洗碗二年級作文300字集合五篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的洗碗二年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

洗碗二年級作文300字 篇1

吃完晚飯，媽媽正要洗碗，我想：媽媽每天上班哪麼操勞，整天忙裏忙外的，多辛苦呀。於是，我趕緊對媽媽說：“媽媽，讓我來吧。”媽媽聽了，高興極了。

首先，我把碗和碟子放進洗碗池裏，看着碗和碟子裏的油漬，心裏想：這麼多油漬，怎麼洗才能洗乾淨呢？我突然想起媽媽洗碗的樣子，於是，我打了一盆清水，再把洗潔精倒入水中，用手攪了幾下，水面上出現了一個個大小不一的泡泡。接着，我左手拿起碗，右手拿着洗碗巾，把碗泡在水裏，用洗碗巾先抹裏面，再抹外面，碗裏的油漬神奇地消失了，碗滑溜溜的，越洗水面上的泡泡越多，碗上都是亮晶晶的泡泡，手上也是也是亮晶晶的泡泡，真好玩！碗洗完了，水變得又油又黑，我趕緊把水倒了，換上一盆乾淨的水，把碗再衝一次，把泡泡衝乾淨了，我怕沒洗乾淨，又衝一次，洗乾淨的碗亮晶晶的。

媽媽見了，誇我說：“你真棒！”

洗碗二年級作文300字 篇2

在這春暖花開，陽光明媚的日子裏，我好像和春天一樣，甦醒了過來，不再懶洋洋，所以我決定學着幫媽媽洗洗碗。

等我們一家人吃完飯，我就開始收拾碗筷。我走到桌前，嚇了一跳，桌上蝦殼蟹角，剩湯剩菜，肉骨頭魚刺，弄的滿桌狼狽不堪，像打敗的"日本鬼子"。我只好咬着牙，硬着頭皮把它們收拾好了。

我把它們搬到洗碗池，把它們反覆地洗，但這些油漬還是依依不捨的留在那兒。這時，我突然想起媽媽洗碗時不是都用上它們的"天敵"-----洗潔精嗎？於是，我用上幾滴，果然，它們全都向我"投降"了。我很快把碗洗的潔亮潔亮的。

這一次，我不僅學會了洗碗，也體會到了媽媽的辛苦，我暗暗下決心：以後一定要多幫助媽媽做一些力所能及的`事。

洗碗雖然累，但是對我而言是一件有意義的事。

洗碗二年級作文300字 篇3

今天晚上，媽媽讓我洗碗。我要洗碗、擦桌子、竈臺。

洗碗看上去簡單，其實卻需要經驗和技巧。咕嘟咕嘟，水燒熱了，我拿起抹布想擦竈臺。可媽媽卻叫住了我：“要先擦桌子纔對嘛。”我停下腳步，仔細一想，也對哦。假如先擦竈臺，洗碗時如果灑出水花，我就得重新返工了。

於是，我走到桌子旁邊，用力地擦起來，從左擦到右，從上擦到下。還把碗墊也擦乾淨，併疊了起來。在我的努力下，桌子很快就變得一塵不染，都能照出影子來了。

搞定了桌子，我就開始洗碗了。可是，我發現碗太多了，鍋裏放不下，就像一個很小很小、只有一點點水的池塘裏，擠着很多很多的小魚。於是，我想出了一個好玩的辦法。

我把一半的碗拿出來，洗好一個就放到一邊去，再從一開始拿出來的一半的碗中拿一個放到鍋裏。就這樣，鍋裏的碗一直保持着一定的數量。當一開始拿出的碗全部被放到鍋裏時，碗就只出不進，不像以前一樣進出同步了。因爲我一吃完飯就開始洗碗，所以水一衝，碗上的髒物就掉了。我順利地洗完了所有的碗。開始擦竈臺了。

最後，在老媽的幫助下，我終於圓滿地完成了洗碗的任務。

洗碗二年級作文300字 篇4

一天，媽媽急忙回到家對我說：“我今天有急事要出去，等一下我去煮飯，吃完飯你去洗一下碗好嗎？”我說：“那好吧。”不一會媽媽就把飯煮好了，她急忙的把飯吃完，拿起包就飛快的衝出了大門。我大喊到：“媽媽你一定要快點回來。”說完我走進廚房，先接了一盆水，放了一點洗潔精，接着把碗放進盆裏，拿了一塊毛巾開始洗呀洗，沒一會就把碗洗得乾乾淨淨的了。然後我又拿出一塊乾毛巾，把碗裏的水擦乾淨，最後把碗放到了碗櫃裏。

一會兒媽媽就回來了，我走到媽媽面前說：“媽媽，你今天去哪裏了，這麼着急？”她開心的說：“沒什麼，你爸爸忘了帶錢，我是去給你爸爸送錢。”我開心的說：“原來是這樣啊，還讓我這麼擔心。媽媽我已經按照你的要求把碗洗的乾乾淨淨的了。”媽媽摸着我的頭對我說：“你真的長大了，變得能幹了。”

聽了媽媽對我說的話，我開心的跳了起來，媽媽看到了我的笑臉，也開心的笑了起來。

洗碗二年級作文300字 篇5

吃過晚飯，媽媽準備洗碗，我說：“媽媽，您去休息吧，我來洗。”媽媽說：“好吧！你洗碗，我刷鍋。”

我接了半盆水，把一隻碗放進水裏，我一手按住碗，一手用清潔球在碗內轉兩圈，又在碗外轉兩圈，碗上的食物殘渣就被我“一掃而光”了。我一連洗了四個碗。

接下來該洗盤子了，盤子一躺進水裏，水面就立刻起來一層油，我手上也油乎乎的。我想這樣肯定洗不乾淨，於是，我馬上向水裏放了點洗潔精，看，水面好像起了漣漪，油層四散開去，我用手一攪，頓時一層泡沫浮在了水面，原來的油層不見了，從泡沫裏鑽出來的盤子也樂得起了泡。然後我又洗了筷子，最後，我換了盆清水，把碗筷清洗乾淨，又按媽媽的樣子把碗筷整理放好。

看，碗櫥裏的亮閃閃的碗筷正對我笑呢！