,我就釣了一條魚。我可開心啦!因爲這是我釣到的第一條魚。今天的收穫是兩條魚,其中的一條是爺爺幫我釣的。我很感謝他,多麼希望下次來釣魚再看到這位熱心的爺爺。

二年級釣魚作文 篇2

有一天,陽光明媚,小狐狸去河邊遊玩,它走到河邊,看見河裏游來游去的魚,小狐狸正好肚子餓了,但是,沒有魚竿,怎麼辦呢?它沉思片刻,突然看到自己又長又美麗的尾巴。靈機一動,心想:“我的尾巴這麼長,不是正好當釣魚竿嗎?”

於是把尾巴伸進水裏,認真地釣了起來,這時,一隻蝴蝶飛來,它正要去抓,後來一想,如果我去抓蝴蝶,就吃不到魚了,於是,它又耐心地等了起來。好一會兒,一條魚終於上鉤了,小狐狸把魚放在岸邊上,又繼續釣起來,後來一直釣了十幾條,才心滿意足的回家去品嚐自己的勞動成果。

二年級釣魚作文 篇3

說起釣魚我可不是第一次了,真巧我今天要去釣魚。

我拿着魚竿往塘那兒走,到了那裏,我先把蚯蚓拍昏,之後再把它穿起來之後在撒點米在水裏然後在調魚符,在等20分鐘就可以來釣了,20分鐘到了,只見有許多泡泡在翻動,我立刻把魚竿一甩,然後輕輕的動一動,魚就回來了,突然我的魚竿動了於是我一拎,一條小鯽魚被我釣了上來,後來全是小鯽魚,我說;

來一條大魚,於是我就走開了。

夕陽西下,我要走了沒想到還沒收魚竿於是我趕快去收,沒想到還有一條大魚,我很開心,於是我就走了。

今天我玩的很開心。

二年級釣魚作文 篇4

一隻小狐狸想吃魚,他呀,白天想,晚上想。

他經常看見人們用魚杆、蚯蚓……各種各樣的東西釣魚,但小狐狸現在啥也沒有,他回家問媽媽,媽媽說:“用你的尾巴呀!”狐狸一聽,想:我的媽媽可是個天才!於是他來到小河邊,把尾巴伸到河裏,專心致志地釣魚。“這隻狐狸在幹什麼呢?”小魚們議論紛紛。這時,一隻好胖的魚游過來,說:“有紅腸呀!”於是又有好多魚如狼似虎,爭先恐後地遊了過來,結果只有一條魚兒搶到了紅腸,別的沒搶到魚兒弄得傷筋動骨,回家了。小狐狸把尾巴一甩,那條上鉤的小魚說:“我真是笨,以爲是自已的午餐,卻成了別人的晚餐,後悔呀!”狐狸比淘到金礦還高興地說:“你現在後悔也晚了!哈哈!……”

二年級釣魚作文 篇5

今天,陽光明媚,秋高氣爽,小貓興高采烈地去小河邊釣魚。

小貓釣着釣着,一條又條,慢慢地小魚也越來越多,小貓已經釣了大約可以夠它吃兩三天左右的食物。然後,小貓準備回家了,突然,一隻又攙又餓的狐狸跑過來,而且嘴巴里還流着嘩啦嘩啦的口水,還說“小貓你手上的魚哪來的。”小貓說:“如果你想吃魚自己就去小河邊釣魚。”狐狸還說:“你怎麼釣到魚的。”小貓接着說:“我是用自己的尾巴釣的。”狐狸聽了腦子糊里糊塗,自言自語:“尾巴怎麼也可以釣魚?”說這時那時快,狐狸彈指一會間就跑到小河旁邊釣魚,接着,狐狸釣了老半天沒有耐心了,所以連魚影子都沒看見,其實,還有一件事小貓沒說:“貓的尾巴有腥味可以當作誘餌,狐狸的尾巴卻不能當作誘餌。”

這個故事告訴了我們做一件事要有耐心,要不然也會像狐狸一樣釣不到魚。

二年級釣魚作文 篇6

星期六早晨,我和爸爸媽媽到鄉下去釣魚。

鄉下春天的景色可美了,我聽見青蛙在“呱呱呱”地叫,聞到了麥苗的陣陣香味,看到了路邊五彩的野花。

爸爸在池塘邊選了一個地方,撐起了太陽傘,然後爸爸就把三種魚食和菜餅混在了一起,把它扔到河裏去,爸爸說:“這叫打窩。”接下來爸爸從麪糰上拿了一小塊,把它緊緊地包在魚鉤上,爸爸就把魚杆扔到了池塘裏。我也學着爸爸的樣子,把魚杆扔了出去。

過了會兒我看看我釣不到魚,就扔了魚杆跑到田野裏去了。一會兒媽媽就喊我:“伊伊,快來,爸爸釣到一條大魚了!”我聽了連忙趕回去看,爸爸招呼我說:“來,拿一下吧。”我接手拿了魚杆,剛拿一會兒就感覺很重很重,說:“我快不行了!”

爸爸趕忙把魚杆拿回去,在魚老闆的幫助下,終於把那條魚拉上了岸。哇,好大的一條魚!

爸爸看看媽媽也釣不到,就跑過來幫忙,才過一會兒爸爸就喊:“快過來,快過來,有大魚啦!”我們跑過去,誰知道爸爸已經把魚杆扔了出去,原來又是一條大魚,這根魚杆釣不了,瞧,大魚正拖着魚杆在池塘裏亂竄呢!

爸爸對我們說:“釣魚是需要耐心和細心的,要注意觀察浮子的上下移動,要眼疾手快哦!”

我想,我下次還要去釣魚,下次釣魚時我一定要耐心一點,細心一點。

二年級釣魚作文 篇7

今天,三位小舅爺在長蕩湖比賽釣魚。一位小舅爺釣了4條魚,另一位小舅爺釣了2條魚,最後一位小舅爺釣了1條魚。不用說,當然是釣了4條魚的小舅爺勝出。

在他們釣魚的'時候,我瞭解到釣魚也是一門學問。首先,釣魚需要一套釣魚釣具,它包括魚竿、魚線、浮子(就是浮標)、沉子、魚鉤組成,釣不同大小的魚需要不同大小的魚鉤。其次,釣魚需要魚餌,釣不同的魚當然需要不同的魚餌羅。最後,要有足夠的耐心加上沉着冷靜,才能把魚釣上來。

今天,我大開了眼界,增長了不少關於釣魚的知識。

二年級釣魚作文 篇8

今天天氣晴朗,景色宜人,爸爸帶我去邕江橋釣魚。我們帶上食物.魚竿.魚料和小桶高高興興地出發了。

到了邕江橋公園的江邊,爸爸找到一個好位置就馬上拿出杆在魚鉤上鉤上魚料,用力地把魚杆甩到了江中央,我看見了也像爸爸那樣在魚鉤上鉤上魚料用力地甩進江中央。我靜靜地坐着,目不轉睛地盯着江面,可是我的魚杆就是一動不動。就在我不耐煩的時候我的魚杆有動靜了,我迫不及待地把魚杆用力地往回拉,哎呀!是一堆草呀,我很失望,我明明看到有動靜了怎麼是一堆草呢?就在我想不通的時候爸爸哈哈大笑說:“魚杆動了就說明有魚來了,可是不代表魚已經上鉤了呀,你要再等一會才能拉鉤上來,而且拉鉤的時候一定要快。”我聽了爸爸的話覺得好像很有道理,又一次把魚杆甩進了江裏。這次我非常有耐心地坐着,不一會兒我的魚杆又動了,呵呵這次我可不着急了,慢慢地魚杆一點一點的往下沉,這時我二話不說使勁地把魚杆往回拉。哇!真的是一條魚,我小心翼翼地把魚放進桶裏,它在桶裏調皮地游來游去。

時間過得好快呀,不知不覺已經到下午了,我看着桶裏的魚開心地笑了。再見了,邕江!下次有時間我還會再來和你玩的,今天的收穫真大,我們依依不捨地回家了。

二年級釣魚作文 篇9

暑假的一天,小貓XX獨自在家悶得發慌,就決定去河邊釣釣魚,透透氣兒。XX拿着魚竿,提着水桶,帶着魚餌興高采烈地來到河邊,開始一心一意地釣魚。不一會兒,水桶裏就裝滿了大大小小的魚。XX一邊繼續釣魚,一邊想:魚兒們在水裏游來游去,多快活呀!

天氣這麼熱,釣魚實在太累,我不如到河裏去玩一玩,順便抓幾條魚上來!心動不如行動!說幹就幹,XX立刻丟下手中的魚竿,脫下衣服,“撲通”一聲,縱身跳入河中。唉呀,不得了了!小貓XX這才發現自己不是像魚一樣的游泳高手,而是一隻“旱鴨子”,急得死命掙扎,剛想張嘴喊救命,水已無情地灌入它嘴中。

幾分鐘過去,XX反被“魚”釣走了,河邊只孤伶伶地剩下了XX心愛的魚具。